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文檔簡介

1、小學生養(yǎng)成教育計劃為使我校教育適應新形勢,進一步落實公民道德教育精神,加強學生行為規(guī) 范養(yǎng)成教育,促使學生素質全面提高,展示學生風采,特制定本計劃。一、明確責任分工1、校長辦公室及大隊部:組織學生開展形式多樣內容豐富的少先隊活動, 辦好宣傳陣地,加強宣傳發(fā)動。2、德育處:健全多種育人途徑,組織好各類興趣小組活動;指導學生養(yǎng)成良好學習習慣。具體引導督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣; 組織評比考核。表彰優(yōu) 秀學生、文明班級。3、教導處:加強學生上課、自習的行為養(yǎng)成教育。二、明確管理工作1、明確目標,健全制度。建立全面的科學的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。2、全面教育,強化訓練。各年級圍繞學生學習習慣、生活習慣

2、、文明禮貌 習慣開展各類專題系列活動;學校重抓教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育 人;充分發(fā)揮少先隊、大隊部干部作用,積極探索以學生為主體的民主管理模式, 強化訓練,養(yǎng)成良好的道德行為習慣。3、調查與研究。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓練特色,加強隊伍建設,重 視理論與實際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。三、具體要求。九月:一年級:1、認識國旗,知道愛護國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。2 、愿意上學,喜歡和同學一起游戲。3 、聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。4 、按時上學,不遲到。上課鈴響,要立即進教室做好,不下座位,不打鬧, 認真聽講。寫字姿勢要端正。二年級:1、熱愛

3、國旗,升國旗時要肅立。2 、熱愛學校,愛自己的班級,愿意為集體做好事。3 、尊敬老師,和老師講話要起立。4 、會使用“您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等禮貌用語。5 、不隨便亂扔果皮紙屑。三年級:1、奏國歌時要肅立,升國旗時要敬禮。2 、尊敬老師,和老師講話要起立站好。3 、講文明,講秩序。四年級:1、學會唱國歌,奏國歌時要肅立,升國旗時要行禮。2 、愛護同學,關心集體,主動為他人、集體做好事。3 、愛護公物,不到處亂寫亂畫。4 、要注意節(jié)約水電,不浪費東西。五六年級:1、認識祖國的版圖,知道國家領導人的姓名。2 、不騎自行車上學,見到垃圾主動拾起來。3 、愛護公共財物,不破壞桌椅等公共設施

4、。 十月:一年級:1回家后先做作業(yè),再玩。不亂撕作業(yè)本。2 、認真學做廣播操和眼保健操。3 、學習做值日、整理自己的書包。二年級:1作業(yè)按時完成,不依賴家長。2 、愛惜學習用品,愛惜糧食不亂扔。3 、做值日不偷懶,大掃除要主動。 三年級:1遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍。2 、按時上學,有事要有家長來電話或親自向老師請假。 四年級:1遵守課堂紀律,做到有老師和沒老師在一個樣。2 、積極參加學校組織的各項活動,勞動中不怕臟、不怕累3 、待人有禮貌,聽別人講話要認真,不能東張西望。 五六年級:1凡是自己能做的事,絕對不能依賴別人,保護自己和同學的安全。2 、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生

5、。 十一月: 一年級:1注意安全,自己不隨便外出,不在馬路上去玩,外出一定要有大人帶領2 、講衛(wèi)生,早晚漱口、刷牙,飯前、便后要洗手。3 、遵守紀律,課下不追逐打鬧,課間做有益的游戲。二年級:1上學不遲到,有事向老師請假。2 、學會系鞋帶、擦桌子、擦黑板和整理自己的書包,自己能做的事情要自 己做。3 、能做好課前的準備,上課不打鬧,不下位。三年級:1講禮貌,不隨便打斷別人的說話,進辦公室要先喊報告,到別人家要先 敲門,經允許再進入。2 、認真按時完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。3 、學會自己疊被子、洗襪子等小件衣物,還要在家做簡單的家務勞動。 四年級:1尊敬老師,對老師的家訪要熱情,對老師的

6、批評要虛心接受。2 、關心父母健康,不與大人鬧別扭。3 、勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個人衛(wèi)生。五六年級:1、學會待人接物的一般禮節(jié),別人講話時不隨便插嘴,有事要和大人商量2 、講話要誠實,做了錯事要主動承認錯誤,努力改正。十二月:一年級:1、別人講話時,不亂嚷嚷,不隨便插話。2 、愛惜學習用品。3 、不打架、不罵人、不爭搶東西,要學會禮讓。二年級:1、不私自拿別人的東西,拾到東西要交公。2 、聽從家長的招呼,出門或回家要向家長打招呼。三年級:1、不說謊騙人,撿到東西要歸還失主或交公。2 、外出活動要遵守公共秩序,在汽車上要學會禮讓,主動給長輩和老人讓 座。四年級:1、對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。2 、遵守公共秩序,乘車讓座,不在車上打鬧,不在公共場所喧嘩。3 、未經別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償。五六年級:1、關心父母的身體,學會理解別人,主動幫家里做事,父母讓自己去做的 事要立即去完成。2 、學會一些簡單的勞動工具,掌握幾種簡單的勞動技能,積極參加社會公 益活動。四、注重校外延伸1 、家庭教育:發(fā)放告家長一封信,與家長取得聯(lián)系,特別關注學習困 難,行為偏差和貧困家庭的學生。有具體的互助措施和家庭教育指導方

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