如何與同學(xué)和諧相處(存在的問(wèn)題、禁忌等分析)

1、社會(huì)是人的集合體，每個(gè)人都是社會(huì)的一小分子。每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體不能脫離社會(huì)而存在，人的生活離不開(kāi)與人的交往。一個(gè)人擁有什么樣的人際關(guān)系，卻關(guān)系著他生活是否幸福。假如一個(gè)人擁有融洽和諧的人際氛圍，無(wú)疑他是幸福的。相反，假如一個(gè)人生活在緊張的人際關(guān)系中，那么伴隨他的必然是孤獨(dú)、寂寞、自卑和疑慮。如果一個(gè)同學(xué)與周圍的同學(xué)、老建立起和諧的關(guān)系，他就會(huì)消除孤獨(dú)感，產(chǎn)生安全感，保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會(huì)感到孤獨(dú)和壓抑,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)、生活，影響孩子們的心理健康。 許多同學(xué)在如何處理與同學(xué)的關(guān)系上存在這樣或那樣的困惑。主要集中在交友方面，因處理不好朋友之間的關(guān)系而苦惱。有位學(xué)生講到，他的一位好朋友總是對(duì)他不

2、信任，懷疑他對(duì)朋友的友誼，認(rèn)為他為朋友的付出不夠多，使他十分苦惱，不知怎樣做才能消除朋友的懷疑。還有一位女生因兩個(gè)要好的朋友發(fā)生了矛盾，她夾在中間十分為難，與甲交往怕乙不高興，與乙交往又怕甲不理解，最后干脆兩位朋友都不再交往，可內(nèi)心又十分孤獨(dú)，寂寞，想恢復(fù)與朋友的關(guān)系又不知該怎樣去做。此外，尚有個(gè)別學(xué)生因初中升到高中朋友越來(lái)越少，而懷疑世上沒(méi)有真正的友誼，也交不到真正的朋友，進(jìn)而想離世隱居的。 良好的同學(xué)關(guān)系可以使孩子們心情暢快，參加活動(dòng)比較積極。但是當(dāng)一個(gè)孩子遇到相處問(wèn)題時(shí)該怎樣做才好呢？平盟教育建議您不妨試試以下幾點(diǎn)做法：一、要熱情交往。人際關(guān)系是互動(dòng)的，不要總是消極地等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心自

3、己，而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通。開(kāi)放自我是有感染性的，你對(duì)別人開(kāi)放，別人也會(huì)對(duì)你開(kāi)放。當(dāng)對(duì)方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候，你不僅會(huì)對(duì)對(duì)方有更深一層地認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。 二、要理解尊重。每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過(guò)程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽，也會(huì)減少不必要的摩擦。 三、要以誠(chéng)相待。人與人的交往，最重要的就是真誠(chéng)和善意，這也是做人的根本原則?？谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的。 四、要寬容諒解。俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)赤足。”我們周圍的同學(xué)（包括自己）都還處于成長(zhǎng)的階段，處理問(wèn)題常會(huì)有很多

4、不妥之處，在許多問(wèn)題上同學(xué)間也會(huì)有不同的見(jiàn)解，這就要求我們換位思考，能夠從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，相互諒解，就不會(huì)導(dǎo)致敵意。同學(xué)之間相處不免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，產(chǎn)生誤會(huì)，如果誤會(huì)加深，則很容易激起強(qiáng)烈的反應(yīng)。年少氣盛的我們是很沖動(dòng)的，我們會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而采取錯(cuò)誤的手段來(lái)解決事情，從而會(huì)不斷地出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象。錯(cuò)誤的方法不能解決任何事情，對(duì)錯(cuò)誤有不正確的認(rèn)識(shí)是進(jìn)一層的危險(xiǎn)。在平時(shí)的相處中出現(xiàn)糾紛，一定不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。常言道“退一步，海闊天空?！比绻恳粋€(gè)人都可以退后一小步，那么就有了使誤會(huì)緩沖的空間，免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。大事化小，小事化了。我們應(yīng)該了解事

