新人教版八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、垂直壓在物體表面的力叫壓力垂直壓在物體表面的力叫壓力壓力:壓力:壓強(qiáng)壓強(qiáng)概念:概念:物體所受物體所受壓力壓力與與受力面積受力面積的的比比叫壓強(qiáng)叫壓強(qiáng)。計(jì)算公式:計(jì)算公式:P=SF單位:?jiǎn)挝唬骸癗/m2”稱為帕斯卡,簡(jiǎn)稱稱為帕斯卡,簡(jiǎn)稱“帕帕”符符 號(hào)是號(hào)是“Pa”應(yīng)用:應(yīng)用:增大壓力或減小受力面積可以增增大壓力或減小受力面積可以增大壓強(qiáng);大壓強(qiáng); 減小壓力或增大受力面積可以減減小壓力或增大受力面積可以減小壓強(qiáng)。小壓強(qiáng)。一、壓力與壓強(qiáng)一、壓力與壓強(qiáng)1、討論:、討論:(1)什么是壓力,舉例說明壓力產(chǎn)生的效果與哪些)什么是壓力,舉例說明壓力產(chǎn)生的效果與哪些因素有關(guān)?與這些因素成怎樣的關(guān)系?因素有關(guān)?

2、與這些因素成怎樣的關(guān)系?(2)怎樣計(jì)算壓強(qiáng)或根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算壓力?)怎樣計(jì)算壓強(qiáng)或根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算壓力?由由P=F/S可知,求壓強(qiáng),就得知道壓力和受力面積??芍?,求壓強(qiáng),就得知道壓力和受力面積。而要求壓力,由公式變形可知而要求壓力,由公式變形可知F=PS,即知道壓強(qiáng)和,即知道壓強(qiáng)和受力面積就可求壓力。受力面積就可求壓力。圖中所示物體對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是圖中所示物體對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是 A BFF2、影響壓力作用效果的因素、影響壓力作用效果的因素(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察泡沫塑料)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察泡沫塑料 ,顯示壓力作用,顯示壓力作用的效果。的效果。(2)比較甲、乙,說明壓力的作用效果與

3、)比較甲、乙,說明壓力的作用效果與 有關(guān)有關(guān)(3)比較乙、丙,說明壓力的作用效果與)比較乙、丙,說明壓力的作用效果與 有關(guān)有關(guān)(4)在此主要應(yīng)用了)在此主要應(yīng)用了_法法(5)為了表示壓力的作用效果引入了)為了表示壓力的作用效果引入了_壓力的大小壓力的大小受力面積受力面積控制變量控制變量壓強(qiáng)壓強(qiáng)答:因?yàn)樯嘲l(fā)比板凳軟,當(dāng)人坐上去時(shí),增答:因?yàn)樯嘲l(fā)比板凳軟,當(dāng)人坐上去時(shí),增大了與人的接觸面積,即受力面積增大,大了與人的接觸面積,即受力面積增大,又因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?,根?jù)公式又因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?,根?jù)公式P=F/S,人,人所受的壓強(qiáng)減小,人就感到舒服所受的壓強(qiáng)減小,人就感到舒服為什么坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服?

4、為什么坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服? 練習(xí)練習(xí)1、四個(gè)質(zhì)量相同的物體,都放在水平桌面上,如、四個(gè)質(zhì)量相同的物體,都放在水平桌面上,如圖,則對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是圖,則對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是 ( )ABCD分析:分析:質(zhì)量相同的物體,受到的重力大小相同,對(duì)水質(zhì)量相同的物體,受到的重力大小相同,對(duì)水平桌面的壓力大小相等,平桌面的壓力大小相等,A與水平桌面的接觸面積最與水平桌面的接觸面積最小,受力面積最小,對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大小,受力面積最小,對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。A練習(xí)練習(xí)2、如圖所示的各種事例中,怎樣增大或減小壓、如圖所示的各種事例中,怎樣增大或減小壓強(qiáng)?強(qiáng)?A、鐵、鐵軌鋪在軌鋪在枕木上枕木上B、刀、刀刃磨得刃磨得很薄

