江蘇省海安高級中學2018-2019學年高二生物上學期12月月考試題(選修,含解析)

1、江蘇省海安高級中學2018-2019學年高二生物上學期12月月考試題（選修，含解析）1 .如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關系。下列敘述正確的是（）/:節(jié)招一、二二卜LfJF1AJ,.:也事A. a的蛋白質含量最高B. b中有的細胞不消耗氧氣C. c含有激素和消化酶D. a中細胞種類最多【答案】B【解析】A、血漿中蛋白質含量最高，用于維持滲透壓；故A錯誤.日血漿中的成熟的紅細胞，沒有細胞核和細胞器，只能進行無氧呼吸；故B正確.C組織液中含有激素，但消化酶存在于消化系統(tǒng)，屬于外環(huán)境成分；故C錯誤.D淋巴中生活的是淋巴細胞和吞噬細胞，而組織細胞的種類最多；故D錯誤.

2、【考點定位】穩(wěn)態(tài)的生理意義【名師點睛】人體以水為基礎的液體都叫體液，可以分成細胞內液和細胞外液，細胞外液構成細胞生活的內環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴.根據(jù)圖中物質交換，推出a是淋巴，b是血漿，c是組織液.2.圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關敘述錯誤的膝跳反射的反對幅A.敲擊骸骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測到神經遞質B.敲擊能骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測到動作電位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動作協(xié)調D.膝跳反射過程中，興奮在神經纖維上的傳導是單向的【答案】B【解析】興奮在突觸處以神經遞質傳遞信號，所以敲擊骸骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測到神經遞質，A正確；由于c處表示抑制

3、，b處表示興奮，所以敲擊骸骨下韌帶，在1、2處均能檢測到動作電位，3處不能檢測到動作電位，B錯誤；伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動作協(xié)調，完成人體膝跳反射，C正確；由于反射弧中突觸的存在，所以膝跳反射過程中，興奮在神經纖維上的彳導是單向的，D正確.【考點定位】反射弧各部分組成及功能；神經沖動的產生和傳導3 .用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經纖維上的電位變化，已知該纖維靜息電位為-70mV,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化：由70mV上升到0,再繼續(xù)上升至+40mV,然后再下降恢復到70mV。則刺激部位和微電極放置位置正確的是【答案】D【解析】4 .某成年人從25c

4、環(huán)境來到10c環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是- 2 -A. a?b段的散熱量少于產熱量B. b?c段散熱加快是由于汗液分泌增加C. c?d段皮膚血管逐漸舒張D. d?e段的產熱速率大于a?b段【答案】D【解析】試題分析：A、體溫維才I正常，a-b段的散熱量等于產熱量，A錯誤；日b-c段散熱加快是由于溫度降低，溫差增大，B錯誤；Cc-d段由于溫度降低，皮膚血管收縮，以減少血流量，C錯誤；Dd-e段表示機體經調節(jié)后，產熱散熱相對穩(wěn)定，產熱速率大于a-b段，D正確.故選：D5. 下列不屬于下丘腦功能的是A.參與體溫相對穩(wěn)定的調節(jié)B.適宜刺激下產生電位變化C.合成分泌抗利尿

5、激素D.分泌促胰島素釋放激素【答案】D【解析】【分析】下丘腦功能：1、下丘腦是內分泌的中樞，下丘腦通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體，通過控制垂體的功能來控制其他內分泌腺的活動。2、內環(huán)境調節(jié)中樞：水平衡調節(jié)中樞，血糖調節(jié)中樞，體溫調節(jié)中樞等。3、作為感受器：下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內環(huán)境中滲透壓的改變，從而調節(jié)水分平衡。4、作為效應器：下丘腦的神經分泌細胞可以合成、分泌抗利尿激素、然后由垂體后葉釋放抗利尿激素，調節(jié)水分平衡.【詳解】下丘腦是體溫調節(jié)的中樞，下丘腦接受到血糖變化信號后，通過有關神經作用在胰島A細胞或胰島B細胞上，支配其分泌相關激素，A正確。下丘腦中的神經細胞可以接受刺

6、激傳導興奮，B正確。在水平衡調節(jié)過程中，下丘腦可以合成分泌抗利尿激素，促進腎小管和集合管對水的重吸收，C正確。下丘腦不能分泌促胰島素釋放激素，而是通過有關神經直接作用在胰島B細胞上，D錯誤。6. 如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析正確的是一甲狀鼠*!灣*4門小帳k加外液邨公管擱胞治透任卜降ikIE%恤口一光糖跳碇A.a表示促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌B.垂體分泌的c激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收C.b表示神經遞質，不需通過體液傳送而與受體結合D.信息分子a、c、d參與的調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)【答案】D【解析】試題分析：a是促甲狀腺激素，是由垂

7、體分泌的，A錯誤；c激素為抗利尿激素，是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程，B錯誤；b表示神經遞質，需通過體液傳送而與受體結合，C錯誤；信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)，D正確；答案是D=考點：本題考查體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。7 .吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞，下圖是它們間相互作用的部分模式圖，相關說法正確的是A.物質l具有促進細胞D增殖分化的作用8 .細胞A能夠對病菌進行特異性識別C.物質l和物質II都屬于免疫活性物質D.細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用【答案】C【解析

