




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、部編版小學(xué)五年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)試卷及答案基礎(chǔ)百花園(34分)一、用“”劃去加點字不正確的讀音。(3分)嚴(yán)監(jiān)生(jinjin)模樣(mm)顴骨(gunqun)行內(nèi)(hngxng)扎眼(zzh)露餡兒(lul)二、讀拼音,寫詞語。(8分)三、給加點字選擇正確的解釋。(填字母,2分)【單】A.薄弱;B.只有一層的(衣服等);C.只,僅;D.單子。1小嘎子在家里跟人摔跤,從不單憑力氣。()2小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()3嚴(yán)監(jiān)生把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。()4林黛玉長得標(biāo)致,但身體很單薄。()四、給下列字加上偏旁變成新字,并與所給的字組成詞。(6分)反:_倒往_出_
2、館婁:_住 _字 佝_ _梯至:遲_ _內(nèi) _敬 _兒五、選詞填空。(3分)居然果然竟然1干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,()一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。2每一面墻刷完,他搜索一遍,()連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。3曹小三給他點煙時,()瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。六、把下列詞語補充完整,并選詞填空。(5分)精神()( )手()眼()膀()腰()()面()天蹦()蹦()天衣()()1小嘎子_地找小胖墩兒摔跤,小胖墩兒把他摔了個_。2還是爸爸_,一把拉住了在馬路上_的小妹妹。七、請在括號里加上動作、神態(tài)描寫,使句子更具體。(3分)1媽媽()說:“你作業(yè)沒做完,為什么要看
3、電視?”2小東()說:“這個節(jié)目太好看了,您讓我看完了再做作業(yè),行嗎?”3媽媽()說:“不行,必須馬上去做作業(yè)!”小東只好含著淚,關(guān)掉電視。八、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)_2這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)_3大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修改病句)_4師傅打開包袱。(擴句)_主題訓(xùn)練營(14分)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1嚴(yán)監(jiān)生是我國古代諷刺小說_中的人物。課文所選片段寫的是_的情形,寫出了嚴(yán)監(jiān)生_的特點。2小嘎子是作家_的作品_中的主人公。課文刻畫了小嘎子_的形象。3他像一棵挺脫的樹選自_(作者)的作品_,
4、文中的“他”指的是_。4刷子李中的刷子李是專干_這一行的,他干活最讓人叫絕的是,_。十、主題探究。(3分)這段時間,我們讀過許多文學(xué)作品,其中有些人物形象深深地印在我們的腦海里,這次就寫寫你最喜歡的、印象最深刻的一個人物。_讀寫展示臺(52分)十一、課內(nèi)閱讀。(13分)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把 槍 和 鞭 放在門墩兒上 各自虎勢兒一站 公雞鹐架似的對起陣來 起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻
5、。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。1在“ ”里填上合適的標(biāo)點符號。(3.5分)2選文主要描寫的是_的情節(jié)。(3分)3小嘎子認(rèn)為自己的優(yōu)勢和小胖墩兒的劣勢各是什么?(2分)_4在這段描寫中,小嘎子給你留下了什么印象?(2分)_5想象一下,小嘎子摔了個仰面朝天后會想些什么?(2.5分)_十二、課外閱讀。(14分)鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便忙拉劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉
6、姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,要錯了,我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃了,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姐妹三人一桌,劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、 尾、巾帕之物,如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日偏接過 尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面遞眼色。劉姥姥道:“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手,原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉巴子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿的動他?”說的眾人都笑起來。只見一
