汽車機械制圖教學大綱

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上汽車機械制圖教學大綱一、說 明1.課程的性質和內容 本課程是高級技工學校汽車檢測與維修專業(yè)的專業(yè)課。主要內容包括：制圖的基本知識，點、直線、平面的投影、立體的投影、組合體視圖、軸測圖。機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖和計算機繪圖的基本知識。2.課程的任務和要求 本課程的主要任務是培養(yǎng)學生具有較強的識圖能力，一定的徒手繪圖能力和計算機繪圖能力。為學習專業(yè)課及生產實習提供必要的試圖與繪圖知識。本課程的具體要求如下：（1）通過學習使學生熟悉有關制圖國家標準的基本知識，掌握機械制圖的投影原理。（2）掌握常用件和標準件的規(guī)定畫法、標記及有關標準表格的查用方法。

2、（3）了解中等復雜程度機械零件圖和裝配圖的識讀和測繪方法（4）掌握計算機回吐的基本技能，能用計算機繪制機械零件圖和裝配圖。3.教學中應注意的問題（1）本課程的教學應以識圖為主，注意培養(yǎng)學生的識圖能力。（2）在教學中應注意培養(yǎng)學生的空間想象能力和空間思維能力。有關機械制圖和技術制圖國家標準的知識本著夠用的原則講授，切忌面面俱到。（3）計算機繪圖的教學只介紹軟件的常用功能，注意培養(yǎng)學生使用軟件繪圖的能力。（4）在教學實施過程中，教師可以不受教材所限，多聯系生產實際和相關課程，選用一些實物和圖例進行講解，以提高學生解決實際問題的能力。（5）教學中應根據學生情況掌握好講練比例，要充分利用多媒體設備、教

3、具等進行直觀教學。二、課時分配表教學內容總課時講授課時實踐課時模塊一 繪制簡單形體的三視圖 課題一 繪制平面圖形并標注尺寸課題二 繪制三視圖課題三 求作形體表面上點、線。面的投影課題四 繪制基本幾何體的三視圖 2012224482222模塊二 繪制組合體的三視圖 課題一 繪制截交線與相貫線 課題二 繪制組合體的三視圖 課題三 在組合體的三視圖上標注尺寸 課題四 識讀組合體的視圖2012442282222模塊三 用各種表達方法表達形體結構 課題一 繪制視圖 課題二 繪制剖視圖 課題三 繪制斷面圖 課題四 用其他表達方法表達形體結構168222282222模塊四 識讀標準件與常用件的視圖 課題一

4、識讀螺紋及螺紋連接件的視圖 課題二 識讀齒輪的視圖 課題三 識讀鍵連接圖和銷連接圖 課題四 識讀滾動軸軸承和彈簧的視圖2012424282222模塊五 識讀機械圖樣 課題一 識讀機械圖樣中的技術要求 課題二 識讀繪制零件圖 課題三 識讀裝配圖301846812246模塊六 用AutoCAD繪制圖樣 課題一 用AutoCAD繪制平面圖 課題二 用AutoCAD繪制三視圖 課題三 用AutoCAD繪制零件圖301024420488合計1367264注：本課時分配表適用于招收初中畢業(yè)生5年制高級技工學校。對于招收高中畢業(yè)生的3年制高級技工學校，本課程的學時總數為120學時，各校在教學中可根據本校具體

5、情況適當調節(jié)各模塊的課時數。 三、教學要求、內容及建議模塊一 繪制簡單形體的三視圖教學要求 1.了解圖線和投影的基本視圖。 2.掌握三視圖的畫法及點、線、面的投影規(guī)律、培養(yǎng)學生繪制形體三視圖的能力。 3.掌握繪制基本幾何體的三視圖和在其三視圖上標注尺寸的能力。 4.掌握各種位置直線、平面的名稱及投影規(guī)律。 5.掌握常用繪制工具，如鉛筆、丁字尺、圓規(guī)、圖板、三角板的使用方法。教學內容課題一 繪制平面圖形并標注尺寸課題二 繪制三視圖、課題三 求作形體表面上點、線、面的投影課題四 繪制基本幾何體的三視圖教學建議 三視圖的概念及三視圖的投影規(guī)律是機械制圖的理論基礎，教師應通過指導學生在自制的三投影面體

