生字兒歌大全

1、識字1秋:秋天楓葉紅似火。煙:火字旁,一方框,一個大字里面藏。夕:夕陽下山半個多。歸:短豎長撇倒過的山,歸舟上面兩張帆。(大家可以聯(lián)系課文的插圖,讓學生仔細觀察圖畫后,得出這個兒歌。一方面記住了這個字,另一方面教會了孩子觀察的方法。燈:小丁丁,開電燈。(大家對于這句兒歌不會太生郊:先寫六字頭,二寫撇點叉,第三又耳旁,一豎要寫長。(既記住了結構,又講到了寫法。兔:撇刀頭一個口,一撇豎彎鉤,尾巴不要丟。逐:家字去掉寶蓋頭,加個走之就是逐。識字2這一課的生字還真有些難度,下面湊和了兩個,算是交差吧。希望大家都來動動腦子。禮:示字旁,堅折鉤,文明禮貌記心頭。炮:火字旁加個包,鬼子一來放大炮?？?犬旁加

2、王就發(fā)狂。州:川字中間三滴水,神州大地山河美。識字3尖:上面小,下面大,不是尖,是什么?尾:尸頭下毛是尾巴。匹:左方框,小兒藏。桌:上字頭,日字肚,一個木字要頂住。歪:不正就是歪。識字4準:兩點水,一個人,一個主字多一橫。莫:草字頭,日中央,一個大字在下方。腳:月亮去掉單耳旁。兩:(曾經(jīng)編過“滿”字是“三點水,草字頭,兩個小人打滴溜。”聯(lián)系這個字很好記。瞄:射擊要用眼睛瞄。喵:口旁加苗是貓叫。貓:犬旁加苗是小貓。錨:金旁加苗是鐵錨。尖:小字在上丟了鉤,大在下面縮回頭. (指導寫字1秋游師:一豎短,一撇長,毛巾掛在橫桿上。涼:北京只有兩點水。追:一撇一豎兩半口,加個走之追著走。2 2008北京句

3、:一撇橫折鉤,口字在里頭。此:一些去掉二。匯:三點水,左方框。亮:高字頭,禿寶蓋,一個幾字藏起來。國:一塊玉,真珍貴,一個方框四面圍。京:一點一橫長,口與小在下方。贏:這個我曾經(jīng)教的四年級學生說:亡口月貝凡。3英英學古詩教:土字長撇子字底,一個反文來看齊。李:“十八子”。照:一個日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血。(很形象很好記的一個字迷靜:青草爭著長,靜夜思故鄉(xiāng)。意:心上立個太陽。層:尸字頭,云字底,一層白霜真美麗。英:央字頭上草,英英學習好。詩:言字旁,土一寸,李白是個大詩人。4鄉(xiāng)下的孩子曲:扁日加兩豎,曲字要記住。皮:橫鉤一撇一短豎,里面一個又。(指導書寫時,可仿止學生寫錯筆順菜

4、:彩虹藏在草叢中。唱:兩個日,一個口。(也可說一口咬掉兩太陽菊:草字頭,包字頭,一粒米藏里頭。嘴:口此角,嘴不小。5.送給盲婆婆的蟈蟈鄰-令邊雙耳刀,鄰居做的好.居-尸字底下是個古,一定是個好居住.替-二夫立在日上邊,不聲不想替你站.您-你的心在下邊,禮貌文明您當先.領-令字旁邊加上頁,要領是與鄰區(qū)別.童-立字底下是個里,兒童好學不頑皮.難-左又右主多一橫,一人站在正當中.婆-上波下女是個婆,婆婆媽媽不要學.綠-絞絲旁邊一睡山,小橋流水在下邊.補充一下:居:層字云飛走,古字來居住。童:立字加個里,童年多美麗。難:準字去掉兩點水,加個又字成難題。鄰:令字長個雙耳旁,鄰居有難大家?guī)汀?.一株紫丁香

