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文檔簡介

1、不能忽視中學(xué)生的法制思想教育濟水一中李慶典    先給大家說一個案例,2008年10月份的一個星期六,我市A中學(xué)的幾名男生與B中學(xué)的幾名男生在行政審批中心附近相遇。由于雙方學(xué)生以前有點小矛盾,一見面便開始理論起來,理論中間發(fā)生了爭執(zhí),隨后爭執(zhí)逐漸升級到相互動手。由開始的幾個學(xué)生的拉扯發(fā)展到十幾個學(xué)生的大打出手,最后一名學(xué)生被打傷,住進了醫(yī)院進行治療。原本一件中學(xué)生之間的雞毛蒜皮的小事,由于他們?nèi)狈Ψㄖ埔庾R,從而演變成了一個中學(xué)生受傷害的事件。    這幾年,有關(guān)中學(xué)生受傷害和傷害別人的事情已屢見不鮮,每當有這們的事

2、情發(fā)生時,我們無不感到震驚和痛心!可是在震驚和痛心之余,時常會懷疑,這些事情是真的嗎?人們之所以會有這種疑惑, 因為這些事情在我們一般人看來是“不合邏輯”的,是令人難以置信的。當然造成這種“不合邏輯”的事情發(fā)生,原因是多方面的,但與我國青少年缺乏起碼的法制思想不無關(guān)系。    我們的中學(xué)生大多處于1115歲這一年齡階段,這一時期是由兒童向青年過渡的時期,這也是個身體生長迅速的時期,也是學(xué)生獨立意識開始增強,叛逆心里加大,但同時又缺乏社會經(jīng)驗和分辨是非能力的時期。因此,加強對這一時期中學(xué)生的道德素養(yǎng),包括法制思想的教育是十分重要和必須的。但遺憾的

3、是,我們的中小學(xué)教育還有著太多的“唯分數(shù)論”,很少真正顧及學(xué)生的思想道德教育,更不用說法制思想教育了。即便是大談素質(zhì)教育的今天,對加強中學(xué)生的法制教育仍幾乎是一片空白,對加強中學(xué)生法制思想教育缺乏切實可行的方法。    中學(xué)生的法制思想教育是中學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一個重要組成部分。教育方法是否適當,說輕了,它關(guān)系到一個中學(xué)生的未來,說嚴重點,它關(guān)系到我們國家的前途和命運。早在春秋戰(zhàn)國時期,著名政治家、法學(xué)家管仲就指出:“育幼無方,則民意絕,亂必滋生,而上位危也”。而今天,我們倡導(dǎo)的素質(zhì)教育,加強學(xué)生的法律思想教育就應(yīng)該是素質(zhì)教育中應(yīng)有的、重要的一項。國務(wù)院

4、關(guān)于加強基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定第十七條就規(guī)定:“實施素質(zhì)教育要使學(xué)生具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德”,這也為我們加強中學(xué)生的法制思想教育提供了政策、法規(guī)的依據(jù)。    加強中學(xué)生法制思想教育不僅在理論上非常重要,在現(xiàn)實中也是非常迫切和必須的。因為,盡管隨著我國法制建設(shè)的步伐不斷加快,依法治國早已上升到國家治國方略的重要地位。但我們不得不承認,對廣大普通百姓而言,法治觀念,權(quán)利意識還是比較淡薄的。而中學(xué)生,本身年齡尚小,生活圈子又較狹窄,生活基本上都集中于“學(xué)校和家”這兩點上。由于學(xué)校不重視學(xué)生的法制思想教育,而大多數(shù)父母親本身法制思想就較

5、淡薄,或忙于工作,無能力也無暇去關(guān)注子女的法制思想教育,而中學(xué)生在他們同齡人那里,也幾乎不可能學(xué)到任何有關(guān)這方面的知識,但在日常生活中,具備一些必備的法律知識卻是必要的和有用的,它既能適當提高中學(xué)生的自我保護能力,又能在一定程度上制止中學(xué)生做出一些明顯是犯罪的行為。更何況,從小就注意培養(yǎng)孩子們的法制思想,給他們貫輸一種法律的權(quán)威意識,也有助于我們法治國家的真正實現(xiàn)。    既然加強法制思想教育是必需的,我們就應(yīng)從中學(xué)生的心理出發(fā),與中學(xué)生多溝通,了解他們的需求;努力探索,借鑒吸收其他地區(qū)和學(xué)校在加強中學(xué)生法制教育方面的一些舉措,結(jié)合本地的一實際情況,采取一些寓教于樂,切實可行的辦法,把法制的思想灌輸?shù)剿麄兊男闹?。做為教師的我們有?/p>

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