在溝通與交流中和孩子共同成長-

1、在溝通與交流中和孩子共同成長昌吉市第一小學(xué)校20152016學(xué)年度下期家長學(xué)校教案六(5班【教學(xué)目的】1、以家長會為契機(jī),通過交流,增進(jìn)家長對學(xué)校、班級、老師和學(xué)生的了解。2、向家長通報生近期的學(xué)習(xí)等,達(dá)到家長與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。3、共同探討一些教育孩子的話題,幫助家長解決一些困惑?！窘虒W(xué)重點、難點】引導(dǎo)家長們樹立終身學(xué)習(xí)觀,和孩子一同進(jìn)步、提高?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方?！窘虒W(xué)時間】2016年3月18日(90分鐘【教學(xué)過程】一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語數(shù)英,了解相關(guān)情況,填寫簽到簿,認(rèn)真閱讀學(xué)生階段匯報表。二、班主任發(fā)言各位家長

2、:周末愉快!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的大力支持來參加六年級(5班家長會。首先我要對大家的到來表示真心地感謝!今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的畢業(yè)學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。今天我將從以下幾方面的內(nèi)容和您們交流一下:1、學(xué)生情況介紹2、學(xué)生存在問題3、本學(xué)期工作方向4、給家長提點建議解決意見(語文

3、具體要求1.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時能正確、流利地朗讀課文,不會讀或不理解的生字詞一定要查字典,對于課文里的不理解的句子或者課后要求思考的問題能夠做到心中有數(shù),這樣老師講解時才能有的放失,否則眉毛胡子一把抓,上完一篇課文仍然不知道重點要求掌握的知識在哪里?2.作業(yè)作業(yè)能夠獨(dú)立思考,有不懂的主動向老師或同學(xué)提問,但是切記不能知其然而不知其所以然,最終還來問老師問什么別人這么寫是對的自己這么寫是錯的,而不問問別的同學(xué)是在什么情況下寫下這樣的理解,不怕聽不懂,就怕不肯思考。3.復(fù)習(xí)每天回家能夠復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不管是背誦還是板書,一定要從書本上搬到自己的大腦中,這樣知識才真正屬于自己。家長可以通過語文書上所做的

4、筆記,帶回家的作業(yè)等檢查孩子的聽課情況,不一定每天檢查,但一定要向孩子明確復(fù)習(xí)的重要性。從而養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。4.推薦閱讀書目不管是閱讀還是作文,要想真正提高語文成績,最離不開的還是閱讀,關(guān)于閱讀的重要性我曾經(jīng)在家長會上反復(fù)提過,這次依然要提。閱讀不僅可以積累好詞佳句,還能豐富孩子的視野,開闊他們的眼界,讓他們在思想上不再當(dāng)一只井底之蛙。本學(xué)期工作方向小學(xué)六年級這一年,是承前啟后的一年,十分關(guān)鍵,也十分緊張。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,

5、包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:1、讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生擁有三樣?xùn)|西:“優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習(xí)慣,滿意的成績?！蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。這將是我這之后工作的一個方向。2、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自

6、如;孩子有了好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,更是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能朝著健康、陽光的方向發(fā)展,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合

7、,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:1、給子女多一點關(guān)愛。多抽出時間來陪陪孩子。關(guān)注行為變化、關(guān)注情緒變化、關(guān)注伙伴群、關(guān)注青春期變化、給子女多一點引導(dǎo)、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的啊!關(guān)注孩子有沒有與品行不正的人交朋友;身上有沒有煙味,抽沒抽煙;教育孩子不得參與打架、斗毆,不能辱罵他人;更不能強(qiáng)行向他人索要財物、偷竊或故意損害公共財物;禁止參與賭博或變相賭博;不得進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳。在這里請家長們特別要注意如果女同學(xué)愛玩手機(jī)、登QQ 了并且愛打扮了,那么她的心思已經(jīng)有些偏移

8、已不完全在學(xué)習(xí)上了,此時一定要加強(qiáng)引導(dǎo)。2、為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以身作則,給孩子一個好榜樣。3、放手讓孩子做一些力所能及的事。過于嬌慣孩子、怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才?況且你有沒有想過,孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?要允許孩子出錯。放手讓孩子做他想做又能做的事。另外學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,買衣服,買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。4、和教師多一點聯(lián)系我們希

9、望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況,這樣老師也會向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。5、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資

10、料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。6、給子女多一點約束。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,父母、老師的批評與教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。7、要重視心理健康。有些