2022大學(xué)教師節(jié)活動策劃書范文

1、2022大學(xué)教師節(jié)活動策劃書篇一一、宗旨：按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶?；顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。二、主題：蘊育智慧春華秋實三、活動內(nèi)容：1、走訪慰問活動(9月6日-9月8日)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師”辦實事，辦好事”的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。2、召開”做好頂層設(shè)

2、計推進人才培養(yǎng)”意見征求會學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。3、尋找人氣最旺的”魅力教師”(9月1日-9月10日)隨著時代的進步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高，只能”傳道、授業(yè)、解惑”的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展”魅力教師”評選活動，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。4、”愛與責(zé)任-師德之魂”宣傳月活動：(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)

3、秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進(9月1日-9月10日);(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻和重要地位(9月11日-9月20日);(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日-9月30日)。5、文體活動：(一)開展”教誨如春風(fēng)，師恩似海深”主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。(二)以班級為單位，組織開展

4、”一杯茶、一枝花、一聲祝?！被顒?。各班級學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻花，為人氣最旺的”魅力教師”頒發(fā)證書，模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)篇二一、活動目的：9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。二、活動主題：“濃濃師生情滿滿都是愛”三、活動時間：9月4日

5、-9月13日四、活動內(nèi)容：(一)國旗下講話學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。(二)主題班會各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師

6、的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。9月7日開播至9月12日止。(四)一聲問候一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日-12日。(五)一張手抄報各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。(六)真情瞬間征圖活動。請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展

7、出。(七)征文：主題：獻給老師的祝福要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。(八)一句留言學(xué)生會制作以“老師，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。五、活動要求：1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，

8、二等獎4名，三等獎6名。4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。篇三指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動?；顒影才牛?、采訪老師，了解老師一

9、天的工作，寫好采訪稿。教師節(jié)活動策劃方案匯總活動方案2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、了解“教師節(jié)”的由來。6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。7、組織主題畫、手抄報展示活動。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?4)當(dāng)老師走進教室