化學(xué)物質(zhì)及變化知識點總結(jié)

1、化學(xué)物質(zhì)及變化知識點總結(jié)化學(xué)物質(zhì)及變化知識點總結(jié) 1.物理變化和化學(xué)變化 (1)物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。 宏觀上沒有新物質(zhì)生成，微觀上沒有新分子生成。 常指物質(zhì)狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動等。 例如：水的三態(tài)變化、汽油揮發(fā)、干冰的升華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 (2)化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化，也叫化學(xué)反應(yīng)。 宏觀上有新物質(zhì)生成，微觀上有新分子生成。 化學(xué)變化常常伴隨一些反應(yīng)現(xiàn)象，例如：發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、生成沉淀等。 有時可通過反應(yīng)現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。 2.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) (1)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)

2、。 物理性質(zhì)也并不是只有物質(zhì)發(fā)生物理變化時才表現(xiàn)出來的性質(zhì);例如：木材具有密度的性質(zhì)，并不要求其改變形狀時才表現(xiàn)出來。 由感官感知的物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味等。 需要借助儀器測定的物理性質(zhì)有：熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電性等。 (2)化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 例如：物質(zhì)的金屬性、非金屬性、氧化性、還原性、酸堿性、熱穩(wěn)定性等。 化學(xué)的學(xué)習(xí)方法 重視基礎(chǔ)知識 化學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的，特別是初中化學(xué)，很多學(xué)生都是剛開始接觸的，要把這些化學(xué)的基本常識學(xué)準(zhǔn)了，學(xué)精了，才能為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。不要覺得基礎(chǔ)簡單沒意思，這是一種錯語的認(rèn)識，簡單的基礎(chǔ)是以后學(xué)習(xí)高深的化學(xué)的第一步。 重視實驗的作用 化學(xué)是它是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，因此同學(xué)們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實驗認(rèn)真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須記熟悉，弄清楚。 溶解性表的記憶口訣 鉀鈉銨鹽個個溶，硝酸鹽類也相同 堿溶銨鉀鈉鋇鈣，硫酸鹽類除鋇鈣 氯化物除銀亞汞，碳磷酸鹽多不溶