漢語(yǔ)拼音jqx教案

1、課題漢語(yǔ)拼音6jqx集體備課個(gè)案補(bǔ)充【教學(xué)內(nèi)容】：課本18、19頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】：1、學(xué)會(huì)j、q、x3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2、初步掌握U上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則。3、學(xué)會(huì)j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀j、q、x開(kāi)頭的二拼日|J。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)字，會(huì)讀兒歌?！窘虒W(xué)方法】自學(xué)、合作探究、點(diǎn)撥【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)j、q、x三個(gè)聲母，認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音，能正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)j、q、x與u相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則。難點(diǎn)：j、q、x與u相拼時(shí)，u上兩點(diǎn)省略?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、配合學(xué)習(xí)j、q、x發(fā)音的課件；j、q、x的字性卡片；拉動(dòng)式拼音卡片；畫(huà)有曬線(xiàn)格的小黑板。2、本課生字、詞語(yǔ)卡片。第一課時(shí)一、復(fù)

2、習(xí)導(dǎo)學(xué)1、前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字母朋友，你們還記得他們的名字嗎師逐個(gè)出示拼音字母gphlk（自由讀指名讀），再出示拼首子母ftnmdpb（同桌互讀指名讀）。2、這節(jié)課咱們來(lái)看一看拼音樂(lè)園又有哪幾個(gè)字母要和大家做朋友！3、板書(shū)課題：jqx二、學(xué)習(xí)聲母jqx及拼讀1、學(xué)習(xí)“jqx”的發(fā)音師邊出示拼音卡片“j”“q”“x”邊貼圖邊述小雞的“雞”跟這個(gè)聲母朋友“j”的讀音相同，氣球的“氣”讀得短一些輕一些，就是這個(gè)聲母“q”的讀音，西瓜的“西”可以幫助我們記住這個(gè)聲母“x”的名字。(自由試讀指名試讀師范讀學(xué)生跟讀)2、課件出小音節(jié)juduqu-qu-U-xu引導(dǎo)學(xué)生拼一拼，看看發(fā)現(xiàn)了什么并交流各自的

3、意見(jiàn)3、揭示規(guī)則：(1)>jqx不和u相拼。(2)、jqx與u相拼時(shí)u上兩點(diǎn)要省略。(3)、jqx與u相拼時(shí)u上兩點(diǎn)去掉后仍然讀u,千萬(wàn)不能讀成uo4、學(xué)兒歌記規(guī)則：小u見(jiàn)了jqx,摘下帽子笑嘻嘻，小u碰見(jiàn)jqx,去掉兩點(diǎn)還讀u,jqx,真淘氣，從不和u在一起，它們和u來(lái)相拼，見(jiàn)了帽子就摘去。三、展示，探究1、學(xué)生自己看書(shū)識(shí)記j、q、x的形。2、小組討論，交流反饋。3、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)jqx:(1)學(xué)生自己看書(shū)，學(xué)習(xí)j、q、x的寫(xiě)法。(2)師范寫(xiě)，并強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意的地方。(3)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)j、q、x,教師巡回指導(dǎo)。(4)師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)的字母，并集體糾正。4、拼音練習(xí)出?。簀ijij

4、iajiaqiqiixixiaxia四、擴(kuò)展鞏固1、找朋友：五名學(xué)生分別戴著jqxuu的頭飾，讓jqx分別找u做朋友，組成音節(jié)，并去掉u上兩點(diǎn)，全班同學(xué)一起拼讀。2、比一比，看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)：q1xijiqujuxujiaqiaxia五、總結(jié)歸納第二課時(shí)、情境導(dǎo)學(xué)1、看誰(shuí)接得又快又準(zhǔn)。出示畫(huà)面一把椅子學(xué)生接hhh字帶鉤學(xué)生接ggg水草蝌蚪學(xué)生接kkk刀切西瓜學(xué)生接xxx像個(gè)9字學(xué)生接qqq小雞帶帽學(xué)生接jjja qi axi a2、猜猜我是誰(shuí):出示音節(jié)q1x學(xué)生自由認(rèn)讀一指名讀一齊讀。二、學(xué)習(xí)新知1、看圖識(shí)字：(1)出示插圖，讓學(xué)生仔細(xì)看圖，可以同桌兩個(gè)小朋友互相說(shuō)說(shuō)看，你看到了什么學(xué)生自由說(shuō)圖意，師歸納。(2)認(rèn)識(shí)下、洗、衣、服、雞指導(dǎo)學(xué)生拼讀音節(jié)：xiaqixiyifudajimu下棋洗衣服搭積木先自由讀一指名讀一同桌互讀一齊讀。(3)擴(kuò)詞訓(xùn)練出示卡片，做找朋友游戲。(4)再次齊讀音節(jié)。2、學(xué)讀兒歌：(1)學(xué)生試讀兒歌：請(qǐng)同學(xué)們自己試著讀一讀，看看哪幾個(gè)音節(jié)是我們認(rèn)識(shí)的(2)指名學(xué)生認(rèn)讀標(biāo)紅色音節(jié)的字：起(qi)喜(xi)雞(ji)c(3)在兒歌中雞(ji)藏在哪里呢教學(xué)“雞”，指名讀，齊讀。(4)師范讀兒歌。(5)學(xué)生連起來(lái)讀兒歌。三、歸納總結(jié)今天，我們不僅復(fù)習(xí)了老朋友聲母jqx,還認(rèn)識(shí)了新朋友”下、洗、衣、