8、】據(jù)圖分析，圖中細胞B是T細胞，其分泌的物質I是淋巴因子，細胞C是B細胞，細胞D是漿細胞，淋巴因子可以促進B細胞增殖分化形成漿細胞，而漿細胞是高度分化的細胞，不再分裂，A錯誤；細胞A是吞噬細胞沒有特異性識別抗原（病菌）的能力，B錯誤；圖中物質I是淋巴因子，物質n是抗體，兩者都是免疫活性物質，C正確；細胞C是B細胞，只在體液免疫過程中發(fā)揮作用，D錯誤。8 .下圖所示為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗，胚芽鞘生長情況相同的一組是含遇亢審A.a與bB.c與dC.a與eD.c與e【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：尖端是感光部位，圖中a在尖端下部插入玻璃片，使生長素不能向下運輸，所以胚芽鞘

9、不生長也不彎曲；圖中b在尖端下部插入瓊脂片，不影響生長素向下運輸，所以在單側光的作用下，胚芽鞘彎向左側光源生長；圖中c切去尖端后，中間放置含生長素的瓊脂塊，并且單側光對其無刺激作用，因此胚芽鞘直立生長；圖中d用錫箔遮住尖端，不能感受到單側光的刺激，所以胚芽鞘直立生長；圖中e用錫箔紙包在尖端下部，不影響尖端感受到單側光的刺激，所以在單側光的作用下，胚芽鞘彎向右側光源生長.因此，胚芽鞘生長情況相同的一組是c與d,都直立生長.故選：B.9 .有關生物體對刺激作出反應的表述，錯誤的是A.病菌感染一人體漿細胞分泌特異性抗體一清除病菌B.外界溫度降低一哺乳動物體溫調節(jié)中樞抑制一體溫升高C.攝入高糖食品一人

10、體胰島素分泌增加一血糖恢復正常水平D.單側光照一植物體生長素重新分布一向光彎曲【答案】B【解析】【分析】本題從多角度考查了生物體對刺激做出的反應，包括血糖調節(jié)、免疫、體溫調節(jié)及植物的向光性的知識。【詳解】當病菌感染人體時，人體的體液免疫會發(fā)生作用，漿細胞分泌特定抗體與抗原結合，A正確。當外界溫度降低時，通過體溫調節(jié)，通過增加產熱，減少散熱，維持體溫相對恒定，B錯誤。血糖升高，刺激胰島B細胞分泌胰島素增多使血糖降低，血糖恢復正常水平，C正確。單側光照引起生長素分布不均勻，背光一側分布的多長的快，向光一側分布的少長的慢，出現(xiàn)向光彎曲的現(xiàn)象，D正確。10 .科研人員對某板栗園生態(tài)系統(tǒng)進行研究，連續(xù)七

11、年監(jiān)測栗瘤蜂和長尾小蜂的數(shù)量變化，結果如下圖，由此推斷3K撞蜂一一一長尾小A.栗瘤蜂的種群數(shù)量在未來五年將繼續(xù)減少B.該生態(tài)系統(tǒng)中，長尾小蜂的K值是5.5X103個C.這兩種蜂可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級D.這兩種蜂數(shù)量的增多提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】C【解析】試題分析：曲線圖顯示：在連續(xù)七年的監(jiān)測中栗瘤蜂的數(shù)量呈現(xiàn)周期性的變化趨勢，其數(shù)量從2008年的低谷逐漸升至2011年的高峰值后開始下降，到2013年數(shù)量已經減少到較低水平，據(jù)此可推知：在未來五年內，栗瘤蜂的種群數(shù)量可能將呈現(xiàn)繼續(xù)減少而后增加的趨勢，A項錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中，長尾小蜂的數(shù)量約圍繞3X103個上下波動，因此其K值

12、約為3X103個，B項錯誤；栗瘤蜂的數(shù)量先減先增，長尾小蜂的數(shù)量后減后增，說明長尾小蜂以栗瘤蜂為食，二者可能為捕食關系，可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級，C項正確；這兩種蜂數(shù)量的變化有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D項錯誤?？键c：本題考查種群的數(shù)量變化、種間關系的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。11.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類C.就

13、生態(tài)系統(tǒng)結構而言，生態(tài)缸的穩(wěn)定性取決于物種種類D.種群數(shù)量達到K值后，其增長速率不可能為負值【答案】B【解析】1 .五點取樣法是樣方法的一種，適用于植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵。2 .生物數(shù)量取決于食物、空間等資源，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于生物種類和營養(yǎng)結構?！驹斀狻恐┲氲幕顒臃秶^小，調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度常用樣方法中的等距取樣法，A錯誤。雜食性鳥類的食物種類多，而其他食性的鳥類食性單一，因此就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類，B正確。密閉生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的合理搭配，C錯誤。種群數(shù)量達到K值后，數(shù)量會在K值上下波動，當條件改變時，

14、K值也會改變，增長速率也會改變，D錯誤。12.下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是Jm-2J）。下列敘述錯誤的是可用聃太陽魁時延強1066 000療簫植物 31920并游曲物3 7so描蚊幼血4 200126A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量小于1357J-m-2-a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)【分析】能量流動具有單向性、逐級遞減的特征，能量傳遞效率=下一個營養(yǎng)級的同化量/上一個營養(yǎng)級的同化量?！驹斀狻渴澄镦溨械臓I養(yǎng)級從生產者算起，生產者是第一營養(yǎng)級，圖中

