道路橋梁工程施工與管理專業(yè)（畢業(yè)實(shí)踐）教學(xué)大綱

1、道路橋梁工程施工與管理專業(yè)(畢業(yè)實(shí)踐)教學(xué)大綱一、畢業(yè)實(shí)踐的性質(zhì)與任務(wù) 畢業(yè)實(shí)踐是道路橋梁工程施工與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)最重要教學(xué)活動(dòng)。通過畢業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生熟悉我國當(dāng)前的基本建設(shè)方針、政策、法規(guī)與道路橋梁工程建設(shè)程序和內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握道路橋梁工程的施工技術(shù)、施工組織與管理，開拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的專業(yè)素質(zhì)與奉獻(xiàn)精神，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。 二、畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 掌握一般道路與橋梁

2、工程的施工技術(shù)和組織管理、材料選配與應(yīng)用、檢測(cè)和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施工質(zhì)量與安全措施、施工監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)管理等方面的專業(yè)知識(shí)。 （二）能力目標(biāo) 能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，在路橋施工、監(jiān)理或養(yǎng)護(hù)企業(yè)生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。 （三）素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，吃苦耐勞，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會(huì)分析與處理工作中出現(xiàn)的問題與綜合協(xié)調(diào)能力。 三、畢業(yè)實(shí)踐的時(shí)間、內(nèi)容和要求 道路橋梁施工與管理

3、專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在路橋施工、監(jiān)理或養(yǎng)護(hù)企業(yè)從事現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與組織管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、材料保管與檢測(cè)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)、施工技術(shù)檔案資料管理、工程招投標(biāo)與合同管理、施工監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間共10周，采用集中或分散的方式進(jìn)行。地市級(jí)電大或教學(xué)點(diǎn)可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)夭煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向，有針對(duì)性地制定畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，確定相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。 （一）施工技術(shù)與組織管理崗位 1熟悉道路橋梁施工單位工程開工前和施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； 2熟悉施工圖紙自審的重

4、點(diǎn)及圖紙會(huì)審程序； 3掌握施工測(cè)量放樣及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作； 4掌握施工方法、施工工藝與工序質(zhì)量控制要點(diǎn)，學(xué)會(huì)處理施工中有關(guān)技術(shù)問題的方法。 5熟悉有關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)； 6了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接驗(yàn)收、單位工程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收程序； 7掌握施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，了解各工種、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織； 8了解技術(shù)、質(zhì)量、安全交底的內(nèi)容及組織程序，工程質(zhì)量安全事故的調(diào)查分析與處理方法。 （二）材料保管與工程質(zhì)量檢測(cè)評(píng)定崗位 1掌握常用道路與橋梁工程材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與試驗(yàn)規(guī)程； 2熟悉材料采購、材料進(jìn)場(chǎng)、入庫的驗(yàn)證驗(yàn)收程序，

5、掌握材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法； 3熟悉道路與橋梁工程材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求, 掌握材料保管與發(fā)放制度； 4熟悉道路與橋梁工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)； 5了解工地或各級(jí)試驗(yàn)室儀器設(shè)備的配置及相應(yīng)的試驗(yàn)/檢測(cè)項(xiàng)目； 6掌握道路與橋梁工程材料的合理選配方法； 7掌握道路與橋梁工程主要施工質(zhì)量控制與驗(yàn)收指標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)方法及步驟； 8掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容、方法、程序及檢驗(yàn)評(píng)定資料的整理。 （三）工程計(jì)量、計(jì)價(jià)及招投標(biāo)與合同管理崗位 1了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法； 2熟悉施工圖紙及會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容； 3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編

6、制原理及編制方法，工程量清單報(bào)價(jià)編制方法，熟悉工程計(jì)量程序與計(jì)價(jià)方法； 4掌握工程形象進(jìn)度報(bào)表及中期結(jié)算程序； 5掌握施工預(yù)算、竣工決算工程結(jié)算的編制方法，了解施工成本考核內(nèi)容與方法； 6熟悉工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用； 7掌握工程項(xiàng)目招投標(biāo)的組織程序，工程項(xiàng)目投標(biāo)文件的組成、內(nèi)容及組卷、封裝的要求； 8熟悉招標(biāo)文件的編制方法與投標(biāo)技巧； 9掌握工程施工合同的內(nèi)容及合同變更程序等合同管理的內(nèi)容； （四）施工技術(shù)檔案與施工項(xiàng)目輔助管理崗位 1了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序； 2掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容，文件資料的歸檔、編號(hào)保管、核查借閱等管理方法； 3掌握工程施工放線及定位測(cè)量

7、記錄、水準(zhǔn)測(cè)量記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測(cè)記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)； 4熟悉工程施工組織設(shè)計(jì)的審批程序，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法； 5了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系； 6熟悉項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容及編制,掌握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制方法； 7熟悉項(xiàng)目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用； 8了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用； 9了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位以及社會(huì)各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容； 10了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全

