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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，求知欲強(qiáng)，喜歡專(zhuān)研。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常和同事一起探討疑難問(wèn)題。也積極參加各種教研活動(dòng)。不是特別能和學(xué)生溝通的很好，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)學(xué)生管理不夠嚴(yán)格。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，學(xué)校配備多媒體。經(jīng)常參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收獲很大。學(xué)校也經(jīng)常進(jìn)行課堂改革學(xué)習(xí)，聽(tīng)課評(píng)課，還請(qǐng)外來(lái)的名師講課，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的挺多?，F(xiàn)在的學(xué)生受外部環(huán)境的影響大，教師想要吸引學(xué)生專(zhuān)研課本，有點(diǎn)不容易。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，學(xué)校配備多媒體。經(jīng)常參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收獲很大。學(xué)校也經(jīng)常進(jìn)行課堂改革學(xué)習(xí)，聽(tīng)課評(píng)課，還請(qǐng)外來(lái)的名師講課，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的挺多?，F(xiàn)在的學(xué)生受外部環(huán)境的影響大，教師想要吸引學(xué)生專(zhuān)研課本，有點(diǎn)不容易。抓（機(jī)遇）御（威脅）重視學(xué)校的課堂改革和網(wǎng)絡(luò)的各種培訓(xùn)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源豐富，也非常注意運(yùn)到自己的教學(xué)中。 信息時(shí)代，學(xué)生視野廣，也對(duì)老師提出更高要求，所以教師也需不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代的要求。

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