15、最長的食物鏈是：浮游植物一浮游動物一幽蚊幼蟲一太陽魚一妒魚，妒魚是第五營養(yǎng)級，A正確。該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=(3780+4200)/31920=25%,B正確。太陽魚同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解利用和未被利用的。圖中已知流入一下一營養(yǎng)級白勺為126Jm-2-a1,因此太陽魚呼吸作用消耗的能量小于1483-126=1357Jm-2J,C正確。該食物網(wǎng)中只有生產者和消費者，沒有分解者，因此該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。【點睛】組成生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者，缺一不可。13.某實驗小組在

16、做“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的預實驗時，得到如下實驗結果，針對該結果，進一步實驗必須采取的措施有()A.降低所使用的生長素類似物溶液的濃度B.去掉枝條上的所有幼芽、幼葉C.向培養(yǎng)液中通入更多的空氣D.延長在生長素類似物溶液中浸泡的時間【答案】A【解析】題圖顯示：各實驗組的平均生根數(shù)均少于生長素類似物濃度為零的對照組，說明生長素類似物濃度為a、b、c、d時均抑制根的生長，所以針對該結果，進一步實驗必須采取的措施是:降低所使用的生長素類似物溶液濃度，A正確，BC、D均錯誤。14 .關于基因工程下列說法，正確的是A.基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的B.質粒是基因工程中唯一的

17、運載體C.基因工程的核心是將重組DNA分子導入受體細胞中D.運載體必須具備的條件之一是：具有一個至多個限制酶切點，以便與外源基因連接【答案】D【解析】【分析】基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的特性?；蚬こ虘玫墓ぞ甙ㄏ拗泼?、DNA1接酶和運載體三種?！驹斀狻炕蚬こ淌窃贒N冊子水平上進行設計和施工的，A錯誤。運載體常用的是質粒，其次還可以用入噬菌體的衍生物，動植物病毒，B錯誤?；虮磉_載體的構建是基因工程的核心步驟，C錯誤。作為運載體應該具備個至多個限制酶切點，以便與外源基因連接，D正確?！军c睛】作為運載體的必備條件：1、能在宿主

18、細胞內復制并穩(wěn)定保存2、具有一個或多個限制酶切點，以便于外源基因相連接。3、具有標記基因，便于篩選和鑒定。4、對受體細胞無害。15 .研究人員將魚的抗凍基因導入番茄體內，獲得抗凍能力明顯提高的番茄新品種。下列操作合理的是A.設計相應DNAM鏈片段作為引物，利用PCRa術擴增目的基因B.利用限制性核酸內切酶和DNA聚合酶構建基因表達載體C.將基因表達載體導入番茄體細胞之前需用Ca2+處理細胞D.運用DNA分子雜交技術檢測抗凍基因是否在番茄細胞中表達【答案】A【解析】【分析】利用轉基因技術將魚的抗凍基因導入番茄體內，獲得抗凍能力明顯提高的番茄新品種，此過程的基本程序有四步：1、提取目的基因。2、基

19、因表達載體的構建。3、把目的基因導入受體細胞。4、目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻刻崛∧康幕蚩梢杂肞CR技術進行目的基因的擴增，以一段已知目的基因的核甘酸序列為模板，設計相應DNAM鏈片段作為引物，可以在短時間內獲得大量的目的基因，A正確。構建基因表達載體時要利用限制性核酸內切酶和DNA連接酶進彳T操作，B錯誤。將將基因表達載體導入番茄體細胞常用的方法是農桿菌轉入法，不用Ca2+處理細胞，C錯誤。檢測抗凍基因是否在番茄細胞中表達用抗原-抗體雜交的方法，D錯誤?！军c睛】目的基因的檢測和鑒定有三步，不能弄混。第一步：DNA分子雜交技術：檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因。第二步：分子雜交技

20、術：檢測目的基因是否轉錄出了mRNA第三步：抗原-抗體雜交的方法（或個體生物學水平鑒定）：目的基因是否翻譯出蛋白質。16.下列關于PC破術的敘述，正確的是A.PCR技術建立在對擴增的目的基因序列完全已知的基礎上B.該技術需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNAM合酶C.該技術需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列是互補的D.該技術應用體內DNA鏈復制原理，也需要模板、原料、酶等條件【答案】D【解析】目的基因的序列可以是不完全已知的，不需要解旋酶，利用溫度解旋，是特意的引物，但引物的序列不是互補的，引物序列跟模板互補，不需要自身互補，所以D選項正確。17.金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病?？茖W家在某

21、種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關敘述正確的是我:疑6s因承養(yǎng)選呼P叵忑的金茶花細胞帶有抗病基因的某植物細胞A.圖中在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因B.形成的操作中使用的酶有限制酶、DN咪合酶和DNA連接酶C.由培育至過程中，依次經歷了脫分化、再分化過程D.在幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種【答案】C【解析】試題分析：圖中在基因工程中依次叫做載體、目的基因，A錯。形成目的基因表達載體的操作中使用的酶有限制酶和DNA連接酶，無需DNA1接酶，B錯。由培育至過程為植物組織培養(yǎng)，先脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再通過再分化形成植株，C正