8、檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項(xiàng)目制定的安全技術(shù)措施。 （五）施工監(jiān)理崗位 1了解工程建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理制度，施工項(xiàng)目各方主體之間的關(guān)系及各方責(zé)任與義務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)容與監(jiān)理責(zé)任； 2熟悉我國關(guān)于工程建設(shè)監(jiān)理的法規(guī)及法規(guī)性文件，了解國際通用的土木工程施工合同條件（FIDIC條款）文件的組成；熟悉本項(xiàng)目施工及監(jiān)理合同的內(nèi)容； 3掌握本項(xiàng)目施工階段質(zhì)量控制的內(nèi)容、依據(jù)、工作程序及監(jiān)理人員質(zhì)量控制的內(nèi)容； 4掌握施工過程中監(jiān)理人員旁站監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查及見證取樣、技術(shù)復(fù)核等質(zhì)量控制的具體要求、方法與工作程序； 5了解質(zhì)量控制統(tǒng)計(jì)方法與工程質(zhì)量安全事故處理程序； 6熟悉影響施工進(jìn)度的因素，進(jìn)度計(jì)劃的編制及實(shí)施過程中的監(jiān)控與調(diào)整

9、方法； 7了解施工階段投資控制的措施，掌握工程計(jì)量與支付的方式、方法及程序； 8掌握監(jiān)理常用報(bào)表的填寫及監(jiān)理檔案資料所包含的內(nèi)容。 （六）養(yǎng)護(hù)管理崗位 1了解道路與橋梁工程養(yǎng)護(hù)管理體制，熟悉實(shí)踐所在管理組織機(jī)構(gòu)各部門職責(zé)及其相互關(guān)系； 2熟悉道路與橋梁工程養(yǎng)護(hù)管理方針、養(yǎng)護(hù)工作的分類、養(yǎng)護(hù)規(guī)范與養(yǎng)護(hù)質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)； 3掌握道路與橋梁工程竣工驗(yàn)收的內(nèi)容及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； 4掌握道路與橋梁工程養(yǎng)護(hù)管理的任務(wù)、日常養(yǎng)護(hù)工作內(nèi)容及具體要求； 5了解所在實(shí)踐單位養(yǎng)護(hù)管理范圍內(nèi)道路與橋梁的構(gòu)造特點(diǎn)、歷年養(yǎng)修資料及使用現(xiàn)狀； 6掌握評(píng)價(jià)道路橋梁使用質(zhì)量的技術(shù)指標(biāo)及檢測(cè)與評(píng)定方法； 7熟悉道路與橋梁使用過程中常見損壞

10、現(xiàn)象、原因及其常用養(yǎng)護(hù)對(duì)策； 8了解道橋工程養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)資料所包含的內(nèi)容與整理歸檔要求； 9了解道橋工程養(yǎng)護(hù)安全管理知識(shí)； 10了解道橋工程現(xiàn)代化養(yǎng)護(hù)管理新技術(shù)、新方法、新信息。 四、畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師 1畢業(yè)實(shí)踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)踐的工作任務(wù)。 2指導(dǎo)教師應(yīng)具有本科（含）以上和中級(jí)（含）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的本專業(yè)專職教師擔(dān)任或具有中級(jí)（含）以上技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵(lì)外聘工程施工企業(yè)的技術(shù)及管理人員（如：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員等）作為畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師，但外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)（含）以上職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資

11、格證書。 3指導(dǎo)教師由地市級(jí)電大遴選、確定并備案。 4一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。 5指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實(shí)踐的全過程。其對(duì)實(shí)踐內(nèi)容選擇、實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量負(fù)有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐過程、成果簽署意見并給出學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的初評(píng)成績。 五、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式 畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，推薦采用以下第1種方式，在受到條件限制時(shí)，亦可采用第2種方式： 1以實(shí)際的單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)踐的基地，學(xué)生

12、則以指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員等助手的身份直接參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實(shí)踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程。在畢業(yè)實(shí)踐期間,應(yīng)根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進(jìn)行輪崗。 2以虛擬的單位工程為實(shí)踐對(duì)象，針對(duì)特定崗位，組織畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。 六、畢業(yè)實(shí)踐的成績?cè)u(píng)定 （一）畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成果提交 畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束，要求提交：實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文） 、實(shí)踐單位鑒定。 實(shí)踐單位的鑒定應(yīng)由實(shí)踐指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)踐單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章（原件）。 實(shí)踐日記應(yīng)包括 1實(shí)踐日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)

13、模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況； 2.每天的實(shí)踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。 實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文）應(yīng)包括： 1所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況； 2實(shí)踐期間的主要業(yè)績，如在施工現(xiàn)場(chǎng)自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書等； 3把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識(shí)用文字表達(dá)出來，如困難地段怎樣進(jìn)行施工測(cè)量放樣、怎樣檢查模板與鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧、工地施工質(zhì)量檢測(cè)方法等；也可以是有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告。 4實(shí)踐總結(jié)。總結(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)。 （二）畢業(yè)實(shí)踐成績?cè)u(píng)定 畢業(yè)實(shí)踐結(jié)束前，由實(shí)踐指導(dǎo)教師根

14、據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、出勤情況、實(shí)踐單位鑒定、實(shí)踐任務(wù)完成情況（實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告）等給出初評(píng)成績。返回學(xué)校后，由地市級(jí)以上（含）答辯小組通過答辯,參考實(shí)踐指導(dǎo)教師的初評(píng)成績，給出每位學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐成績。凡畢業(yè)實(shí)踐不及格者?？筛鶕?jù)所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。 畢業(yè)實(shí)踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)分評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： 優(yōu)秀：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯(cuò)誤。答辯中,能準(zhǔn)確回答與畢業(yè)實(shí)踐相關(guān)的問題。 良好：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯(cuò)誤。答辯中,能基本回答與畢業(yè)實(shí)踐相關(guān)的問題。 及格：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，能夠完成預(yù)定的主要實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯(cuò)誤。答辯中,能基本回答60以上與畢業(yè)實(shí)踐相關(guān)的問題。