5、很薄C、拖、拖拉機(jī)安拉機(jī)安裝履帶裝履帶D、書、書包的背包的背帶很寬帶很寬 實(shí)驗(yàn)中小桌重實(shí)驗(yàn)中小桌重2N,砝碼重,砝碼重10N,桌,桌面面積為面面積為0.02cm2,泡沫塑料的面積,泡沫塑料的面積是是0.03cm2,圖丙中小桌對(duì)泡沫塑料,圖丙中小桌對(duì)泡沫塑料的壓強(qiáng)是多少?的壓強(qiáng)是多少?若砝碼的面積是若砝碼的面積是10cm2,則砝碼對(duì),則砝碼對(duì)小桌的壓強(qiáng)是多少?小桌的壓強(qiáng)是多少?練習(xí)練習(xí)3、壓強(qiáng)的計(jì)算、壓強(qiáng)的計(jì)算二、二、液液體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)特點(diǎn):特點(diǎn):a、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)c、壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大、壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大b、同種液體在同一深度的各處,各個(gè)、

6、同種液體在同一深度的各處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等方向的壓強(qiáng)大小相等d、不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓、不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)呀液體的密度有關(guān),密度越大,液體強(qiáng)呀液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)就越大的壓強(qiáng)就越大計(jì)算公式:計(jì)算公式:P=ghgh壓強(qiáng)的傳遞:帕斯卡原理:加壓強(qiáng)的傳遞:帕斯卡原理:加在密閉液體上的在密閉液體上的壓強(qiáng)能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞壓強(qiáng)能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞應(yīng)用:連通器(連通器的特點(diǎn):靜止在連通器應(yīng)用:連通器(連通器的特點(diǎn):靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液內(nèi)的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總保持在同一高度)面總保持

7、在同一高度)練習(xí)練習(xí)4 4、觀察分析圖中所反映的液體觀察分析圖中所反映的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)壓強(qiáng)的特點(diǎn)練習(xí)練習(xí)5 5、表格分析:表格分析:8.5朝下朝下9鹽水鹽水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6側(cè)面?zhèn)让?水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液型管液面高度面高度差(厘差(厘米)米)方向方向(厘(厘米)米)深度深度(厘(厘米)米)所用所用液體液體實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):比較組數(shù)據(jù)可比較組數(shù)據(jù)可得:液體的壓強(qiáng)隨深得:液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;比較度增加而增大;比較組數(shù)據(jù)可得:組數(shù)據(jù)可得:在同一深度,液體向在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

8、相等;各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;比較組數(shù)據(jù)可比較組數(shù)據(jù)可得:不同液體的壓強(qiáng)得:不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)還跟密度有關(guān)各種連通器鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理,使鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理,使我們從鍋爐外透明管中看到的水面我們從鍋爐外透明管中看到的水面位置位置_鍋爐中的實(shí)際水面位鍋爐中的實(shí)際水面位置置.可見連通器內(nèi)液面靜止時(shí),液面可見連通器內(nèi)液面靜止時(shí),液面位置與各容器的形狀、粗細(xì)位置與各容器的形狀、粗細(xì)_。 等于等于無關(guān)無關(guān)練習(xí)練習(xí)6 6、如圖所示,將一個(gè)兩端開口的玻璃筒的如圖所示,將一個(gè)兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜,下端蒙一橡皮膜,豎直插入水下豎直插入水下20cm處,向玻處,向玻璃筒內(nèi)緩慢倒水,當(dāng)

9、倒入水深多少厘米時(shí)橡皮璃筒內(nèi)緩慢倒水,當(dāng)?shù)谷胨疃嗌倮迕讜r(shí)橡皮膜再次變平?(橡皮膜自重不計(jì))膜再次變平?(橡皮膜自重不計(jì)) 答:20cm練習(xí)練習(xí)7 7.如圖茶壺質(zhì)量如圖茶壺質(zhì)量0.2Kg,底面積是底面積是40c,內(nèi)盛,內(nèi)盛0.6kg的開水,試求的開水,試求(1)水對(duì)茶壺水對(duì)茶壺底部的壓力(底部的壓力(2)壺對(duì)桌面的壓強(qiáng))壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)圖22解解(1)水對(duì)茶壺的的壓強(qiáng)是水對(duì)茶壺的的壓強(qiáng)是p=gh=1103100.12=1200 (Pa) 水對(duì)茶壺的的壓力是水對(duì)茶壺的的壓力是F=pS=12000.004=4.8(N)(2)壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)壺對(duì)桌面的壓強(qiáng):P=F/S=(m1 +m2)g/S =(0.2