22、確。檢測到目的基因只是表示目的基因成功插入，必須檢測出合成目的蛋白和是否具有對應性狀，才標志著成功培育新品種，D錯。- 11 -考點：本題考查基因工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。18. 下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較，正確的是A.兩者應用的原理都是高度分化的細胞具有全能性B.兩者都可用聚乙二醇（PEG誘導細胞融合C. 兩者都已用于大量生產分泌蛋白D. 兩者最終都能獲得雜種生物【答案】B【解析】【分析】植物體細胞雜交包括植物細胞融合和植物組織培養(yǎng)兩個過程，最終獲得完整植株。動物細胞融合是將兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞

23、的過程?！驹斀狻考毎娜苄允侵赴l(fā)育成一個完整個體的潛能，動物細胞融合的過程只是形成雜種細胞，不是細胞全能性，A、D錯誤。植物體細胞雜交用的的融合技術有物理法和化學法，化學法一般用聚乙二醇作為誘導劑，動物細胞融合除了物理法和化學法，還有滅活的病毒進行誘導，兩者都可用化學法聚乙二醇（PEG誘導細胞融合，B正確。植物體細胞雜交主要主要是產生雜種植株，動物細胞融合用以制備單克隆抗體，C錯誤。19. 下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是A. 生物導彈是用癌細胞的單克隆抗體殺死癌細胞B. 乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)C. 細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行D. 滅活病毒可使細胞相

24、互凝聚并讓細胞膜上的分子重新排布【答案】D【解析】【分析】動物細胞工程常用的技術手段有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產單克隆抗體等，不同的技術手段的應用不同?！驹斀狻可飳検前芽拱┘毎膯慰寺】贵w跟放射性同位素、化學藥物或細胞毒素相結合，單克隆抗體是導向作用，將藥物定向的帶到癌細胞位置，藥物殺死細胞，A錯誤。癌細胞無限增殖，乳腺癌細胞比乳腺細胞比更容易進行離體培養(yǎng)，B錯誤。細胞核移植除了在同種動物、同種組織的細胞之間進行，也可以在不同動物的不同組織間進行，C錯誤。滅活病毒誘導細胞融合的原理：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，是細胞相互凝集，細胞膜上的

25、蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合，D正確。20. 關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，錯誤的是（）A. 蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B. 體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C. 植物組織培養(yǎng)技術可用于拯救瀕危的珍稀植物D. 動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培育【答案】B【解析】略21. 以下過程一定存在反饋調節(jié)的是A.血糖濃度對胰島素分泌量的影響B(tài).運動強度對汗腺分泌的影響C.甲狀腺激素對促甲狀腺激素分泌的影響D.害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響【答案】ACD【解析】【分析】反饋調節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)

26、方式叫做反饋調節(jié)，包括正反饋和負反饋。反饋調節(jié)是生物體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，也是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制?！驹斀狻慨斞菨舛壬邥r，引起胰島素分泌增加，降低血糖，這是一個反饋調節(jié)的過程，A正確。運動強度加大，汗腺分泌增加，但汗液增加并不影響運動強度，不屬于反饋調節(jié)，B錯誤。促甲狀腺激素分泌增加可促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素過多，反過來抑制垂體分泌的促甲狀腺激素的分泌，屬于反饋調節(jié)的過程，C正確。害蟲數(shù)量增加，因為食物充足，鳥類數(shù)量增加，增加的鳥類又會使害蟲食量減少，屬于反饋調節(jié)，D正確?！军c睛】判斷是否是反饋調節(jié)看調節(jié)的結果是否會反過來作用在調節(jié)的過程中，正反饋會使平衡越來越偏離，負反饋可以

27、使系統(tǒng)回到平衡，趨于穩(wěn)定。22. 在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小點代表酵母菌）。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示。根據(jù)實驗結果判斷，以下敘述正確的是- 13 -甲乙A.可用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量B.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右C.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經達到K值D.探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標志重捕法【答案】AB【解析】【分析】探究酵母菌的種群數(shù)量用抽樣檢測法，此方法中用到血球計數(shù)板是一種專門用于計算較大單細胞微生物的一種儀器?！驹斀狻刻骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化用血

28、球計數(shù)板計數(shù)記錄，A正確。圖中顯示，培養(yǎng)5小時后乙圖中酵母菌數(shù)量大約是甲圖中的2倍，因為是稀釋100倍后酵母菌種群數(shù)量，因此酵母菌種群密度增加200倍左右，B正確。該圖結果無法得知酵母菌種群數(shù)量的K值，C錯誤。對于較大單細胞的生物數(shù)量探究用抽樣檢測法，標志重捕法用于活動范圍大的動物，D錯誤?！军c睛】注意用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時應統(tǒng)計方格內以及相鄰方格線上的菌體。23.下列有關說法正確的是A.預測一個地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成B.種群的“S”型增長達到K值時，種群中不再有新個體產生C.火山巖上發(fā)生的演替屬于初生演替D.玉米一大豆立體農業(yè)有利于提高光能的利用效率【

29、答案】ACD【解析】【分析】本題考查了種群特征、種群數(shù)量的增長曲線以及群落的結構和演替的相關知識，年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種?！驹斀狻糠N群特征中的年齡組成可以預測種群未來的發(fā)展動態(tài)，A正確。種群的“S”型增長達到K值時，出生率等于死亡率，B錯誤。火山巖上沒有生物，也沒有相應的土壤條件，在其上邊發(fā)生的演替是初生演替，C正確。玉米一大豆立體農業(yè)屬于群落的垂直結構，有利于光能的合理利用，提高光能的利用效率，D正確。24.下圖示“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列說法正確的是弓竹耍沏胞雜種桎株A.表示等滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質體B.

