統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷(含答案)

1、期末檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）（一）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）畢業(yè)會(huì)考就要臨近了，我 xinj 1 r u f e n(因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mu bi a o（ ）, 一定要w/e nd i n g （）全年級(jí)，這給我cu i ru o （）的心靈pingti an（ ） 了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不怕 x ish e n g （）,排除一切 k u nnan（ ，用 qi 6e r b u sh e）的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任（二）下面句中加點(diǎn)字的音節(jié)，沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（4 分）A.媽媽老是埋（ma n）怨我，說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠踏.（t

2、a）實(shí)。B.機(jī)器人的機(jī)械（ji 6 ）手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰（g u i ）在真是不可思議（三）下面句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（4分）A.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，父親拒絕離開(kāi)北京。B.他正在試驗(yàn)室里搞側(cè)量，請(qǐng)不要去打擾他。（四）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（4分）A.孰對(duì)孰錯(cuò)（誰(shuí)）B.自嘆弗如（不）C.繼槍不殺（弓箭）D.玉石供焚（全，都）（五）根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（16分）1 .選詞填空。（8分）反應(yīng) 反映（1）請(qǐng)你把這件事（）給校長(zhǎng)，他會(huì)解決的。（2）老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包，見(jiàn)我沒(méi)有（）,以為我嫌少。2 .用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連成一句話，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。（8分

3、）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的。我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來(lái)。（1）連句：（2）造句：（六），錯(cuò)誤的畫(huà)“ ？ ”。（4分）1 .為人民服務(wù)這篇課文的題目就是文章的中心意思。（）2 .“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩(shī)運(yùn) 用了借古諷今的寫(xiě)法。（）3 .“孔子不能決也?！北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 ， 也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。（）4 .真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這篇課文的體裁是說(shuō) 明文。（）二、積少成多。（10分）1 .千錘萬(wàn)鑿由深山，。粉骨碎身渾不 怕，o2 .人固有一死，,o3 .使弈秋,其一人,惟； 一人,一心以為, 思。三、閱讀感悟。（20分）4 一）課內(nèi)閱讀。（

4、8分）沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心 也加速跳動(dòng)。父親取由一把小刀 ，把表蓋（拔 撥）開(kāi)，我的面 前立即呈現(xiàn)由一個(gè)美麗的世界 ：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住 幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似（sh i si）的東 西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界 （）被表蓋保護(hù)著,（）被一層玻璃蒙著。我看得入神 ，唯恐父親再把這美麗的世界 蓋上?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1.用從文中括號(hào)里選由正確的漢字和音節(jié)（2分）2 .從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入文中的括號(hào)里。（2分）雖然但是不但還3 .哪些文字在具體描寫(xiě)“一個(gè)美麗的世界 ？用從文中畫(huà)由來(lái)。（2分）4 .

5、你從文中讀生了 “我”是一個(gè)怎樣的孩子？（2分）（二）課外閱讀。（12分）打碗碗花小時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)，有一塊荒蕪的土地?；牡厣系囊盎?總是一茬接一茬，終年不斷一一除非雪花蓋滿了大地。有一次，我跟著外婆從那兒經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)荒地上 的野花開(kāi)得一片粉紅。走到近處，我才看清那野花生得十分 異樣。粉中透紅的花瓣連在一起，形成一個(gè)淺淺的小碗，“碗” 底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇，多么有趣的花呀！我換脫外婆 的手，蹦跳著去摘那花兒。誰(shuí)知，外婆一把拉住我，連聲說(shuō)：“不能摘，不能摘，那是 打碗碗花。誰(shuí)摘它，它就叫誰(shuí)打破飯碗?！蔽冶粐樧×?，將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅 的，鄭重其事的。過(guò)了一些時(shí)候，外婆

6、的警告逐漸地淡薄起來(lái)，而好奇心 卻強(qiáng)烈地豉動(dòng)著我，想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎 碗的。吃飯的時(shí)候，我把一束打碗碗花藏在衣袋里 ，端起碗，一 聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安，真擔(dān)心手里的碗像變戲 法那樣，突然間就碎了。但一頓飯吃完 ，那碗?yún)s安然無(wú)恙，絲 毫也沒(méi)有要破的樣子。啊，打碗碗花不打碗！但我始終不明白，人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給 它呢？那原是一種美麗、可愛(ài)的花呀 ！1 .聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。（4分）（1）安然無(wú)恙：（2）將信將疑：2 .打碗碗花是什么樣子的 ？在文中用“ ”畫(huà)由來(lái)。 （2分）3 .短文第6自然段表現(xiàn)了 “我”從（）至|（）的心理歷程。（2分）A.驚慌 B

7、.擔(dān)心 C.難過(guò) D.放心4 .根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫(huà),錯(cuò)誤的畫(huà)“ ？ ”。（4分）（1）打碗碗花會(huì)使人打碎碗(2) “荒”字一共有9 筆 , 第 6 筆是豎折。 ()(3) 打碗碗花有毒, 外婆為了不讓“我”去摘花, 才這么嚇?！拔摇薄?()(4) 在生活中有了疑問(wèn) , 要多用自己的眼睛去觀察, 甚至是親自動(dòng)手去做做。 ()四、習(xí)作平臺(tái)。 (30 分 )快畢業(yè)了 , 我們的心中有很多話想對(duì)母校說(shuō)。請(qǐng)以給母校的一封信為題寫(xiě)一篇作文, 回憶在母校度過(guò)的六年的美好時(shí)光 , 向母校提出中肯的建議 , 期許母校的美好未來(lái)。末檢測(cè)卷答案一、（一）心急如焚目標(biāo)問(wèn)鼎脆弱平添犧牲困難鍥而

8、不舍（二）A（三）A（四）C（五）1.（1）反映（2）反應(yīng)2.（1）只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正 錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。（2）示例：只要努力學(xué)習(xí)，就有可能取得好的成績(jī)。（六）1.2. ?3.4. ?二、1.烈火焚燒若等閑要留清白在人間2 .或重于泰山或輕于鴻毛3 .誨二人弈 專心致志 弈秋之為聽(tīng) 雖聽(tīng)之 有鴻鵠將至援弓繳而射之三、（一）1.撥 sh i2 .不但還3 .藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有 一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋 保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。4 .“我”是一個(gè)有強(qiáng)烈的好奇心、善于觀察的孩子。(二)1.(1)原指人平安沒(méi)有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。(2)有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)荒地上的野花開(kāi)得一片粉紅。走到近處，我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起，形成一個(gè)淺淺的小碗，“碗”底還滾動(dòng)著露珠呢。3.B D 4.(1)?(2)(3)