5、快:忄,橫折大,老師老師快放下。除:有個人叫小二,只有左耳長得怪。深:三點水,禿寶蓋,八棵樹,下面栽。困:四四方方四面墻,一棵大樹長中央。伸:單人旁,日加豎,枝葉伸進你窗口。枝:木十又,是樹枝。消:水中有個小月亮。7有趣的發(fā)現(xiàn)存:孩子還在肚子里.研:研到石頭開.較;買車子要交錢,就要比較比較.反:橫撇加豎撇,又字藏下邊.百:白字上面加一筆,值一百.達:跨大腳步走,很快能到達.容:寶蓋頭下面能容納八人口.較:一輛車,真奇怪,六個人,一齊開。(可以將“交”字的下面看作是“人”字,雖然不規(guī)范,但上口好記容:寶蓋頭,八人口。研:精誠所至,金石為開。8.小鷹學飛搖算鼓命促總吧頂盤旋鼓:十顆豆,十個又。盤

6、:舟字頭,皿字底,一個盤字真美麗。命:人一口,單耳朵。算:竹當頭,目當肚,一橫當屁股,撇豎當腳走。(呵呵勉強為之,純當取樂總:兩支角,口張大,一顆心,要放下。9.青蛙看海蒼:先寫草字頭,二寫人當手,三寫橫折鉤,四寫豎變鉤.善:一只羊,兩點藏,長橫加口真善良。登:橫撇加點,兩撇加捺,一個豆豆,藏在其下。吸、級:口字旁,是呼吸;絞絲旁,二年級。階:一寫雙耳旁,二寫人字頭,三寫一豎撇,第四寫一豎。10、狼和小羊狼、娘、浪、糧:反犬旁,大灰狼;女字旁,老大娘;三點水,是海浪;米字旁,是食糧。弄:“王”頭“算”尾巴,弄臟就怪它。溫:一個皿字真奇怪,左邊雨水淋,頭上太陽曬。經(jīng):絞絲旁,橫撇點,一個工字在下

7、面。爭:靜字去掉青字旁,中間一橫要寫長。驚:北京加豎心,小羊吃一驚。臟:月旁加個莊,講究衛(wèi)生莫弄臟。撲:手里拿個胡蘿卜.11、狐貍和烏鴉肉:一扇門,真好玩,兩個小人掛上面。賠:寶貝不要走,立下一個口。麻:廣字頭,兩個木,一個胖來一個瘦。差:羊的尾巴往左甩,一個工字下面來。識字5雪:雨下得很大,沖歪了大山。蛇:它是蟲。冰:兩點水。繩:蒼蠅被網(wǎng)粘住了。翠:小卒子,羽字頭。(有不少學生會下象棋,認識這個卒字?；?骨頭湯,有營養(yǎng)。刺:一束鮮花口沒底,右邊立刀是刺猬。識字6寒、塞:塞北風光美,土字代替兩點水。南:十字頭,下邊框,羊字兩橫是南方。驕:小馬來過橋不要木。識字7亭:一點一橫長,口字在中央,下面

8、禿寶蓋,藏個小丁當。聞:一個字真奇怪,門字里面一個耳。鳴:口字旁加個鳥,小鳥鳴就是叫。但:太陽升起地平線,一個人兒站左邊。識字8苞:草字頭,是花苞。飽:食字旁,要吃飽。炮:火字旁,是大炮。泡:三點水,吹泡泡。跑:足字旁,趕快跑。12要好好寫字貴:蟲字少一點,貝字在下面。彎:亦字站在弓頭上。(你看“亦”字站在弓字頭上是不是像一個人兒。一點是腦袋,兩豎是兩腿,兩點是兩手。革:廿字頭,十個口。席:廣字下面一個廿,一條毛巾掛下邊。道:道字加個走之底,從小就要明道理。13、朱德的扁擔產(chǎn):廠字真奇怪,找個帽兒戴。守:寶蓋頭下加一寸,遵守紀律我最行。岡:,岡與風字分清楚,字的兩邊往里縮。必:心上插一撇,必然

