的游戲滬教版教案

1、的游戲滬教極教案Coca-cola standardization office ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT1810的游戲教學(xué)目標：1 .編寫“和是10”的兒歌，并會熟練運用兒歌進行相關(guān)加減法的計算。2 .知道同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相關(guān)心、幫助，知道人與自然要和諧相處，增強 環(huán)保意識和生態(tài)意識。3 .在活動中使同學(xué)們感受到伙伴間團結(jié)友愛的歡樂，體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：能熟練運用兒歌計算有關(guān)10的加法和減法教學(xué)難點：理解變化算式，如10=3十口，10一口二6的意思教學(xué)過程：一、談話引入1 .談話引入小朋友，你們有沒有好朋友你覺得在生活中我們需要朋友嗎這是為什么

2、2 .揭題小朋友有自己的好朋友，數(shù)字娃娃也有自己的好朋友。今天這節(jié)課，我們就來找 找數(shù)字娃娃的好朋友，做做10的游戲。（揭題）3 、學(xué)習(xí)10的兒歌1、 通過對口令游戲編寫10的兒歌。師生合作：我出1,我的朋友在哪里，在哪里我出9,你的朋友在這里，在這里。兒歌：9、1、9、1好朋友,8、2、8 2手牽手, 7、3、7、3真親密,6、4、6、4 一起走,5、5湊成一雙手。2、 記憶10的兒歌。(1)自己說一說(2)考考你)好朋友,)手牽手,)真親密,)一起走,9、 ()、9(10、 ()、8(11、 ().7(6、 ()、6(5、()湊成一雙手。(3) 10的兒歌你記住了嗎9、 1、9、1(),1

3、0、 2、8、2(),7、 3、7、3(),6、 4、6、4(),5、 5 () o3.教學(xué)例題1,填口。森林里有顆大樹被施了魔法，再過幾天它就要變成石頭了。我們快幫助大樹解開 魔法，讓它重新變成綠色。(1)學(xué)生獨立嘗試解題(2)學(xué)生交流匯報答案和思考方法密碼是：5、8、4、1、10、9、6、3、7、2）（3）原來附近的工廠里總是有一股股的濃煙飄過來，大樹不小心吸進了兒口，就 變成這樣的了。小朋友，你有什么話要對工廠里的人說嗎（4）總結(jié)填數(shù)的方法板貼:3+0=10小結(jié)：像這樣兩個數(shù)相加等于10,我們可以想10的兒歌。三、應(yīng)用1 .基本練習(xí)（學(xué)習(xí)單一）板貼：104二口小結(jié)：總數(shù)是10的時候，算部分數(shù)我們也可以想10的兒歌。2 .變式練習(xí)（學(xué)習(xí)單二）3+L>10f 10二3十口老師把10搬到前面，怎么讀怎么算104=Jf 10一口二43 .綜合練習(xí)（猜數(shù)游戲）（1）出示內(nèi)有10個小圓片的盤子，讓學(xué)生從中任意取出若干個小圓片，教師看 著盤子里的小圓片，猜學(xué)生拿出的小圓片的數(shù)量。（2）鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師猜數(shù)的“竅門”，并適時建立求減數(shù)的模型。例：10一口二