《玩出了名堂》課件1

1、玩出了名堂玩出了名堂 活動(dòng)一、讀課文題目活動(dòng)一、讀課文題目玩出玩出了名堂了名堂， 你能提出什么問題？你能提出什么問題？1、什么是、什么是“名堂名堂”？2、誰玩出了名堂？、誰玩出了名堂？3、他玩的是什么？、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？、他玩出了什么名堂？活動(dòng)二：初讀感知活動(dòng)二：初讀感知1、讀課文讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的畫出不認(rèn)識(shí)的 生字詞。生字詞。2、想辦法認(rèn)識(shí)你畫出來的生字詞。想辦法認(rèn)識(shí)你畫出來的生字詞。活動(dòng)三：看誰認(rèn)的準(zhǔn)活動(dòng)三：看誰認(rèn)的準(zhǔn)名堂名堂 浪費(fèi)浪費(fèi) 鏡片鏡片 看守看守 定時(shí)定時(shí)清閑清閑 細(xì)微細(xì)微 閱讀閱讀 隨意隨意 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單 拜訪拜訪 玩具玩具 放大鏡放大鏡 顯微鏡顯微鏡

2、 微生物微生物 擠來擠去擠來擠去 放大鏡是用來對(duì)放大鏡是用來對(duì)細(xì)小物體的放大以觀細(xì)小物體的放大以觀察、識(shí)別、鑒定等最察、識(shí)別、鑒定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的儀器。有臺(tái)式、便攜儀器。有臺(tái)式、便攜式、帶光源、帶刻度式、帶光源、帶刻度等多種選擇，可用于等多種選擇，可用于各行各業(yè)各行各業(yè) 微生物是自然界的重要成員，微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病，流行性有些微生物會(huì)使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅

3、的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做選奶的害蟲，還有的是釀酒和做選奶的功臣。功臣。顯微鏡下的細(xì)菌顯微鏡下的細(xì)菌活動(dòng)四：精讀課文，理解內(nèi)容活動(dòng)四：精讀課文，理解內(nèi)容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（列文虎克磨厚玻璃做什么？（3-5）2、他是怎樣玩的？玩出了什么名堂？他是怎樣玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的發(fā)現(xiàn)： 把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢？呢？一片放大鏡固定，另一片可以隨一片放大鏡固定，另一片可以隨意調(diào)節(jié)。意調(diào)節(jié)。看到了一個(gè)平時(shí)看不到的看到了一個(gè)平時(shí)看不到的“小小人國(guó)人國(guó)”世界。世界。(微生物世界）微生物世界）

4、各種各樣的微生物各種各樣的微生物 英國(guó)皇家學(xué)會(huì)是英國(guó)最具名望英國(guó)皇家學(xué)會(huì)是英國(guó)最具名望的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其成員在尖端科的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其成員在尖端科學(xué)方面饒有貢獻(xiàn)。該學(xué)會(huì)多方面支學(xué)方面饒有貢獻(xiàn)。該學(xué)會(huì)多方面支持不少英國(guó)的年輕頂尖科學(xué)家、工持不少英國(guó)的年輕頂尖科學(xué)家、工程師及科技人才。程師及科技人才。 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了 一個(gè)全新的世界，他得到一個(gè)全新的世界，他得到了了哪哪些些贊美和肯贊美和肯定？定？ 英國(guó)皇家學(xué)會(huì)聘請(qǐng)他為會(huì)員、英英國(guó)皇家學(xué)會(huì)聘請(qǐng)他為會(huì)員、英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢來拜訪國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢來拜訪他。他。 學(xué)完了課文，你認(rèn)為列文虎學(xué)完了課文，你認(rèn)為列文虎克是怎樣一個(gè)人？克是怎樣一個(gè)人？ 他是一位愛玩，也會(huì)玩的他是一位愛玩，也會(huì)玩的荷蘭人。荷蘭人。他他愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手，愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手，善于觀察身邊事物的人。通過善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生