關(guān)于高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析

1、關(guān)于高校貧困大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析 -以大理學(xué)院為例 在我國高校全面實(shí)行并軌及擴(kuò)招后，高校貧困生逐年增長。深入了解貧困生這一特殊群體的消費(fèi)狀況和生活狀況，對于培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費(fèi)觀、引導(dǎo)其正確理智地消費(fèi)、滿足貧困生的合理需求具有重要的意義。首先分析了高校貧困生超前消費(fèi)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，深入研究了其影響因素，最后從培育消費(fèi)觀念、注重環(huán)境引導(dǎo)、加強(qiáng)心理支援、關(guān)注消費(fèi)教育、鼓勵(lì)助學(xué)活動(dòng)等方面提出對策建議。 隨著我國改革開放的加深和國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的開展變化，中外經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系越來越密切世界經(jīng)濟(jì)一體化的步伐越來越快，經(jīng)濟(jì)的相互影響相互聯(lián)系程度明顯加深。我國政府本著以人為本的執(zhí)政理念和構(gòu)建社會(huì)主要和諧社會(huì)的執(zhí)

2、政目標(biāo)，明確提出把擴(kuò)大內(nèi)需通過消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展將是我國經(jīng)濟(jì)開展的持續(xù)動(dòng)力。 關(guān)注弱勢群體，是社會(huì)主義開展的本質(zhì)要求，是社會(huì)文明開展的標(biāo)志。在關(guān)注弱勢群體構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，貧困大學(xué)生群體也開始受到個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)、國家越來越多的關(guān)注。關(guān)注貧困大學(xué)生，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)增添一份力量。通過研究高校貧困生超前消費(fèi)觀念、行為，有利于深入了解貧困生這一特殊群體的消費(fèi)狀況和生活狀況，從而可以開展有針對性的思想教育工作，對于培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費(fèi)觀、引導(dǎo)其正確理智地消費(fèi)、滿足貧困生的合理需求具有重要的意義。一、研究背景及方法 在我國高校全面實(shí)行并軌及擴(kuò)招后，高校貧困生逐年增長。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，目前全國

3、高校貧困生占在校生總數(shù)的20%左右；家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生占在校生總數(shù)的5%左右。貧困生問題已引起了有關(guān)部門的重視，同時(shí)也受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的快速開展，大學(xué)生消費(fèi)觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，消費(fèi)支出也正在逐年有所提高，“超前消費(fèi)現(xiàn)象也在悄然興起。而作為大學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，貧困生們也開始大膽而瀟灑地體驗(yàn)著諸如電腦、 數(shù)碼產(chǎn)品、品牌服飾等超前消費(fèi)品。培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費(fèi)觀、引導(dǎo)其正確理智地消費(fèi)、滿足貧困生的合理需求特進(jìn)行了一次關(guān)于貧困大學(xué)生消費(fèi)狀況的抽樣調(diào)查。以大理學(xué)院為例。共發(fā)放調(diào)查1000份，回收902份，有效問卷884份，問卷回收后，采用統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，調(diào)查問卷涉及到大

4、學(xué)生的消費(fèi)水平，消費(fèi)結(jié)構(gòu)，壓力、觀念等內(nèi)容。本文中貧困生即指在大理學(xué)院中貧困生建檔的同學(xué)。二、貧困生的消費(fèi)結(jié)構(gòu) 一)消費(fèi)來源 大學(xué)生還是純消費(fèi)人員，沒有固定的收入來源。主要來源于父母的提供。而貧困生大多是來自收入較低的家庭，很多家庭難以承受大學(xué)生的支出。44.1%的貧困生認(rèn)為其所在家庭不能承受其求學(xué)所需。37.4%的貧困生認(rèn)為其所在家庭勉強(qiáng)能承受。怎樣維持學(xué)校生活？他們的消費(fèi)支出有哪些?大學(xué)生消費(fèi)來源分布學(xué)生消費(fèi)來源/%父母提供親朋支助校內(nèi)勤工儉學(xué)校外打工兼職獎(jiǎng)學(xué)金貸款個(gè)人負(fù)債其它貧困生9210.528.923.224.613.43.81.1非貧困生98.17.6615.216.42.61.3

5、0.1 由上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果可見，貧困生的主要消費(fèi)來源依然是父母提供，但與非貧困生消費(fèi)來源分布比例的比擬發(fā)現(xiàn)，貧困生的消費(fèi)來源更多樣化，尤其是貧困生依靠自身力量解決消費(fèi)來源的比例明顯高于非貧困生，說明貧困生在經(jīng)濟(jì)上更獨(dú)立。另外貸款和獎(jiǎng)學(xué)金也在貧困生消費(fèi)來源中占有一定的比例，說明貧困生的消費(fèi)來源主要靠家里供應(yīng)，自身和學(xué)校的力量也不容無視。 (二)貧困生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)貧困生的是怎樣維持著較低的消費(fèi)水平的呢？我們從根本生活消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、耐用品消費(fèi)等幾方面分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析 1、根本生活消費(fèi)每月各項(xiàng)消費(fèi)額分布工程消費(fèi)額元/月所占百分比未消費(fèi)50以下50-100100-150150-200200-250250以