9、要出血。志:士字下面一顆心,有志黃土能成金。攻:工人叔叔有文化。勸:云彩飛走又來到。(結合“動”來記。14、梅蘭芳學藝靈:火山。(打字謎或:戈字旁,加一口,一提一撇不要丟。藝:草字頭,乙字底,梅蘭芳來學藝。緊:兩豎加又糸字底,抓緊時間要努力。15.大禹治水治:先寫三點水,二寫厶(si字頭,第三寫一口。洪:三點水,加個共,水大了,就是洪。害:寶蓋頭,豐加口。姓:女生。形:左邊開字旁,右邊三撇幫。通:橫鉤一點加個用,下邊走之就能通。被:皮衣。(字謎制:牛字下面一下框,一個立刀站一旁。16、孔繁森營:草字頭,禿寶蓋,兩個口字摞起來?？?子字旁,豎彎鉤,孔繁森,最優(yōu)秀。血:一撇皿字底,鮮血一滴滴。17

10、登顴雀樓欲:今年莊稼欠收成。(字謎樓:小女孩,頭頂米,木字旁左邊擠。(一年級曾經(jīng)編過“數(shù)”是小女孩頭頂米,反文旁也來擠,所以聯(lián)想到那個。呵呵依:人穿衣。窮:穴字頭下一個力,窮人大多賣力氣。18、青松主題相關圖片如下:化:七個人。壓:莊稼的頭鉆到土里面。待:一個廟里只有兩個和尚。19、小動物過冬第:弟弟戴上小竹帽,頭上兩點要去掉。量:日字一橫長,里字在下方。接:扌旁,一個立,立字下面一個女。刮:千口刀。商:六字頭,一下框,八張口里面藏。20、美麗的丹頂鶴卻:一腳把月亮踢沒了。遙:采上頭,缸左手,一個走之當腳走。慮:幾個老虎一顆心。顯:在日光燈下寫作業(yè)。21水鄉(xiāng)歌飄:王二小賣西瓜,站在風中樂哈哈。

11、駁:一匹馬,兩個叉。咱:自己的口。22、云房子樣:一棵小樹旁,一只小山羊.洗:清清河水旁,牛兒洗澡忙。小兒使勁拉,拉掉牛尾巴?？?寶蓋頭,折文口。耍:小女孩,捉迷藏,偷偷藏在而下方。23、夕陽真美伏:一只狗在攆人。傍:旁邊有個人。余:有個人叫小二。慢:豎心旁,日字頭,一個四來一個又。沉:三點水,禿寶蓋,一個幾字沉下來。漲:三點水,弓字旁,一個長字來幫忙。燦:火山。(可以和靈字聯(lián)系一起教。在一二年級的識字教學中我發(fā)現(xiàn),“編口訣”能幫助孩子們輕松地掌握一些難教的生字。比如:朋:兩個月亮交朋友。種:禾苗種在水田中。回:小口回家大口關。松:公公站在松樹旁。樹:村子里的樹木對對齊。峽:山和山夾著峽谷。艷

12、:色彩豐富多鮮艷。辣:束老師說不能常吃辛辣的食品。默:一只黑犬默默地呆在那兒。琴:今天,王晶和王品一起彈琴。豎:小瘦和大瘦又立在一起。景:紅日東升,南京的景色更美麗。念:今天要用心念書肯:月亮不肯止步。顏:這頁紙產(chǎn)生了三種顏色。飄:起風了,郵票飄落到地上。挖:他提手挖走了究的長撇。解:用刀砍牛的角,解決了問題。孩子們不僅喜歡這些“口訣”,輕松地記住了這些生字,而且對編口訣也產(chǎn)生了興趣。只要調動起孩子們的積極性、并且尊重他們的勞動,他們就會給你帶來一個又一個的驚喜:吼:孔雀張開嘴吼叫了一聲。剪:你在前面用刀剪。棍:他從昆明帶回了一根木棍。爬:用爪子巴著墻往上爬。努:奴隸必須努力地干活。翩:孔雀展

13、開扁扁的尾羽翩翩起舞。夢:夕陽在林中落下,一切進入夢鄉(xiāng)。喇:束老師立在那兒用嘴吹喇叭。狼:狼狠一點。戴:土字頭,田字腰,共產(chǎn)黨,挎大刀。染:打來九缸水,放在木架上。開始染色了,你要染什么?盞:“線”、“血”寫字黑板上,然后用刪除符號刪去“線”的絞絲,“血”的撇。線絲斷了,血撇不要。一盞油燈,光芒閃耀。滴”和“摘:一點一橫長,點撇接下方,大口不封底,“古”字里面藏。冒:上面有一日,下面有一目。日字扁扁寬寬,目字窄窄瘦瘦。撤、撒:“撒”是“共”頭在月上,漁夫撒網(wǎng)水面上。“撤”是“云”兒在月上。軍隊撤退不打仗。識字1餃:“咬”字“口”變“食”子旁,要吃餃子大家忙。拜:拜年先舉手,四橫加一豎。掃:手勁

