古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟【教案背景】：這課內(nèi)容是第二冊必修教材的第一課，所以在設計教案和學案的過程中要從全盤考慮，首先讓學生從目錄看起，把握本冊書的全局，努力做到理清線索，把握思路，宏觀掌控。這樣形成了目錄部分的經(jīng)濟發(fā)展的三個時期：古代、近代和現(xiàn)代；兩個地區(qū)：中國和世界。發(fā)展規(guī)律：古代經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主，近代由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明發(fā)展；其次，引導學生看第一單元前言，使學生明白：古代經(jīng)濟發(fā)展的主要部門：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)。農(nóng)業(yè)在古代經(jīng)濟中的地位和特點；農(nóng)業(yè)與手工業(yè)和商業(yè)之間的關(guān)系。古代出現(xiàn)的經(jīng)濟政策及影響。讓學生明白經(jīng)濟的發(fā)展與政治之間的關(guān)系：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，以把握各個歷史發(fā)展

2、時期經(jīng)濟發(fā)展的線索脈絡?！窘虒W課題】：古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟【教材分析】：了解中國遠古時期，農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導經(jīng)濟的地位。了解古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進。了解中國古代賦稅和徭役，進而明白古代中國的農(nóng)民承受的沉重負擔。了解古代中國的土地制度和土地兼并問題。了解古代中國水利事業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的重大作用。通過對課本內(nèi)容的學習理解古代中國農(nóng)業(yè)占據(jù)主導的經(jīng)濟地位的原因，從而鍛煉歷史分析和歷史概括的能力。通過對主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進的了解，理解工具變革在生產(chǎn)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，從而培養(yǎng)學生運用唯物主義觀點分析問題和解決問題的能力?！窘虒W方法】：學生可以根據(jù)教材內(nèi)容以及教材所提供的歷史史料和

3、歷史圖片，并在教師的指導下，進行大膽想象、數(shù)理分析和創(chuàng)新性思維。并使學生學會用比較法、閱讀法、觀察法和歷史聯(lián)想法等方法進行歷史問題的分析和解決。【重點】：理解和認識中國古代的土地制度和賦稅制度。【難點】：理解中國古代依附于土地的兩個不同階級的深層次關(guān)系；理解土地集中與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和民眾暴動的關(guān)系；理解生產(chǎn)工具的革新與經(jīng)濟發(fā)展的辯證關(guān)系?！緦胄抡n】：由“五谷豐登”和“六畜興旺”導入?！窘虒W過程】：一、“神農(nóng)”的傳說農(nóng)業(yè)的地位主導地位，是古代重大文明成就的基礎二、影響古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素（一）、農(nóng)業(yè)耕作方式和農(nóng)具的演進（使用幻燈片展示）發(fā)展階段原始社會商周時期春秋時期漢代唐代耕作方式刀耕火種石器鋤

4、耕鐵犁牛耕牛耕普及鐵犁牛耕農(nóng) 具石、骨、木石、骨、木；青銅農(nóng)具（少）鐵制農(nóng)具耦犁 一牛挽犁曲轅犁（使用幻燈片放映農(nóng)具：耒、耜、鐵器等）【知識鏈接】曲轅犁特點：1、結(jié)構(gòu)合理，使用輕便，回轉(zhuǎn)靈活，便于推廣；2、能夠控制耕土的深淺，耕作平穩(wěn)；3、是我國農(nóng)具改革的又一次突破，標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。思考:總結(jié)概括中國古代耕作方式和生產(chǎn)工具的演變軌跡。提示：耕作方式：刀耕火種 鐵犁牛耕 生產(chǎn)工具：從材質(zhì)、工藝、牽引動力等方面分析注：中國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營形態(tài)是小農(nóng)戶的個體經(jīng)營，長期以來，耕作技術(shù)沒有革命性的進步。（二）、古代水利工程和灌溉工具的演變 思考：閱讀課文，總結(jié)概括各朝代主要的水利工程和灌溉