10、Kg+0.6Kg) 10N/Kg4010-4m2 =2000(Pa)練習(xí)練習(xí)8、在房屋裝修的時(shí)候,為了在墻上畫一條水平線,、在房屋裝修的時(shí)候,為了在墻上畫一條水平線,工人師傅常拿一根裝有水的長(zhǎng)透明塑料軟管,貼著墻工人師傅常拿一根裝有水的長(zhǎng)透明塑料軟管,貼著墻面在軟管兩端的水平處作出標(biāo)記,將標(biāo)記連成直線,面在軟管兩端的水平處作出標(biāo)記,將標(biāo)記連成直線,即得到一條水平線。他們?cè)谧鰳?biāo)記時(shí)用到了物理中的即得到一條水平線。他們?cè)谧鰳?biāo)記時(shí)用到了物理中的什么知識(shí)?請(qǐng)你再舉一個(gè)此物理知識(shí)在生產(chǎn)或生活中什么知識(shí)?請(qǐng)你再舉一個(gè)此物理知識(shí)在生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用。的應(yīng)用。分析:分析:裝水的塑料軟管相當(dāng)于一個(gè)連通器,管中的

11、水裝水的塑料軟管相當(dāng)于一個(gè)連通器,管中的水不流動(dòng)時(shí),兩端的水面是相平的不流動(dòng)時(shí),兩端的水面是相平的。船閘、水壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛制動(dòng)喂水器等。船閘、水壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛制動(dòng)喂水器等。三、三、大大氣氣壓壓強(qiáng)強(qiáng)產(chǎn)生:產(chǎn)生:包圍地球的大氣層在地球的引力作用包圍地球的大氣層在地球的引力作用下在所作用的面積上產(chǎn)生壓強(qiáng)下在所作用的面積上產(chǎn)生壓強(qiáng)。特點(diǎn):特點(diǎn):1、空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);、空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);2、大氣壓隨海拔高度的增加而減小;、大氣壓隨海拔高度的增加而減??;3、大氣壓的大小不是一成不變的、大氣壓的大小不是一成不變的(地點(diǎn)、天氣、季節(jié)等因素有)。(地點(diǎn)、天氣、季節(jié)等因素有)。測(cè)量

12、測(cè)量托里拆利實(shí)托里拆利實(shí)氣壓計(jì)(空盒氣壓計(jì)、汞氣壓計(jì)、管氣壓計(jì)(空盒氣壓計(jì)、汞氣壓計(jì)、管式彈簧壓強(qiáng)計(jì))式彈簧壓強(qiáng)計(jì))標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013105Pa練習(xí)練習(xí)9:下列各圖中,能夠精確測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn):下列各圖中,能夠精確測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是圖是圖 ( )CABCD3、船閘、船閘、 等都是利等都是利用用 原理來工作的。原理來工作的。4、做馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),只有抽出球內(nèi)的空氣,兩、做馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),只有抽出球內(nèi)的空氣,兩半球才不易被拉開,這是因?yàn)椋喊肭虿挪灰妆焕_,這是因?yàn)椋?、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 Pa。大氣壓隨。大氣壓隨高度的增大