30、e是一團有特定結構和功能的薄壁細胞C.可根據(jù)質壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生D.植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠緣雜交不親和的障礙【答案】AC【解析】【分析】“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程是植物體細胞雜交的過程，是去掉細胞壁得到原生質體的過程，是原生質體融合的過程，是再生出細胞壁，是脫分化，是再分化的過程?！驹斀狻恐参锛毎诘某煞质抢w維素和果膠，用纖維素酶和果膠酶可以去掉植物細胞壁得到原生質體，此方法叫酶解法，A正確。e是愈傷組織，是無定型的的薄壁細胞，沒有特定結構和功能，B錯誤。雜種細胞的細胞壁如果已經再生，利用滲透原理可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，C正確。植物有性雜交不能克服遠緣雜交

31、不親和的障礙，植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙，D錯誤。25.某DN冊子中含有某限制酶的一個識別序列，用該限制酶切割該DN肪子，可能形成的兩個DN北段是或腐K收u畤取2A_t_*LT*#-C4-irrh-BirFf91J11rrT-iCtr?f,1-UJLftillD10T-fJ-14?-I-T-A-AiJi_ii_A.AB.BC.CD.D【答案】CD【解析】【分析】限制酶具有識別特定的核甘酸序列，并在特定的切點切割的特點，不同的限制酶切割后得到的末端不同，可能是黏性末端，也可能是平末端?！驹斀狻客粋€限制酶切割產生的兩個黏性末端存在相同且互補序列，A中兩個黏性末端的堿基序列不相同也不

32、互補，不是同種限制酶切割產生的，A錯誤。D中兩個黏性末端存在相同且互補序列，D正確。B中兩個平末端的堿基序列連接起來后，上面是GGAT下面是ATCC堿基序列不同，不是同種限制酶切割產生的，B錯誤，C中的兩個平末端堿基序列連接起來后，上面的是AGCT下邊的是TCGA反向相同，是一個限制酶切割產生的，C正確。【點睛】注意：1.被相同的限制酶切割形成的黏性末端相同，且具有互補關系。2.平末端指DN冊子兩條鏈在限制性內切酶作用下斷裂的位置是處在一個對稱結構的中心，形成的一種平齊的末端結構類型。以雙對稱軸按53方向閱讀時其堿基順序都是相同的。26.乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經肌肉接頭處是一種興奮性神經遞

33、質，能特異性地作用于各類膽堿受體，引起受體膜產生動作電位。當人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應。下圖甲是a銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請據(jù)圖回答：- 20 -圖甲圖乙(1)圖甲中，細胞可在人體.道防線發(fā)揮免疫作用；細胞通過過程產生細胞。（2）在圖甲的細胞中，不能識別a銀環(huán)蛇毒的細胞代號是（填代號），物質B與a-銀環(huán)蛇毒結合的場所是。（3）當興奮傳導到圖乙處時，其膜內的電位變化情況是_。由圖乙可知，a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是;a銀環(huán)蛇毒中毒會造成肌肉。（4）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進行預防接種。答題紙上曲線A表

34、示甲第一次注射a-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、曲線B表示乙第一次注射a-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的a銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在答題紙上相應圖中分別畫出第二次兩人均注射等量a銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線（接著AB曲線畫下去）?！敬鸢浮浚?）.二、三（2）.增殖、分化（或分裂、分化）（3）.（4）.內環(huán)境（5）.由負電位變?yōu)檎娢唬?）.a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜乙酰膽堿受體結合，阻礙興奮的傳遞（7）.松弛(8).杷缽一胤打鉆一【解析】【分析】圖甲是體液免疫的過程，圖甲中的物質B是抗體，由漿細胞產生，細胞吞噬細胞，是T淋巴細胞，物質A是淋巴因子，細胞是B淋巴細胞，是記憶細胞。圖乙顯示

35、a銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿的體結合，阻止了乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合?！驹斀狻浚?）細胞是吞噬細胞，吞噬細胞既參與非特異性免疫的第二道防線，也參與特異性免疫即第三道防線。細胞是B淋巴細胞，當B淋巴細胞受到抗原刺激后會增殖分化為漿細胞和記憶細胞。（2）吞噬細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、記憶細胞都能識別a銀環(huán)蛇毒，漿細胞是不能識別a-銀環(huán)蛇毒的。物質B抗體與抗原結合發(fā)生在內環(huán)境中。（3）靜息電位時，處膜內的電荷是負，當興奮傳導到圖乙處時，形成動作電位，其膜內的電位變化情況是由負電位變?yōu)檎娢?。由圖乙可知，a銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒爭奪了乙酰膽堿的受體，a-銀環(huán)蛇毒與突觸后膜乙酰膽堿受