5、工具分別有哪些?找出其中你認為最為著名的防洪灌溉工程，并說明原因。分析： 史前 春秋 秦 漢 唐 宋 明清都江堰：（理由）變水害為水利，使川西平原成為千里沃野；體現(xiàn)中國古代人民辛勤與智慧；被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，具有較高的精神文化價值。靈渠：溝通了湘水和離水；加強對嶺南的管轄，有利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。（三）、古代土地制度的演變 1、古代土地制度的基本形態(tài)原始社會：氏族公社土地公有制奴隸制社會：土地國有制井田制實質(zhì)：井田制實質(zhì)上不是土地國有制，而是一種名義上國有而實際上是各級奴隸主貴族私有的土地所有制形式。是土地公有制到土 地私有制的過渡形式。演變：產(chǎn)生于商，強盛于西周，瓦解于春秋。 君主土地私有制

6、（質(zhì)佳）封建社會：土地私有制 地主土地私有制（量多） 主要形式 自耕農(nóng)土地私有制（少且貧瘠） 思考1：井田制瓦解，私有制確立的原因有哪些？分析：生產(chǎn)工具與耕作方式的改進、各國的稅制改革等。思考2：土地私有制確立后，引發(fā)了哪些社會問題？分析：土地兼并國家稅收減少，社會動蕩不安【知識鏈接】土地兼并問題富者田連阡陌，貧者無立錐之地。有力者無田可耕，有田者無力可耕。1、產(chǎn)生原因：封建土地私有制的發(fā)展和土地買賣頻繁2、土地兼并導致的社會問題嚴重影響了國家的賦稅收入；引起社會動蕩不安。 （四）沉重的賦稅與力役賦稅是專制王朝的主要經(jīng)濟來源，古代中國賦稅沉重，往往使農(nóng)民破產(chǎn)而失去土地；沉重的徭役又影響小農(nóng)經(jīng)濟

7、的發(fā)展。思考：分類別歸納概括影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利因素。有利因素：耕作方式的轉(zhuǎn)變；農(nóng)用工具的進步；水利工程的興修；自然條件的優(yōu)越；統(tǒng)治者的重視；勞動者辛勤勞動不利因素：地主土地所有制；賦稅徭役的沉重；社會環(huán)境的動蕩；自然條件的惡劣。三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟（用幻燈片展示天仙配：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。隨手摘下花一朵，我與娘子帶發(fā)間。你耕田來我織布，我挑水來你澆園。）1、小農(nóng)經(jīng)濟自然經(jīng)濟2、小農(nóng)經(jīng)濟的形成條件：鐵犁牛耕的出現(xiàn)和逐步普及，封建土地所有制的確立。3、小農(nóng)經(jīng)濟的特點：穩(wěn)定性、脆弱性、落后性。4、小農(nóng)經(jīng)濟得以發(fā)展的原因：社會生產(chǎn)力的進步和發(fā)展，鐵農(nóng)具和牛耕的使用和逐漸普及；農(nóng)民

8、不同程度地有一定土地、農(nóng)具、耕畜等生產(chǎn)資料，具有生產(chǎn)積極性；為了求得生存，農(nóng)民努力提高耕作技術(shù)，盡可能提高單位面積產(chǎn)量；歷代統(tǒng)治者采取重農(nóng)抑商政策，注意減輕農(nóng)民負擔，扶植小農(nóng)經(jīng)濟。5、阻礙小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的原因：農(nóng)民經(jīng)營規(guī)模小，生產(chǎn)條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力；封建王朝統(tǒng)治集團腐朽，封建剝削嚴重；抵御天災人禍的能力薄弱。6、小農(nóng)經(jīng)濟的地位（影響）：自給自足的自然經(jīng)濟始終是在中國封建經(jīng)濟中占主導地位；在較長時期內(nèi)推動了社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步；自然經(jīng)濟的牢固存在是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。四、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點組織方式：家庭為單位，男耕女織；經(jīng)營方法：精耕細作，小農(nóng)戶個體經(jīng)營；主要內(nèi)容：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；經(jīng)濟類型：自給自足的自然經(jīng)濟。以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。賦稅和徭役繁重，壓抑了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，進而阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。土地高度集中，地主和農(nóng)民的階級矛盾激化，民眾暴動不斷發(fā)生?！就卣埂抗糯?jīng)濟重心的南移 發(fā)展軌跡：由西向東，由北向南轉(zhuǎn)移，由黃河流域向長江流域轉(zhuǎn)移，始于六朝，完成于兩宋。【教學反思】：1、采取這種教師主導學生主體的教學