《玩出了名堂》課件1

1、玩出了名堂玩出了名堂 活動一、讀課文題目活動一、讀課文題目玩出玩出了名堂了名堂， 你能提出什么問題？你能提出什么問題？1、什么是、什么是“名堂名堂”？2、誰玩出了名堂？、誰玩出了名堂？3、他玩的是什么？、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？、他玩出了什么名堂？活動二：初讀感知活動二：初讀感知1、讀課文讀課文，畫出不認識的畫出不認識的 生字詞。生字詞。2、想辦法認識你畫出來的生字詞。想辦法認識你畫出來的生字詞?；顒尤嚎凑l認的準活動三：看誰認的準名堂名堂 浪費浪費 鏡片鏡片 看守看守 定時定時清閑清閑 細微細微 閱讀閱讀 隨意隨意 調節(jié)調節(jié)簡單簡單 拜訪拜訪 玩具玩具 放大鏡放大鏡 顯微鏡顯微鏡

2、 微生物微生物 擠來擠去擠來擠去 放大鏡是用來對放大鏡是用來對細小物體的放大以觀細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最察、識別、鑒定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的儀器。有臺式、便攜儀器。有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度式、帶光源、帶刻度等多種選擇，可用于等多種選擇，可用于各行各業(yè)各行各業(yè) 微生物是自然界的重要成員，微生物是自然界的重要成員，細菌、病毒和真菌都是微生物。細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅

3、的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做選奶的害蟲，還有的是釀酒和做選奶的功臣。功臣。顯微鏡下的細菌顯微鏡下的細菌活動四：精讀課文，理解內(nèi)容活動四：精讀課文，理解內(nèi)容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（列文虎克磨厚玻璃做什么？（3-5）2、他是怎樣玩的？玩出了什么名堂？他是怎樣玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的發(fā)現(xiàn)： 把兩片放大鏡放在一起會怎么樣把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？呢？一片放大鏡固定，另一片可以隨一片放大鏡固定，另一片可以隨意調節(jié)。意調節(jié)?？吹搅艘粋€平時看不到的看到了一個平時看不到的“小小人國人國”世界。世界。(微生物世界）微生物世界）

4、各種各樣的微生物各種各樣的微生物 英國皇家學會是英國最具名望英國皇家學會是英國最具名望的科學學術機構，其成員在尖端科的科學學術機構，其成員在尖端科學方面饒有貢獻。該學會多方面支學方面饒有貢獻。該學會多方面支持不少英國的年輕頂尖科學家、工持不少英國的年輕頂尖科學家、工程師及科技人才。程師及科技人才。 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了 一個全新的世界，他得到一個全新的世界，他得到了了哪哪些些贊美和肯贊美和肯定？定？ 英國皇家學會聘請他為會員、英英國皇家學會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪他。他。 學完了課文，你認為列文虎學完了課文，你認為列文虎克是怎樣一個人？克是怎樣一個人？ 他是一位愛玩，也會玩的他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。荷蘭人。他他愛動腦、愛動手，愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。通過善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個微生