重視學(xué)校科普教育提高學(xué)生科普素質(zhì)_第1頁
重視學(xué)??破战逃岣邔W(xué)生科普素質(zhì)_第2頁
重視學(xué)??破战逃岣邔W(xué)生科普素質(zhì)_第3頁
重視學(xué)??破战逃岣邔W(xué)生科普素質(zhì)_第4頁
重視學(xué)??破战逃岣邔W(xué)生科普素質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、重視學(xué)??破战逃?提高學(xué)生科技素質(zhì)婁底三中科普教育工作情況匯報我校創(chuàng)辦于1982年,現(xiàn)有教職工348人,97個教學(xué)班,學(xué)生6500余人,是目前婁底市辦學(xué)規(guī)模最大的完全中學(xué),婁底市示范性普通高級中學(xué)。近年來,先后榮獲全國廠(校)務(wù)公開工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、湖南省綠色學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省依法治校示范校等多項榮譽(yù)稱號??破战逃菍W(xué)校教育的重要組成部分。近年來,我校在實施素質(zhì)教育的過程中,把科普教育作為一項重要的工作來抓,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)精神,提高學(xué)生的科技水平和科學(xué)素養(yǎng),取得了較好的成績。我們的主要做法是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面加強(qiáng)科普工作管

2、理我校一貫比較重視科普教育在學(xué)科中的滲透和科普教育實踐活動,科普教育工作納入了學(xué)校工作總體,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一管理。一是成立了以書記、校長為組長的科普教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了相關(guān)人員的工作職責(zé),積極爭取市區(qū)科技部門、教研部門的支持,定期召開聯(lián)席會議,接受專家對學(xué)??破展ぷ鞯闹笇?dǎo)。2004年7月,學(xué)校成為市發(fā)明協(xié)會理事會單位。二是初步制訂了20042006年學(xué)??破战逃ぷ魅暌?guī)劃,提出了科普教育工作奮斗目標(biāo),每年制訂了年度科普工作計劃,由教科室負(fù)責(zé)組織實施。三是保證了科普教育工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校近年共投入3500多萬元改善辦學(xué)條件,其中科普教育設(shè)施建設(shè)得到了應(yīng)有的保障,科普活動、科普研究所需的經(jīng)費(fèi)都能到

3、位,科普教育工作的專項投入逐年增長。四是建立了科普教育工作獎勵制度。學(xué)校鼓勵師生積極開展科普活動,參加各類科普競賽,教師發(fā)表科普論文、論文獲獎、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,學(xué)校均予以獎勵,并以此作為教師晉級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。獲獎學(xué)生在全校進(jìn)行通報表彰。五是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與科普教育與科普研究活動。毛楚超書記多年來不但支持學(xué)??破战逃ぷ?,還積極參與科普教育課題研究,與張春和老師合作,撰寫了多篇有關(guān)蝴蝶教學(xué)研究的科普論文,并在報刊上發(fā)表,為教師開展科普教育工作樹立了榜樣。二、完善設(shè)施,創(chuàng)造科普工作良好條件隨著我校近年來辦學(xué)條件的不斷改善以及有意識的科普教育工作的開展,我校各項科普教育設(shè)施也不斷完善,具備了

4、較好的科普教育工作條件。我校修建了科教樓,裝備了9間理化生實驗室、儀器室,4間語音室、3間計算機(jī)室、7間多媒體室、3間圖書室、1間電子閱覽室、1間電子備課室、2間科技活動室。擁有多媒體演示裝置、攝錄設(shè)備660余件,各科教學(xué)模型420余件,有生物標(biāo)本400余種2000多個;圖書室藏書15萬多冊,電子圖書10萬冊,其中科技類圖書近3萬冊。2004年,學(xué)校建設(shè)了蝴蝶奇石館,科學(xué)家尹長民題詞賜名為“蝶韻館”,展示蝴蝶標(biāo)本100余種8000多個。修建了500m2的園林廣場,目前,校園已實現(xiàn)了綠化,栽種了各類花木30多種,綠地面積2萬多平方米,全校形成了一個巨大的生物園。此外,學(xué)校還開辟了禁毒教育室等科普

5、宣傳展覽室,建有校園文化長廊、廣播站,創(chuàng)辦了窗外文學(xué)報等宣傳陣地。三、建設(shè)隊伍,大力進(jìn)行科普宣傳教育目前,我校已建立了一支以數(shù)、理、化、生、科、勞、信息技術(shù)等學(xué)科教師為主的科普教育工作隊伍。擔(dān)任科普教育工作的老師,大多學(xué)歷高,指導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力強(qiáng),其中尤其以生物、科技教師最具優(yōu)勢。生物教師李本新、賀五容、張春和、周文成不但在教學(xué)上有水平,有成績,而且在科技創(chuàng)新和科技發(fā)明上具有長處,如李本新、周文成老師的實驗指導(dǎo)、張春和老師的蝴蝶研究。近年來,學(xué)校加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)和培養(yǎng),選派了優(yōu)秀骨干教師、輔導(dǎo)員參加了省市的各項培訓(xùn),同時聘請了市區(qū)教育、科技部門的同志來校進(jìn)行了專業(yè)理論培訓(xùn),如市科協(xié)林蒲田教

