戰(zhàn)略管理教學(xué)大綱.docx

1、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)大綱課程編號(hào).課程旻別：專業(yè)教學(xué)課程授課對(duì)象：管理科學(xué)專業(yè)人力資源管理專業(yè)物流管理專業(yè)開課學(xué)期：學(xué)分：3學(xué)分指定教材：王方華主編，企業(yè)戰(zhàn)略管理（第二版），復(fù)旦大學(xué)出版社教學(xué)目的：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著環(huán)境的高度不確定性，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)普遍加劇，戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展越發(fā)重要。企業(yè)戰(zhàn)略管理解決影響組織未來發(fā)展的最重要最基本問題。如果企業(yè)的戰(zhàn)略出了問題，那么企業(yè)可能要承擔(dān)破產(chǎn)的后果。企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略思想的集中反映。通過本課程，了解企業(yè)戰(zhàn)略管理的含義、性質(zhì)、內(nèi)容、意義、原則等，運(yùn)用各種分析工具對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境進(jìn)行分析，并形成企業(yè)戰(zhàn)略，以及如何實(shí)施和控制企業(yè)戰(zhàn)略等。通過

2、戰(zhàn)略管理案例分析，掌握戰(zhàn)略管理的結(jié)構(gòu)性方法，具備戰(zhàn)略管理的基本技能、綜合分析和應(yīng)變能力。第一章戰(zhàn)略管理概論課時(shí)：2周，共6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.1企業(yè)戰(zhàn)略的概念和特征一、廣義與狹義戰(zhàn)略概念二、戰(zhàn)略管理過程三、戰(zhàn)略管理與一般管理的關(guān)系四、戰(zhàn)略管理與長(zhǎng)期計(jì)劃的區(qū)別1.2實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性1.3戰(zhàn)略管理理論的形成和發(fā)展一、企業(yè)戰(zhàn)略形成期的有關(guān)理論二、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展期的有關(guān)理論三、企業(yè)戰(zhàn)略深化期的有關(guān)理論1.4企業(yè)戰(zhàn)略的層次公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)單位戰(zhàn)略職能戰(zhàn)略1.5戰(zhàn)略管理的原則和框架思考題：1、如何理解戰(zhàn)略管理分析框架下的協(xié)同作用？2、如何認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略管理的必要性？第二章戰(zhàn)略環(huán)境分析與分析工具課時(shí)：7周，共21課時(shí)教

3、學(xué)內(nèi)容1.1外部環(huán)境分析一、外部環(huán)境的定義二、分析外部環(huán)境一一外部審查三、PEST的核心描述四、外部環(huán)境分析：不確定性的影響1.2行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析一、行業(yè)的經(jīng)濟(jì)特征二、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的四導(dǎo)向分析表三、行業(yè)變化的驅(qū)動(dòng)力四、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位最強(qiáng)/弱的公司五、競(jìng)爭(zhēng)者的戰(zhàn)略變遷方式六、競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵因素七、產(chǎn)業(yè)演變八、行業(yè)吸引力評(píng)估1.3企業(yè)資源能力分析一、企業(yè)的現(xiàn)行戰(zhàn)略的效果二、資源優(yōu)/弱勢(shì)&面臨機(jī)會(huì)/威脅三、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)者的成本對(duì)比四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位五、公司面臨的戰(zhàn)略問題思考題：1、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的構(gòu)成分成分成哪幾類？做簡(jiǎn)要說明。2、行業(yè)的五種競(jìng)爭(zhēng)力量是如何影響行業(yè)吸引力的？3、如何處理外部環(huán)境的不確定性？4

4、、舉例評(píng)價(jià)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)特征。5、如何分析行業(yè)的關(guān)鍵成功因素。6、行業(yè)演變對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略分析的影響。7、戰(zhàn)略環(huán)境分析的方法和技術(shù)。8、企業(yè)內(nèi)部條件戰(zhàn)略分析在戰(zhàn)略管理中的作用是什么？9、波士頓矩陣的優(yōu)缺點(diǎn)。第三章企業(yè)戰(zhàn)略分析課時(shí)：6周，共18課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.1運(yùn)營(yíng)效率與戰(zhàn)略一、改進(jìn)效率不是競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略二、戰(zhàn)略定位的重要性三、戰(zhàn)略定位的類型1.2企業(yè)使命一、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨與企業(yè)哲學(xué)二、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定過程1.3企業(yè)總體戰(zhàn)略一、密集型戰(zhàn)略的關(guān)鍵條件二、緊縮戰(zhàn)略的特點(diǎn)與類型三、體化戰(zhàn)略的特點(diǎn)與類型四、多元化戰(zhàn)略的特點(diǎn)與類型1.4邁克爾-波特的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略一、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的適用條件、技能與資源、風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)略途徑

5、與誤區(qū)二、差異化戰(zhàn)略的適用條件、技能與資源、風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)略途徑與誤區(qū)三、集中化戰(zhàn)略的適用條件、優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)四、戰(zhàn)略鐘的類型五、企業(yè)并購(gòu)戰(zhàn)略1.5戰(zhàn)略聯(lián)盟一、戰(zhàn)略聯(lián)盟的概念二、戰(zhàn)略聯(lián)盟的局限性思考題：1、為什么大多數(shù)企業(yè)都傾向于采取增長(zhǎng)型戰(zhàn)略？2、縱向一體化戰(zhàn)略和橫向一體化戰(zhàn)略各有什么利弊？3、如何理解戰(zhàn)略定位的重要性？4、評(píng)價(jià)波士頓矩陣。5、舉例討論企業(yè)在戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)選擇中存在誤區(qū)的原因。6、三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略有何特征？7、企業(yè)并購(gòu)中蘊(yùn)含的各種風(fēng)險(xiǎn)分析。8、企業(yè)購(gòu)并后整合的意義是什么？9、戰(zhàn)略聯(lián)盟失敗的原因主要有哪些？應(yīng)該如何避免？第四章實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略課時(shí)：1周，共3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.1戰(zhàn)略實(shí)施的相關(guān)因素分析

6、一、戰(zhàn)略實(shí)施的主要任務(wù)二、戰(zhàn)略實(shí)施的相關(guān)因素三、戰(zhàn)略管理四方式1.2企業(yè)家與戰(zhàn)略實(shí)施一、企業(yè)家與傳統(tǒng)管理者二、企業(yè)家的戰(zhàn)略能力思考題：1、如何看待企業(yè)家戰(zhàn)略能力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)。2、如何評(píng)價(jià)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的相關(guān)因素？第五章孫子兵法課時(shí)：2周，共6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容5.1案例教學(xué)5.2孫子兵法與企業(yè)競(jìng)和分組討論思考題：1、為什么孫子兵法能對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理起指導(dǎo)意義？2、孫子兵法對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的要求是什么？3、結(jié)合自己的理解，談?wù)剬O了兵法的謀略思想在企業(yè)管理上更廣泛的運(yùn)用。參考書目1、王方華，呂巍.戰(zhàn)略管理【M】.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2(X)42、王方華.戰(zhàn)略管理【M】.上海：上海交通大學(xué)出版社，20033、邁