幼兒園服務(wù)育人工作制度.doc

1、幼兒園服務(wù)萬人工作制度1、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量，加

2、強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵

3、守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生

4、關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量

5、，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)

6、格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的

7、師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)

8、量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，

9、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的

10、師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)

11、質(zhì)量，加強(qiáng)場所管理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，

12、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的

13、師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。服務(wù)熱情、周到，積極為師 生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力好排憂解難工作。6、不斷改善教學(xué)、生活設(shè)施和條件，提高服務(wù)

14、質(zhì)量，加強(qiáng)場所管 理，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。7、及時了解幼兒的要求，幫助解決各種困難，并將幼兒中存在的 各方面問題及時反映給有關(guān)部門，共同做好育人工作。8、直接為幼兒服務(wù)的教職員工，要深入幼兒、關(guān)心幼兒，做好深 入細(xì)致的育人工作；間接為幼兒服務(wù)的員工，要立足本職，搞好服務(wù), 建立起良好的師生關(guān)系。2017-03-141、后勤服務(wù)部門的工作人員是服務(wù)育人的主體。2、服務(wù)人員以出色的工作、良好的形象，通過為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的 服務(wù)，幫助幼兒解決思想品德、學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題和困難, 引導(dǎo)幼兒健康成長。3、忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，不斷提高自身的職業(yè)道德水 平；認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕工作中的失 誤和責(zé)任性事故的出現(xiàn)。4、把服務(wù)育人落實(shí)到工作之中，貫穿于言傳身教之中，通過嚴(yán)謹(jǐn) 的工作作風(fēng)和良好的言談舉止，影響教育幼兒。5、樹立全心全意為人民