7、個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜,李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出
8、去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。(有刪改)1選文寫的是()的場面。(2分)A劉姥姥進(jìn)大觀園 B劉姥姥逗笑 C林黛玉進(jìn)大觀園2下面各項是對選文的理解分析,不正確的一項是()(2分)A選文主要通過對劉姥姥的語言、動作、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)她是怎樣逗眾人笑的。B捉弄劉姥姥是鳳姐和鴛鴦商議定了的,從“鳳姐一面遞眼色與鴛鴦”“獨有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥”等描寫中可以看出。C鳳姐精明機智,善于抓住機會,故意讓劉姥姥出丑來逗大家笑,進(jìn)而取悅賈母。D劉姥姥在這場飯局中是個笑料,她卻不知道,還以為自己受到了賈家的熱情款待。3劉姥姥逗眾人笑的方法有_、_、
9、_等。這體現(xiàn)了她_的特點。(2分)4選文中畫線的句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人捉弄劉姥姥的部分,它與下文哪句話相照應(yīng)?(2分)_5眾人為什么“先還發(fā)怔”,后來又“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?(2分)_6請你用“”畫出選文中具體描寫眾人笑的句子。讀完句子,你想到了哪些四字詞語?(最少寫四個)(4分)_十三、習(xí)作展示。(25分)題目:夸夸我的_要求:把題目補充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老師、鄰居等。選取典型的事例,把事情寫具體,表現(xiàn)出人物的特點。參考答案一、jinmgunxngzl二、侵犯難堪欺詐屏障疤痕喉嚨摔跤欺負(fù)三、1.C2.B3D4.A四、扳返版飯摟數(shù)僂樓到室致侄五、1.果然2.居然3
10、.竟然六、抖擻疾快大粗仰朝來去無縫1精神抖擻仰面朝天2手疾眼快蹦來蹦去七、示例:1.瞪著眼睛生氣地2望著媽媽懇切地3搖著頭,嚴(yán)肅地八、1.曹小三看不出來。2衣服有威嚴(yán)。3別人都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。4示例:師傅小心翼翼地打開一個四四方方的包袱。九、1.儒林外史嚴(yán)監(jiān)生臨終時愛財勝過生命2徐光耀小兵張嘎頑皮、爭強好勝、富有心計3老舍駱駝祥子祥子4粉刷他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點十、示例:我最喜歡水滸傳里的豹子頭林沖。他武藝高強,作為八十萬禁軍槍棒教頭,有著高強的武藝。他為人寬厚,當(dāng)被刺配滄州時,兩個差人要謀害他,被魯智深打倒后林沖還替他們求情。十一、1.“”“”,。2小嘎子和小胖墩兒摔跤3自己的優(yōu)勢:手疾眼快。小胖墩兒的劣勢:傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈。4示例:機敏,爭強好勝。5略。點撥:展開想象時,要抓住人物心理,可以是服氣了,也可以不服氣,想要再比一場。十二、1.B2.D3詼諧、粗俗的語言滑稽的表情夸張的動作粗俗、喜說笑、老于世故、樸實、有小農(nóng)思想4鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。5劉姥姥的那些表現(xiàn)來得突然,讓眾人感到驚訝;劉姥姥的動作以及鄉(xiāng)野粗俗又略帶押韻的話等實在讓人忍俊不禁,于是上上下下都哈哈大笑起來。6湘云掌不住也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。示例:捧腹大笑前仰后合忍俊不禁哄堂大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大寒節(jié)氣幼兒護(hù)理
- 傳統(tǒng)治療體系概述
- 智慧城市三維管網(wǎng)設(shè)計施工與質(zhì)量保障服務(wù)合同
- 核電站輔助崗位派遣服務(wù)及管理協(xié)議
- 生物有機肥生產(chǎn)技術(shù)許可與售后服務(wù)合同
- 文創(chuàng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)孵化與委托經(jīng)營管理合同
- 游戲動漫IP授權(quán)與跨界合作開發(fā)合同
- 電池產(chǎn)品安全評估與理賠補充合同
- 伊利集團(tuán)年度培訓(xùn)體系總結(jié)
- 高效節(jié)能工業(yè)廢氣處理系統(tǒng)驗收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議
- 噴淋塔設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)參考
- 國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)課時
- 高支模板監(jiān)測記錄
- 涂裝工藝流程、PFMEA2018
- 《蘇泊爾盈利能力分析》8000字
- 車站信號自動控制教案-四線制道岔控制啟動電路
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論-全套課件
- 委托書掛靠樣本
- 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 立體幾何中的空間距離問題
評論
0/150
提交評論