13、而高度的增大而 (填(填“變大變大”、“不不變變”或或“變小變小”)茶壺、地漏茶壺、地漏U形彎頭形彎頭連通器連通器 球外強(qiáng)大的大氣壓作球外強(qiáng)大的大氣壓作用在球面上,內(nèi)部沒有與之平衡的氣壓。用在球面上,內(nèi)部沒有與之平衡的氣壓。變小變小1.013105液體沸點(diǎn)與大氣壓有什么關(guān)系?液體沸點(diǎn)與大氣壓有什么關(guān)系?液體沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:液體沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:液面上的液面上的大氣壓強(qiáng)越大,液體的沸點(diǎn)越高;大氣壓強(qiáng)越大,液體的沸點(diǎn)越高;大氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低。大氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低。四、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(1)、流體:)、流體:就是液體和氣體的統(tǒng)稱。就是液體和氣體的統(tǒng)稱。(2)、流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

14、:)、流體壓強(qiáng)的特點(diǎn):在流速大的地方壓強(qiáng)??;在流速大的地方壓強(qiáng)?。辉诹魉傩〉牡胤綁簭?qiáng)較在流速小的地方壓強(qiáng)較大。大。(3)、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用:)、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用:飛機(jī)的升力、噴霧器飛機(jī)的升力、噴霧器思考:1、幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起?2 2、為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線,火車、為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線,火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起? 機(jī)翼的形狀是上凸下平的 迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分,由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對(duì)稱,在相同的時(shí)間里機(jī)翼上方氣流通過的路程長(zhǎng),因而速度速度較大,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較小,下方氣流通過的

15、路程較短,因而速度較小,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大,因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差,這就產(chǎn)生了向上的升力 機(jī)翼的升力機(jī)翼的升力討論:為什么討論:為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線,火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)火車站臺(tái)上都有一條安全線,火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域入安全線以內(nèi)的區(qū)域本章能力測(cè)試本章能力測(cè)試 1站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該( ) A抬起一只腳抬起一只腳 B走動(dòng)走動(dòng) C坐在地面上坐在地面上 D平躺在地面上平躺在地面上D2.一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí),他對(duì)水平地面一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí),他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于的壓強(qiáng)值最接近于

16、( )A. 10Pa B. 102PaC. 103Pa D. 104PaD3.3.下列事例中,能夠增大壓強(qiáng)的是下列事例中,能夠增大壓強(qiáng)的是( )( )A.A.在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木B.B.房基做得寬些房基做得寬些C.C.在坦克的輪子上安裝履帶在坦克的輪子上安裝履帶D.D.刀的刃磨得鋒利些刀的刃磨得鋒利些D4.日常生活中日常生活中, ,有些地方需要增大壓強(qiáng)有些地方需要增大壓強(qiáng)有些地方需要減小壓強(qiáng)有些地方需要減小壓強(qiáng), ,請(qǐng)你各舉兩例請(qǐng)你各舉兩例: :增大增大:_ _:_ _減小減小:_ _:_ _5.5.一只底面積為一只底面積為S S的箱子,當(dāng)放在面積為的箱子,當(dāng)放在面積為

17、2S2S的水的水平桌面中央時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)平桌面中央時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng) 為為P P;當(dāng)放;當(dāng)放在面積為在面積為S / 2S / 2的水平凳面上時(shí)的水平凳面上時(shí)( (凳面被箱子全凳面被箱子全部蓋住部蓋住) ) ,箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是,箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是PP,則,則PP與與P P的關(guān)系為的關(guān)系為 ( )( ) A. P A. P4P B. P4P B. P2P2P C. P C. PP D. PP D. PP / 2P / 2B6兩個(gè)完全相同的量杯,分別倒入質(zhì)量相兩個(gè)完全相同的量杯,分別倒入質(zhì)量相等的水和煤油,則量杯底受到壓強(qiáng)是等的水和煤油,則量杯底受到壓強(qiáng)是 A倒入水的較大倒入水的較大 B倒入水的較小倒入水的較小C兩個(gè)一樣大兩個(gè)一樣大D無法判斷無法判斷C7、長(zhǎng)頸鹿是世界上個(gè)子最高的動(dòng)物,個(gè)子高了,血壓也要高,所以長(zhǎng)頸鹿又是世界上血壓最高的動(dòng)物。雄長(zhǎng)頸鹿平均身高為5.5m,血液密度為1.05X10Kg/m。當(dāng)長(zhǎng)頸鹿的心臟收縮把血液壓到比心臟高4m的腦子里去

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