6、授多次到三中來講課。三年中共培訓(xùn)輔導(dǎo)員120多人次,目前,全校有骨干輔導(dǎo)員10余人。 同時,學(xué)校還聘請了市林業(yè)局、市綠委、市環(huán)保局、市 教科所、市氣象局、市環(huán)保局、市消防支隊等部門的專家為校外科技輔導(dǎo)員,開展了相關(guān)的科技輔導(dǎo)活動。在科普宣傳和教育方面,主要有以下措施:一是配齊配足數(shù)、理、化、生、勞、科、信息等科任教師,開齊開足課程和課時,推進(jìn)課程改革,狠抓實驗教學(xué)和電化教學(xué),保證學(xué)生在課堂教學(xué)中得到科技的熏陶、啟迪,養(yǎng)成熱愛科學(xué)、勤于思考、勇于探究的精神和品質(zhì),學(xué)到應(yīng)有的科技知識。二是充分利用校廣播站、校報、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳介紹科技信息、科技知識、科技成果。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年共播

7、報有關(guān)科技廣播稿140多篇,在窗外文學(xué)報刊登有關(guān)近視眼預(yù)防、蝴蝶研究、花木栽培等科普文章30多篇,通過宣傳欄推出禁毒知識、食品安全知識、消防知識專欄9期,產(chǎn)生了較好的反響。三是重視了學(xué)生科普知識的輔導(dǎo)。學(xué)校成立了生物、環(huán)保等多個科技興趣小組,在輔導(dǎo)教師的組織下,堅持每周進(jìn)行輔導(dǎo),每期舉辦科技知識講座,組織45次大型的課外興趣活動,每期參與學(xué)生700人次以上。四、形式多樣,廣泛開展科普實踐競賽活動我校堅持科學(xué)普及與科技實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、用科學(xué)知識解決實際問題的能力,在科普實踐活動中,進(jìn)行了有益的探索,各項科技活動做到了經(jīng)?;R皇嵌ㄆ谂e辦科技教育講座,開展科普考察活動。2003年以來

8、,學(xué)校開辦了科技講座13場次,組織科普考察活動20余次。其中重要的活動如2003年組織生物科技小組參觀了市中心醫(yī)院住院部及市中心血站,學(xué)生就疾病預(yù)防、健康指標(biāo)、輸血和血型知識向?qū)<疫M(jìn)行了咨詢。食品安全小組對中興市場、銀海商場進(jìn)行了“食品安全”情況調(diào)查,對出售劣質(zhì)食品的問題提出了整治意見。今年,組織學(xué)生參觀了婁底市“無公害家禽生產(chǎn)基地”,調(diào)查了珠山公園的植被分布等生態(tài)環(huán)境情況,組織了學(xué)生對孫水河水質(zhì)進(jìn)行了檢測,調(diào)查了城區(qū)垃圾存放和處理方面的情況,受到了市區(qū)有關(guān)部門的稱贊。二是積極開展“四小”競賽活動。學(xué)校每年開展12次“小制作、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)造”競賽活動,評選優(yōu)秀作品,開辟展覽室,供學(xué)生參

9、觀。三是舉辦科技節(jié),集中展示學(xué)生科技成果。2004年,我校舉辦了“首屆校園科技節(jié)”,展出了學(xué)生科技作品60余件,參觀學(xué)生2000余人。四是精心組織學(xué)生參加上級各類科技競賽活動。2003年,組織學(xué)生參加婁底市“藍(lán)圃杯”環(huán)保知識競賽榮獲全市第一名。在湖南省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校楊濟(jì)銘同學(xué)的科普論文一種去除工業(yè)廢氣中低濃度SO2的方法探索獲省一等獎,劉云彥同學(xué)的人工觀賞養(yǎng)魚生態(tài)瓶的探究與制作獲省二等獎。在第27屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽中,劉云彥同學(xué)的科普作品篾簍植樹獲省三等獎。五、努力探索,開展科普教育研究在開展科普教育活動的同時,輔導(dǎo)教師不斷積累經(jīng)驗成果,積極撰寫論文,進(jìn)行科普教育研究

10、。以張春和老師為主研的以研究蝴蝶活動為主題的初中生物研究性學(xué)習(xí)探究課題,取得了初步的研究成果。近年來,張春和、毛楚超老師撰寫的科普論文在中學(xué)開展蝴蝶校本課程開發(fā)的探索與實踐獲2004年國家課程標(biāo)準(zhǔn)生物實驗教科書優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎,蝴蝶校本課程開發(fā)獲第六屆全國教師教育教學(xué)論文大賽一等獎,蝴蝶審美要素初探在中國昆蟲學(xué)會蝴蝶分會第五屆學(xué)術(shù)研討會上被評為三等獎,在蝴蝶雜志上發(fā)表論文多篇。此外,謝小芳老師參加2005年湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)課程資源創(chuàng)新大賽獲一等獎,周文成老師2005年在實驗教學(xué)與儀器雜志發(fā)表論文3篇,李本新老師撰寫的論文生物教學(xué)中學(xué)生科技素質(zhì)的培養(yǎng)獲省一等獎。據(jù)統(tǒng)計,近三年,輔導(dǎo)教師在各級報刊發(fā)表科普

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論