36、體結合，使乙酰膽堿不能作用在后膜上，引起肌肉松弛。（4）甲第一次直接注射的抗體，而乙第一次注射的疫苗屬于抗原，二次免疫應答快而強，且產生抗體的數(shù)量多，第二次兩人均注射等量a-銀環(huán)蛇毒疫苗，與第一次相比，甲屬于初次免疫，乙則為二次免疫，因此曲線B二次注射后的抗體比曲線A產生的快且多?！军c睛】1.吞噬細胞具有識別作用，但沒有特異性識別作用，吞噬細胞既可以參與特異性免疫，也參與特異性免疫。2二次免疫主要是記憶細胞發(fā)揮作用。27.下圖是人體部分生命活動的調節(jié)過程示意圖，圖中表示激素。請據(jù)圖回答：（1）下丘腦分泌的激素主要作用于垂體，請寫出代表的激素名稱（答出一種即可）。此外，下丘腦還能分泌促進腎小管和

37、集合管對水的重吸收。（2）若能促進全身組織細胞（靶細胞）的新陳代謝，則的靶腺體為。（3）下丘腦通過支配胰島細胞的分泌。在血糖的調節(jié)過程中，是,與的作用關系表現(xiàn)為。調節(jié)；激素需要不（2）.抗利尿激素拮抗（7）.分級激素（4）圖中激素、共同調節(jié)生命活動機制除反饋調節(jié)外，還有斷產生的原因是?！敬鸢浮浚?）.促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素.甲狀腺（4）.（傳出）神經（5）.胰高血糖素（6）.（8） .與靶細胞上受體結合后即被滅活【解析】【分析】1 .下丘腦是內分泌活動的調節(jié)樞紐，下丘腦分泌促激素釋放激素作用在垂體上，促進垂體分泌相應促激素作用在相應的靶細胞上。2.下丘腦是血糖調節(jié)中樞、體溫調

38、節(jié)中樞和水鹽平衡調節(jié)中樞?！驹斀狻浚?）代表的激素是下丘腦分泌的促激素釋放激素，可以是促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素。在水平衡調節(jié)過程，下丘腦分泌抗利尿激素經垂體釋放后作用在腎小管和集合管上。（2）能促進全身組織細胞（靶細胞）的新陳代謝的激素是甲狀腺激素，則是促甲狀腺激素,則的靶腺體為甲狀腺。(3)當血糖濃度變化，下丘腦通過有關神經(傳出神經)直接作用在胰島細胞上，分泌胰島素或胰高血糖素來調節(jié)血糖。是胰高血糖素，是升高血糖的作用，是胰島素，是降低血糖的作用，二者在調節(jié)血糖過程是拮抗作用。(4)激素的分泌通過下丘腦分泌的和垂體分泌的一步步的調節(jié)，是分級調節(jié)的過程。激素與靶細胞上受體結合

39、作用后會立即被滅活，因此需要不斷產生?！军c睛】本題通過圖形考查了激素分泌的調節(jié)過程以及血糖調節(jié)的過程，圖中體現(xiàn)了下丘腦在生命活動調節(jié)過程中的重要作用，下丘腦的細胞既能產生并傳遞興奮，有些細胞也能分泌激素。28.某些作物收獲時如遇雨水和高溫，種子就會在農田中的植株上萌發(fā)，這種現(xiàn)象稱為胎萌。為探究生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25c下培養(yǎng)2d,下表為實驗結果。請據(jù)圖表回答：生長素溶液的濃度(mol.L-1)0/-1210/-1110/-101010-910-810-7

40、10-610-52d后的平均長度(mm)胚芽12.212.312.713.514.716.015.112.210.8胚根12.012.112.713.612.612.010.910.010.0(1)在正式實驗之前應先進行,以避免不必要的浪費。(2)某同學據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線，如圖所示，但他忘記標出生長素濃度，據(jù)圖表分析，圖中b點的生長素濃度應是,c點的生長素濃度應是。(3)請合理推測bc點間生長素濃度下胚根的生長情況是。(4)為有效防止種子胎萌，延長種子的休眠期，可用某適宜濃度的激素類似物在收獲種子的前20天噴施進行調控。試推測該激素類似物的作用

41、與哪一類植物激素相似?(5)植物組織培養(yǎng)技術是快速繁殖的有效措施，在植物組織培養(yǎng)過程中，誘導愈傷組織分化為根和芽，需添加和且調整適當比例，這與植物正常生長過程中不同階段體內激素種類和含量不同有關，由此可以說明植物生長發(fā)育與植物激素的關系是?！敬鸢浮?1).預實驗(2).10-8molL-1(3).10-6molL-1(4).隨著生長素濃度的增大，生長素對胚根生長的抑制作用逐漸增強(5).脫落酸(6).生長素(7) .細胞分裂素(8).植物的生命活動不只受單一激素的調節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用【解析】【分析】本實驗探究生長素對植物不同器官生長的影響，從表中數(shù)據(jù)可以知道生長素對胚芽和胚根

