教師個人工作總結(jié)_第1頁
教師個人工作總結(jié)_第2頁
教師個人工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個人工作總結(jié)回顧一學期的工作。在學校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。特就本學期的工作總結(jié)如下: 一、所做的工作及取得的成績(一)教務(wù)工作方面 1.本學期,我根據(jù)教務(wù)處工作計劃及活動安排,強抓教學常規(guī)檢查工作,嚴格要求各個老師做好超周備課及要素齊全工作。每位教師必須要在作業(yè)的批改及次數(shù)上嚴格按照學校要求去完成。對于存在的問題,堅持做到對當事人進行面對面反饋,并要求在接下來的工作中進行改善,經(jīng)過一學期的努力,在教學常規(guī)工作方面有了較好的改善。 2.加強教師隊伍建設(shè),認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,圍繞有效教學開展集中學習,提升教師教學理念;開展聽評課活動,拉開過程,提

2、高實效。每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好教務(wù)處工作總結(jié)。(二)在教育教學工作方面 1.能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。 2.上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生

3、動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用課堂對學生進行安全知識教育。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。(三)繼續(xù)教育方面我積極參加各類培訓,認真完成學習并做好培記錄。把學到的新理念和良好的教學方法與本校老師進行交流,不僅注重個人發(fā)展,還為全校教師的發(fā)展做出自己微小的貢獻。二、存在的不足及努力方向通過一個學期的努力,我在工作方面取得一定的同時還存在不少的問題。為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己: 1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。 2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在短期內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度; 3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。 4.加強師生間的溝通,加強家校聯(lián)系。5.加強教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè),全面提升教育教學質(zhì)量。6.多關(guān)心后進生。對個別的差生,能細心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論