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1、“圓圓大綠盤(pán),浮在水面上,水珠拿它當(dāng)搖籃,小魚(yú)拿它當(dāng)涼傘?!辈乱徊拢@是什么? 答案:至目錄下一頁(yè)下一頁(yè)至目錄至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)小水葉亮晶機(jī)明笑嘻在hzhyo lnjng tng pngtu x ch bngdn 至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)荷葉 的, 的。至目錄下一頁(yè)至目錄下一頁(yè)小水珠小水珠說(shuō):荷葉是我的說(shuō):荷葉是我的 。小水珠小水珠躺躺在荷葉上,在荷葉上,眨眨著亮著亮晶晶的眼睛。晶晶的眼睛。至目錄下一頁(yè)小蜻蜓小蜻蜓說(shuō):說(shuō):“荷葉是我的荷葉是我的 。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷葉上,在荷葉
2、上,展展開(kāi)開(kāi)透明的翅膀。透明的翅膀。至目錄下一頁(yè)小青蛙小青蛙說(shuō)說(shuō):“荷葉是我的荷葉是我的 。”小青蛙小青蛙蹲蹲在荷葉上,呱呱地放聲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱歌唱。至目錄下一頁(yè)小魚(yú)兒小魚(yú)兒說(shuō)說(shuō):“荷葉是我的荷葉是我的 ?!毙∮陜涸诤扇~下笑嘻嘻地小雨兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游游來(lái)游去去,捧捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。至目錄下一頁(yè)荷葉是荷葉是 的的 。荷葉還會(huì)是誰(shuí)的什么呢?荷葉還會(huì)是誰(shuí)的什么呢?荷葉是荷葉是 的的 。荷葉是荷葉是 的的 。荷葉是荷葉是 的的 。荷葉是荷葉是 的的 。荷葉是荷葉是 的的 。至目錄下一頁(yè)小結(jié)、作業(yè):小結(jié)、作業(yè): 同學(xué)們,大自然中有這么美的荷同學(xué)們,大自然中有這么美的荷塘景色,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,不塘景色,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,不能隨便扔垃圾、隨手摘荷葉和荷花。能隨便扔垃圾、隨手摘荷葉和荷花。課后請(qǐng)同學(xué)們把美麗的荷塘景色畫(huà)課后請(qǐng)同學(xué)們把美麗的荷塘景色畫(huà)下來(lái),并在一旁寫(xiě)你想說(shuō)的下來(lái),并在一旁寫(xiě)你想說(shuō)的話。話。至目錄下一頁(yè)材料收集:材料收集:梅梅 凱凱課件制作:課件制作:梅梅 凱凱課件執(zhí)行:課件執(zhí)行:梅梅 凱凱 特別致謝特別致謝各位同學(xué)、各位老師各位同學(xué)、各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)等所有來(lái)賓各位領(lǐng)導(dǎo)等所有來(lái)
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