42、的影響都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長；相同濃度下根對生長素更敏感?！驹斀狻?1)一般在做正式試驗之前，要先做個預實驗，摸索出實驗條件，以避免不必要的浪費。( 2)圖中b點的生長素濃度對根來說既不促進也不抑制，對芽的促進作用最大，表中對應的生長素濃度為10-8molL-1，c點濃度對芽既不促進也不抑制，對根是抑制作用，表中對應的生長素濃度為10-6molL-1( 3)從表中數(shù)據(jù)及曲線可知bc點間生長素濃度下胚根的生長情況是隨著生長素濃度的增大，生長素對胚根生長的抑制作用逐漸增強。( 4)抑制種子萌發(fā)的激素是脫落酸。( 5)在植物組織培養(yǎng)的過程中培養(yǎng)基中需要加入生長素和細胞分裂素，且在不同的階

43、段調整二者的比例。在植物正常生長過程中不同階段植物激素的種類和含量不同，說明植物的生命活動不只受單一激素的調節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用【點睛】1.預實驗的目的是通過預實驗為正式試驗選擇最佳實驗材料,通過預實驗能準確地控制無關變量,可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,以免由于設計不周，盲目開展實驗造成人力、物力和財力的浪費。2.植物激素中的生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素。當同時使用這兩類激素時，兩者的比例影響植物細胞的發(fā)育方向。當生長素含量高于細胞分裂素時，主要誘導植物組織脫分化和根源基的形成,而當細胞分裂素的效應高于生長素時，

44、則主要誘導植物組織再分化和芽原基的形成。29.某研究性學習小組選取了某池塘中的5種不同生物，對其食物進行分析，結果如卜表。請據(jù)表回答:5t?道內食物詞育生龍崛水查小球R值7眄混幗水五(1)畫出該池塘中5種生物構成的食物網(wǎng):;根據(jù)食物網(wǎng)可知，水蚤和泥縱的種間關系是;食物鏈上某些個體的行為能為相鄰物種提供有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(2)烏魚能夠為人類食用，體現(xiàn)了生物多樣性具有價值。(3)調查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是，池塘中兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。(4)若干年后，該池塘形成為一片草地，該過程屬于演替。一水量【答案】(1).一溫酬(2).捕食和競爭(3).能調

45、節(jié)生物的、河蚌種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(4).直接(5).標志重捕法(6).水蚤和河蚌.次生【解析】【分析】根據(jù)表中生物消化道內的食物，可以確定表中個生物之間的捕食關系，繼而畫出食物鏈和食物網(wǎng)。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。吃水蚤和小球藻，水蚤吃小球藻，則5種生物構成的食物網(wǎng)為小誄源混翊水雷烏魚河蟒【詳解】(1)烏魚的消化道內有泥縱，可知道烏魚吃泥鯽;，以此類推，河蚌吃小球藻，泥縱- 27 -泥縱吃水蚤，二者又都吃小球藻，因此水蚤和泥縱的種間關系是捕食和競爭。食物鏈上某些個體的行為能為相鄰物種提供有用信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系

46、統(tǒng)的穩(wěn)定。(2)烏魚可以作為食物為人類利用，屬于生物多樣性的直接價值。在食物鏈中能量逐級遞減,(3)對于活動范圍較大的動物的種群密度的調查采用標志重捕法。若使烏魚的種群數(shù)量上升，則可以通過縮短食物鏈，降低烏魚的營養(yǎng)級來實現(xiàn)，則在食物網(wǎng)中水蚤、河蚌減少，可使烏魚的種群密度上升。(4)從已有生物的基礎上進行的演替是次生演替。因此若干年后，該池塘形成為一片草地，該過程屬于次生演替。【點睛】食物網(wǎng)中兩種生物的關系在不同食物鏈中可能是捕食，也可能是競爭，一種生物在食物網(wǎng)中可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級，根據(jù)能量流動特點，若想某生物數(shù)量上升，則可通過降低營養(yǎng)級，食物鏈越短，中間損耗的能量越少。30.圖1虛線方框內表

47、示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)內的能量流動。圖2是另一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答：(1)圖1生態(tài)系統(tǒng)中不存在的能量流動方向是(用序號表示)，B營養(yǎng)級用于生物體生長、發(fā)育和繁殖的能量可表示為(用序號表示)，C的糞便量來自的同化量，本能量流動模型(填“是”或“否”)考慮能量未利用部分。(2)若圖2中只有一種生產者，則缺少的箭頭是(用字母和箭頭表示)；碳以CO形式雙向流動發(fā)生在之間(填字母)；若E所在營養(yǎng)級的生物大量減產，有機物減少kg,則B所在營養(yǎng)級有機物最少減少10kg。(3)若將我們的動物性食物與植物性食物的比例由1：2調整為1：5,則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原

48、來的倍。(能量傳遞效率按10%十算，結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)?！敬鸢浮?1).(2).一(+)(3).B(4).否(5).F(6).E、A(7).1250(8).1.6【解析】【分析】能量流動是單向的，逐級遞減的。生物的同化量包括呼吸消耗和用于生物體生長發(fā)育繁殖的兩大部分，生長發(fā)育繁殖的又包括流入下一營養(yǎng)級的、被分解者分解的和未被利用的三部分。圖1種是進入分解者體內的能量，是呼吸作用消耗的能量，是流入下一營養(yǎng)級的能量。圖2是碳循環(huán)的過程，其中E是生產者，A是大氣中的CO庫，C是分解者，F(xiàn)、D、B是消費者?！驹斀狻?1)能量流動是單向的，不可逆的，圖1中的是不存在的，B營養(yǎng)級用于生物體生長、