14、可真大,大山推倒啦!墓:太陽戴草帽,土在大下藏貓貓。踏:左邊足字旁,日在水下方。識字2碧:有個王老漢,帶個白姑娘,坐在石頭上。影:太陽照著北京城,再加三撇看電影。廊:牛郎躲在廣字下。識字3茶:一個小人戴草帽。椅:一棵大樹可以當椅子。柏:白色的木頭。曬:太陽西斜,曬得我更溫暖。瞄:用眼睛瞄得更準凍:東邊有兩點水更冷了,所以結了凍。<<蠶姑娘>>學生解字蠶:天下有一條蟲,就是蠶姑:古代有一個女孩子桑:看見木,又看見木,三次看見的都是木舊:太陽旁邊一根棒胖:半個月亮蓋:羊兒割了尾巴,放在器皿上響:嘴巴都朝著一個方向團:口才口才,才在口里吐不出來。圓:口員口員,員在口里吐不出來

15、。桑:又先生一家三口站在樹木上舊:一個太陽胖:一個月餅分兩半半個月亮學生解字灣:彎彎的小河(好,也是“灣”這個字的意思繞:燒火不用火,而用絲線緩:溫暖的太陽沒了加上絞絲旁(師補充映:太陽倒映在水中央像:大象的旁邊站著一個人爛:原話:蘭花著火了,就爛了(師:火把蘭花燒爛了朝:十個日十個月亮坡:肚皮上面都是人識字3柏:左邊九加九,右邊九十九。(字謎柳:樹旁一顆卵,卵上沒有點。(學謎秧:秀上英下。(字謎椅:一木真怪,能坐能靠真自在?；@:竹下一監(jiān)牢,買菜離不了。賀:再加點寶貝去祝賀敬:句先生戴著一頂草帽和文先生在說話希:在布上畫個叉換:左邊提手旁,右邊刀子頭割去央字頭。蠶:天下的蟲子蠶最美.姑:古時候

16、的女子是姑姑.胖:半個月就發(fā)胖了.仙:山上有個人.惡:亞運會連著我們的心.敗:文將軍帶著寶貝去打仗,敗了.充:兒子頭上一朵云.救:文將軍求我去救他.兇:剪刀剪掉山上那棵樹.便:更加多了一個人.孝:教書的文老師走了.果:樹上有個太陽.硬”,石頭更加硬。威:一位女將軍,身佩一把刀,英姿顯威風。切:一刀切開比.正月少了初一:肯刀割禾苗真利害:利勝:每月都過生日告:一口咬掉牛尾巴甩:用字長尾巴怕:大白天心里慌圍:蘆葦不長草,四周都是墻.棋:木頭做的棋.志:男士在心上,有志氣.鵝:我家有一只大鳥,就是鵝.考:考試考5分.始:一個女的到臺灣去了.計:用十來計算.而:面條被吃了三根.豎:又有兩豎立著.備:冬

17、天的雨水落到了田里.粉:米分成了許多小的,就是粉.移:禾苗多了許多.隨:耳邊有龍船。潛:雙夫踏日水邊行。潤:王家門前三點水,抗保苗美名傳。細:給一半,留一半。曉:早上花兒不澆水。告:一口咬掉牛尾巴為:力字上下加兩點.武:禁止動干戈,戈腳左上挪.恨:良心一點都沒有,怎不使人怨恨.很:雙立人,學良好,可惜它把一點少.狠:長相比狼少一點.娘:一個善良的女子。潤:三點水下雨啦,王大媽躲在門里避雨映:太陽照在水的中央艷:豐富的色彩就是艷滅”,火上加了蓋,火就滅了。“尖”,上面小,下面大,這物體的形狀就是尖的了?！皦m”,小的土不就是塵埃嗎!“夯”,打夯不是要用很大的力氣把夯提起來,打下去嗎?所以“夯”字是