6、上伙食01.1738.534.217.61.6日用品0.581.116.22.2000衣服2066.710.620.600煙酒95.64.500000化裝品68.229.52.30000可見，伙食消費(fèi)時(shí)貧困生每月最主要的消費(fèi)工程，其消費(fèi)恩格爾系數(shù)超過50%，其它消費(fèi)工程的消費(fèi)水平較低。2、娛樂消費(fèi)。大學(xué)生朝氣勃勃、充滿活力，唱歌跳舞等活動(dòng)是許多大學(xué)生的業(yè)余愛好。調(diào)查其光臨娛樂場所的情況：貧困生光臨各種娛樂場所頻率所占比工程經(jīng)常有時(shí)很少未去網(wǎng)吧4.637.444.613.4酒吧06.23.890KTV0.51.12078.4電影院0.55.427.666.5舞廳01.112.486.5 可見，除

7、網(wǎng)吧外，貧困生光臨酒吧、ktv等娛樂場所的頻率較低，大多數(shù)貧困生從未去過這些場所，這與貧困生較低消費(fèi)能力有關(guān)。3、耐用品消費(fèi)。 、電腦等物品在大學(xué)生中開始普及通過調(diào)查分析大學(xué)生耐用品擁有比% 臺(tái)式電腦手提電腦數(shù)碼相機(jī)貧困生60.519.614.75.2非貧困生62.312.117.48.2通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)貧困生不僅耐用品用擁有率較低而且擁有的耐用品多屬于低價(jià)位的產(chǎn)品。三、消費(fèi)行為 一未到學(xué)期末錢快用完怎么辦 許多大學(xué)生都面臨的情況，方案用一學(xué)期的生活費(fèi)卻快用完了，調(diào)查情況：錢快用完時(shí)怎么辦學(xué)生方法向家里要借省著用打工其它貧困生11.510.357.117.33.8非貧困生23.614.354.

8、26.21.7 可得出：一半以上的大學(xué)生會(huì)根據(jù)情況減少開支省著用，而非貧困生想到更多的是向家里要或是借錢，貧困生那么會(huì)有更多的人選擇打工，自己賺錢解決困難，說明貧困生更獨(dú)立、更減少依靠家庭。二沖動(dòng)購物大學(xué)生沖動(dòng)購物頻率學(xué)生大學(xué)生沖動(dòng)購物頻率經(jīng)常有時(shí)偶爾未有貧困生61852.523.5非貧困生18.730.839.311.2 從結(jié)果顯示，非貧困生沖動(dòng)購物的頻率高于貧困生，說明貧困生購物更理性務(wù)實(shí)。 四、消費(fèi)心理 貧困生的消費(fèi)能力因家庭經(jīng)濟(jì)狀況而受到很大的限制，與其他喜愛追求時(shí)尚的同學(xué)相比必定存在著壓力，那消費(fèi)壓力來自哪里?貧困生消費(fèi)壓力的具體表現(xiàn)頻次分布第一壓力第二壓力第三壓力累計(jì)頻次排名生活消

9、費(fèi)112001學(xué)習(xí)消費(fèi)264502戀愛消費(fèi)4516人情消費(fèi)927123通訊消費(fèi)323184娛樂消費(fèi)911215其它1207 從結(jié)果中看，令大多數(shù)貧困生感到壓力的消費(fèi)主要來自生活消費(fèi)，其次是學(xué)習(xí)消費(fèi)，貧困生的壓力更多來自學(xué)習(xí)和人際交往。 五、消費(fèi)評價(jià) 自大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)象引起大學(xué)校園內(nèi)外關(guān)注以來，本文從上述幾個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)描述分析，得出以下結(jié)論。 第一、總體上看，貧困生是高校大學(xué)生消費(fèi)較低的一個(gè)群體，大多來自農(nóng)村，消費(fèi)來源依然是父母供應(yīng)，大多數(shù)貧困生都通過兼職等經(jīng)歷減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 第二、大多數(shù)貧困生光臨娛樂場所的頻率很低，電腦等耐用品擁有率較低且價(jià)位也低，他們就餐更節(jié)儉，購物行為更為理性務(wù)實(shí)，沖動(dòng)購物行為相對較少。 第三、貧困生消費(fèi)總體消費(fèi)水平低，伙食消費(fèi)等根本消費(fèi)時(shí)貧困生每月消費(fèi)的主要局部，其他娛樂等享受型消費(fèi)比例很小。 第四、消費(fèi)水平與消費(fèi)心理是相互影響的，貧困生的消費(fèi)壓力主要來自于生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)。貧困生對自己的消費(fèi)水平有較客觀的認(rèn)識(shí)。of rural drinking water sources, protection of drinking wate