49、發(fā)育和繁殖的能量=同化量一呼吸消耗量二一，或者為圖中的流入下一營養(yǎng)級的與進入分解者的和即+。C的糞便量屬于上一營養(yǎng)級的同化量及來自于B的同化量，圖中沒有顯示未被利用的能同。(2)E是生產者，F(xiàn)是初級消費者，圖中缺少的箭頭是E-F,A是CO通過E(生產者)光合作用進入生物群落，生產者通過呼吸作用把有機物分解產生二氧化碳，因此碳以CO2形式雙向流動發(fā)生在生產者和大氣中的二氧化碳庫之間，也就是E和A之間。若E所在營養(yǎng)級的生物大同減產，B所在營養(yǎng)級有機物最少減少10kg，則相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率用20%計算，則E所在營養(yǎng)級有機物減少的量為10+20險20險20%=1250kg(3)假設養(yǎng)活一個人

50、需要攝入m的能量第一種情況：當動物性食物與植物性食物的比例為1：2時，則需要植物：1/3m/(10%) 糞便同不屬于產生糞便營養(yǎng)級的同化同，屬于上一營養(yǎng)級的同化同。 計算當食物比例調整時可供養(yǎng)的生物這類題時，計算需要倒推，本題從人切入， 計算兩種比例下的植物，然后進行比較。因為生產者的數(shù)同是一定的，這樣就可以得出食物 比例改變前后的數(shù)同關系。+2/3m/10%=120m/3第二種情況：當動物性食物與植物性食物的比例為1:5時，則需要來自于自植物的能量：1/6m/(10%)2+5/6m/10%=150m/6因為兩種情況下，生產者的數(shù)同是一定的，因此地球可供養(yǎng)的人口數(shù)同將是原來的(120m/3)3

51、1. 下圖為三種質粒和一個含目的基因的DNM段，其中Ap 為氨芐青霉素抗性基因， Tc 為四環(huán)素抗性基因， lacZ 為藍色顯色基因，EcoRt ( 0.7 Kb)、Pvul (0.8 Kb )等為限制酶及其/(150m/6)=1.6倍。切割位點與復制原點之間的距離。已知1kb=1000個堿基對。請據(jù)圖回答:C4(1)片段D為DNA分子中的某一片段，則DNA聚合酶和DNA!接酶的作用部位依次是(填數(shù)字)。(2)圖中能作為目的基因運載體最理想的質粒是(填A/B/C),請據(jù)圖分析，其他兩種質粒一般不能作為運載體的理由分別是、。(3)將分別用限制酶Pvul切開白質粒B溶液與目的基因溶液混合，加入DN

52、A連接酶連接后，進行大腸桿菌受體細胞導入操作，形成的受體細胞類型(對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S,藍白代表菌落顏色)包含(多選)。A.ApR、藍色B.ApR、白色C.ApS、藍色D.ApS、白色(4)若將目的基因和質粒B形成的重組質粒用EcoRI完全酶切，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)長度分別為1.1kb和kb的兩個片段，或者長度分別為的兩個片段。(重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計)。(5)動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是。A.受精卵能使目的基因高效表達B.受精卵可發(fā)育成動物個體C.受精卵基因組更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸較大，便于DNA導入

53、操作【答案】(1).、(2).B(3).質粒A缺少標記基因(4).質粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時，復制原點會被破壞(5).ABD(6).5.6(7).3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)(8).B【解析】片段B中處為氫鍵，處為3,5磷酸二酯鍵。圖中目的基因兩側的限制酶切點為Pvul,在質粒C的復制原點上有此酶識別位點?！驹斀狻浚?）DN咪合酶和DNA連接酶都是作用在磷酸二酯鍵上，也就是都作用在圖中的處。（2）作為運載體必須要有標記基因，基因表達載體上需要有啟動子、終止子、目的基因、標記基因和復制原點五部分。圖中的B質粒恰好符合，而A中沒有標記基因，質粒C在用和目的基因相同

54、的限制酶切割時，復制原點會被破壞。（3）目的基因與質粒連接可能有三種結果：目的基因自身連接，質粒與目的基因連接的重組質粒，質粒自身連接，若導入大腸桿菌的是目的基因自身連接的，則受體細胞的類型為D：ApS、白色，若導入的普通質粒，則受體細胞類型是AApR、藍色，若導入的是重組質粒，則受體細胞的類型為B:ApR白色。（4）根據(jù)圖示，目的基因和質粒B形成的重組質粒的長度為2.7+4.0=6.7kb，目的基因中的EcoRI至IJ質粒B中的EcoRI之間的距離根據(jù)目的基因插入的的正反會有兩種情況，一種是（0.8-0.7）+1.0=1.1，另一種是（0.8-0.7）+（4.0-1.0）=3.1，因此若將目的基因和質粒B形成的重組質粒用EcoRI完全酶切，可以得到1.1kb和5.6kb的兩個片段，或者長度分別為3.1kb和3.6kb（或3.6kb和3.1kb）的兩個片段。（5）動物細胞的全能性受到限制，不能發(fā)育成一個個體，動物細胞的受精卵全能性最高，可以發(fā)育成動物個體，這是動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因?！军c睛】同一種限制酶切割形成的黏性