18、“大”字下面一個“力”字。“掰”,兩手把東西分開。“拿”,把兩手合起來才拿得住東西?！芭省?山上有許多樹木,樹上有許多枝枝杈杈,所以攀字中間是兩個×,兩旁是木字,用大手一攀就上去了。“鳥”,小鳥是有眼睛的,鳥字里的一點就是小眼睛,可千萬別丟了。丟了,小鳥就什么也看不見了?！盀酢?烏字沒有一點,因為烏鴉全身漆黑,連眼睛也看不清了?！皞恪?人字頭,好像撐開的傘的樣子;當中兩點和一橫就是傘骨子,一豎就是傘柄。說完,把帶進教室的傘一撐,“像不像?”“排”,(邊寫邊說排隊要用手看齊,所以是提手旁(扌。這邊有三個小朋友排成一條線,那邊也有三個小朋友排成一條線(排,看他們排得多整齊!攀,再編順口溜

19、為書寫牽線搭橋:“山上小樹林,林中長叉藤,大哥伸出手,抓住往上登?！睘榱思ぐl(fā)小學生學習生字的興趣,我在教學中常常采用以下方法,既活躍了課堂氣氛,又降低學生學習生字的難度。一、開動腦筋,為生字編兒歌。1、青青是一個充滿青春活力的孩子,她熱愛生活,熱愛大自然,喜歡青青的山,喜歡青青的草,也喜歡可愛的小青蛙。青字家族的字可多了,看,青青唱起了一首兒歌:目青目青,眼睛的睛;日青日青,天氣放晴;清水清水,青加三水;心情心情,豎心伴青;言請言請,禮貌伴你行。2、有的小學生分不清“辨”、“辯”、“瓣”、“辮”這四個字,有人給這四個字編了幾句兒歌:辛辛倆人種樹丫,種了點撇分清它(辨:辛辛倆從在說話,站在兩邊爭

20、論它;辛辛倆人在種瓜,種了西瓜先開花(瓣;辛辛兩個小姑娘,都用絲線扎發(fā)辮。3、有個小兒子,左手拿一點和一提,可邊拿一撇一點,組成了一個“兆”字。“兆”字家族的字也不少,我們再來編一首兒歌吧:“兆”字加“提手”,挑三揀四挑不夠;“兆”和“足字旁”,跳來跳去真快活;“走之”伴“兆”字,趕快逃走藏起來;“木”和“兆”字做朋友,鮮桃結在樹枝頭。二、發(fā)揮想象,為生字編故事。每個小朋友都喜歡幻想,教師可以發(fā)揮學生的想象力,把小小的生字的每一個筆畫當作人,當作物來看待,讓它們活起來,動起來,走進自己編的小故事中,例如:生字“到”:“撇折點”頭戴一頂“小橫帽”,腳踩“提土形”的風火輪,右手拿著一把鋒利的刀子(

21、利刀旁,一會兒到這兒,一會兒到那兒,到處亂跑,玩得非常高興。生字“聲”:一個大力士用力把“尾巴”的巴的“豎彎鉤”拉直,弄成了一個“撇”。然后自己跑到了變形“巴”上面,他看著這個“尾巴”,再也不讓他朝右邊彎去。大力士在上面發(fā)出各種聲音,慶祝自己的勝利。生字“迎”:一個“硬耳刀”來到“走之”家串門,“走之”敞開大門歡迎它?！白咧钡拇箝T可真奇怪,是一個“撇”連著“豎提”形的。有的同學愛把這個大門右邊加上一撇,那不就是把大門給關上了嗎?關上門還怎么歡迎人家呀!三、想個辦法,來區(qū)分這些字。在我們所學的生字中,有很多同音字、形近字。怎樣區(qū)分這些字而不弄混它們呢?1、區(qū)分“近”和“進”我們想知道井里到底有什么東西,總是需要進到里面去,親自看一看,后來,人們就用一個“井”字和一個“走之旁”和起來,專門指“進”到什么