6、系中繪圖，讓學生理解并掌握投影原理和繪圖方法，通過練習培訓繪圖能力。 模塊二 繪制組合體的三視圖教學要求1.掌握截交線和相貫線的求法和畫法。2.掌握組合體的形體分析法。3.熟練掌握組合體三是圖的識讀與繪制方法。4.熟練掌握組合體的尺寸標注方法。教學內容課題一 繪制截交線與相貫線課題二 繪制組合體的三視圖課題三 在組合體的三視圖上標注尺寸課題四 識讀組合體的視圖教學建議1.在截交線、相貫線的教學中，要多給學生觀察模型或實物，增加學生的形象儲備。 2.在講授組合體的畫圖、看圖和尺寸標注時，要以疊加類組合體為主，講授圖畫和看圖方法，培養(yǎng)看圖能力。 3.本模塊是機械制圖的重點內容，學生的學習效果直接影

7、響這對后續(xù)內容的掌握程度。因此教師應多借助模型進行講解，并根據學生的實際情況，由淺入深地進行教學，使學生逐步建立空間的概念。模塊三 用各種表達方法表達形體結構教學要求1.掌握機件的常用表達方法及應用場合。2.掌握基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的基本知識，培養(yǎng)學生的繪圖能力3.掌握剖視圖和斷面圖的基本知識，培養(yǎng)學生繪制剖視圖和斷面圖的能力。4.了解局部放大圖的繪制方法。5.了解掌用的簡化畫法。教學內容課題一 繪制制圖課題二 繪制剖視圖課題三 繪制斷面圖課題四 用其他表達方法表達形體結構教學建議1.機件的表達方法種類繁多，畫法與標注不盡相同，教學中應注意比較和歸納。2.應重點講授平行于基本投影

8、圖的單一剖切平面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖，培養(yǎng)學生的繪圖能力；對用其他剖切面剖切形體繪制的剖視圖可作一般性介紹。模塊四 識讀標準件與常用件的視圖教學要求 1.了解標準件與常用件的結構和標記。 2.掌握常用螺紋緊固件的規(guī)定畫法。 3.掌握齒輪幾何要素間的相互關系和規(guī)定畫法。 4.掌握鍵連接、銷連接、滾動軸承、彈簧、齒輪的規(guī)定畫法。 5.掌握標準件、常用件的查表方法。教學內容 課題一 識讀螺紋及螺紋連接件的視圖 課題二 識讀齒輪的視圖 課題三 識讀鍵連接圖與銷連接圖 課題四 識讀滾動軸承和彈簧的視圖教學建議 1.本模塊的重點是識讀螺紋和齒輪的視圖。 2.本模塊的規(guī)定畫法較多，需要學生對有關

9、圖例進行記憶，教師應注意分析規(guī)定畫法與各標準件、常用件的形狀結構之間的聯系。模塊五 識讀機械圖樣教學要 1.掌握常見四大類零件（軸套類零件、輪盤類零件、叉架類零件、箱體類零件）的結構特點表達方式，以及零件圖的繪制方法和步驟。 2.掌握零件圖上常見的工藝結構，如鑄造圓角、起模斜度、倒角、圓角、退刀槽或越程槽和中心孔等的畫法和標注方法。 3.掌握零件圖和裝配圖上技術要求，如尺寸公差、形狀和位置公差、表面粗糙度的標注和識讀方法。 4.掌握裝配圖零部件的序號編制與明細表填寫的方法。 5.掌握零部件圖和裝配圖的閱讀方法與步驟。教學內容 課題一 識讀機械圖樣中的技術要求 課題二 識讀和繪制零件圖 課題三

10、識讀裝配圖教學建議1.從生產實踐提出問題，使學生了解機器零件是根據圖樣加工的，根據正確圖樣才能加工出合格的零件。另外，應使學生了解所加工的零件在機器中的作用。2.應結合實物模型進行啟發(fā)式教學。3.應以圖物對照的方法講授零件圖的四項內容。4.裝配圖比較復雜，由于學生缺乏生產實踐知識，讀圖時應注意直觀教學，利用模型、軸測圖或教學課件、錄像等手段進行教學。并且，教師應用課件講解裝配圖的作用和內容。5.裝配圖的尺寸標注、技術要求、序號、明細表等可用多媒體方式詳細講解。6.應根據汽車專業(yè)的需要，結合本工種的裝配圖進行識讀。模塊六 用AutoCAD繪制圖樣教學要求 1.熟悉AutoCAD的基本操作，培養(yǎng)學生運用計算機繪圖的能力。 2.掌握AutoCAD繪圖的基本技能，培養(yǎng)學生運用AutoCAD繪制簡單零件圖和裝配圖的能力。教學內容 課題一 用AutoCAD繪制平面圖 課題二 用AutoCAD繪制三視圖 課題三 用AutoCAD繪制零件圖教學建議 1.AutoCAD的操作指令較多，這里只講解最常