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文檔簡介
1、小窗口 大世界 教學目標1.通過本課學習讓學生了解到什么是大眾傳媒,以及大眾媒體的種類2.使學生知道通過大眾媒體這個小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界;3.了解傳媒對個人學習與生活的重要意義,要學會如何安全、有效、合理地使用各種媒體,學會從電視、書籍、雜志、網(wǎng)絡等媒體中獲取有益的知識和信息。 教學重點 使學生知道通過大眾媒體這個小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界 教學難點 什么是大眾傳媒,以及大眾媒體的種類 教具學具 課件 教學流程 集體智慧 (一)課前準備,階梯攻關(guān)師:小小窗口感知大千世界,了解傳媒,感受精彩,今天老師將同學們一起聊一聊有關(guān)大眾傳媒的話題。教師出示課前階梯攻關(guān)目標:1.什么是
2、大眾傳媒?2.生活中有那些我們熟悉的媒體?(要求各學習小組根據(jù)自己組的調(diào)查結(jié)果寫出所知道傳媒的種類,越多越好)學習小組根據(jù)預習情況選擇不同難度進行知識攻關(guān)。(二)組內(nèi)合作,回憶經(jīng)驗1.師:下面進入生活測試目標,生活測試目標主要是要考察同學們的觀察力,以及生活實踐能力,在回答問題的時候,沒有固定答案,但是要求同學們回答過程中,必須要聯(lián)系自已的生活實踐做答,下面每個學習小組有20秒鐘時間選擇決定自己的測題選項。2.學生選擇不同生活測試題,小組合作,回憶生活經(jīng)驗,回答問題。(三)廣談體驗,爭論疑義1.播放網(wǎng)絡流行歌曲老鼠愛大米,師提出問題:請問這段音樂你最早是在什么地方聽到的?你能說出這首歌最初是通
3、過哪種傳媒來進行推廣的?(學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答,教師小結(jié))2.教師提出有關(guān)廣告、電視、網(wǎng)絡等媒體的問題,學習小組合作解答。3.學生總結(jié)媒體在生活中的作用。(四)課內(nèi)調(diào)查,歸納整理1.師:現(xiàn)在無論廣播電視,還是書刊網(wǎng)絡,各種媒體都和我們的生活發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系,它們已經(jīng)成為我們生活中不可分割的一部分。在多姿多彩的媒體世界中,哪些報紙、雜志、電臺、電視臺的節(jié)目受到大家歡迎呢?讓我們做個課堂小調(diào)查吧。2.學習小組調(diào)查同學們喜歡的電視廣播節(jié)目類型、報刊書籍類型,有學習小組組長負責填表。 3.學生自由總結(jié)自己喜歡此類型媒體的原因。(五)交流生活,解決問題 出示問題:昨天,社會老師給我們講了航天英雄楊立偉叔叔與神舟五號的故事,我們特別感興趣,想了解更多有關(guān)這方面的資料,可又不知道從什么地方找到這些資料,同學們,你們能幫我想想
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