早讀睡覺(jué)遲到檢討書(shū)(精選多篇).doc

1、早讀睡覺(jué)遲到檢討書(shū)(精選多篇)第一篇：早讀遲到檢討書(shū)親愛(ài)的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)及決心.這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué)，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話，而我這次沒(méi)有很的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深化。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕

2、對(duì)是失誤，教師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。今天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，教師所要管的一定是為了我們學(xué)生，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有才能對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是的聽(tīng)從教師的話，的學(xué)習(xí)，讓教師可以放心，讓教師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望

3、也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違犯了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個(gè)都是互相的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何

4、人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺(jué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的一時(shí)快樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理睬教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)教師的不尊重。所以，教師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對(duì)教師的工作

5、不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“英才中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)

6、這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深化根，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做自己的本職，本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué)，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了，辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在早讀的時(shí)候睡覺(jué)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的教師，我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而對(duì)教師是一種欺騙行為.自從承受了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不

7、會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，假如在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒，這樣就可以幫助教師分憂了，幫助教師給班里營(yíng)造良的學(xué)習(xí)的氣氛。望教師給我改正自新的時(shí)機(jī).教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)，更要學(xué)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀的時(shí)候睡覺(jué)實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使教師允許，此舉本身就是違犯了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治

8、學(xué)的精神、違犯了公平競(jìng)爭(zhēng)的原那么。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)英才中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原那么問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺(jué)，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。

9、過(guò)去，英才中學(xué)不僅是成績(jī)、思想，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建立等方面也享有較的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái)，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深化的。上級(jí)教師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)

10、律觀念，否那么就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。早在我踏進(jìn)校們,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí).假如說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的

11、水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤,希望教師能原諒。第二篇：早讀課遲到的檢討書(shū)尊敬的班主任教師：在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任教師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良例。現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回憶錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以致于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與慚愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良

12、的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。 第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)才能，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。 第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。最后，我希望班主任教師可以原諒我這一次，我將汲取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。此致：非常抱歉！第三篇：早讀課遲到吃東西的檢討書(shū)尊敬的班主任教師：由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試完畢以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以致于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊被子，穿衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取

13、了快面包，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀可以提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這珍貴的學(xué)習(xí)光陰，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違背了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。而我在早讀課吃東西的行為更是危害宏大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓本來(lái)干凈的教室環(huán)境遭到

14、的食物碎屑的污染。三，教室本來(lái)就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)于教師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：第一，養(yǎng)成良的作息規(guī)律，助力形成良的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨可以早起。另外，我也要在飲

15、食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到安康調(diào)理，更地助力我良生活習(xí)慣的形成。第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深化的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦

16、導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深化檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，懇求他可以原諒我。今后也希望他可以繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的意?？偟膩?lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了宏大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以懊悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不清掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)教師、同學(xué)們監(jiān)視我執(zhí)行改正措施吧。此致!第四篇：早會(huì)遲到檢討書(shū)尊敬的各位指導(dǎo)，同事們：年月日上午，我在參加早

17、會(huì)時(shí)遲到，嚴(yán)重違背了紀(jì)律，造成了嚴(yán)重的影響。在此，我對(duì)自己的行為做出深化反省和鄭重檢討。盡管我一直以來(lái)都嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中保持了良的工作作風(fēng)，時(shí)刻提醒自己保持工作的緊迫感，但卻在全市開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”之際，發(fā)生了違背培訓(xùn)紀(jì)律的問(wèn)題。認(rèn)真分析p 原因，深化反省自己，說(shuō)明自己的認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)自己的要求還需要進(jìn)一步的進(jìn)步，對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)干部自動(dòng)化高效辦公程度的緊迫性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠。這次遲到問(wèn)題給我的教訓(xùn)極為深化，我知道無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中引以為戒，時(shí)刻反省自己，認(rèn)真查找自身的缺乏，更加嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身建立。一是改良作風(fēng)，養(yǎng)成良習(xí)慣。嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，做到慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求;針對(duì)問(wèn)題，從自身做起，按照早會(huì)遲到單位開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的要求，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和缺乏，解決克制“慵懶散慢”等現(xiàn)象。二