5、情的嚴(yán)重性后再作出決定，遇到交際問(wèn)題，應(yīng)該冷靜思考處理事情的方法。五、消除依賴感。在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過(guò)強(qiáng)的人，總是希望別人像父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意，這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過(guò)強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷，應(yīng)及時(shí)加以糾正。 另外在與同學(xué)相處時(shí)也要注意一些不應(yīng)該做的事情，主要有以下幾方面：一忌人格不平等。同學(xué)之間在人格上是平等的，因此彼此應(yīng)相互尊重，自傲或自卑者都可能與其他同學(xué)之間人為地拉大距離。影響同學(xué)關(guān)系的正常發(fā)展。 二忌小群體。在一個(gè)

6、班集體中學(xué)習(xí)生活總有一些關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但忌長(zhǎng)時(shí)間地接觸幾位關(guān)系好的同學(xué)，而不和其他人相處。尤其是當(dāng)小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，則應(yīng)以班集體利益為先，舍棄個(gè)人小集體利益。三忌不正當(dāng)攀比。同學(xué)交往，免不了攀比，關(guān)鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。如果是比思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)進(jìn)步，這當(dāng)然好；但如果比物質(zhì)，就不可取了。四忌說(shuō)長(zhǎng)道短。同學(xué)間相處要謹(jǐn)言慎行，在背地里說(shuō)長(zhǎng)道短，這是同學(xué)間最忌諱的事情。正確的做法是，自己不傳，不說(shuō)。聽(tīng)到別人說(shuō)，要認(rèn)真分析真?zhèn)?，不要輕信及盲從。五忌說(shuō)話傷人。良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。要自覺(jué)培養(yǎng)尊重別人的能力，講話應(yīng)溫文爾雅，講究語(yǔ)言美，忌自以為是、出言不遜、惡語(yǔ)傷人

7、。六忌不良效仿。同學(xué)之間交往要互助于雙方的進(jìn)步才是有益的往來(lái)。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，學(xué)會(huì)選擇，真誠(chéng)待人。二、平等尊重我們都知道這樣一句話：“尊重他人等于尊重自己”。在我們的學(xué)校和班級(jí)里，有來(lái)自不同家庭的同學(xué)，客觀的條件各有不同。例如：家庭的經(jīng)濟(jì)條件不同，家長(zhǎng)的文化程度、修養(yǎng)和職務(wù)也不盡相同，每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也都有各自的缺點(diǎn)和不足。在同學(xué)之間的交往中，我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)人隱私、個(gè)性特征，不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱別人，不輕視或歧視別人。三、寬容理解 四、誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)是做人之本，無(wú)論是在任何時(shí)期任何社會(huì)任何地點(diǎn)，誠(chéng)信

8、都是受人尊崇的。誠(chéng)信是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。信任可以拉近彼此的關(guān)系，架起溝通的便捷橋梁，得到他人的信任，自己的心靈也會(huì)豁朗起來(lái)，亦會(huì)變得自信。學(xué)會(huì)欣賞別人，懂得多看到他人的長(zhǎng)處，真誠(chéng)地對(duì)待并贊美他人，對(duì)方也會(huì)用真摯的情感來(lái)回應(yīng)你。五、慎于交友人人都是需要朋友，但朋友有好壞之分好朋友會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；壞朋友用一些不好的欲望來(lái)潛移默化地取代你的夢(mèng)想，慢慢地你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至南轅北轍。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以我們應(yīng)該憑理智做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣與社會(huì)底線。除了以上的這五點(diǎn)，與同學(xué)和諧相處還有很多

9、方面，如關(guān)心互助、善于合作等都是不可缺少的。同學(xué)們，每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！  一忌人格不平等。同學(xué)之間在人格上是平等的，因此彼此應(yīng)相互尊重，自傲或自卑者都可能與其他同學(xué)之間人為地拉大距離。影響同學(xué)關(guān)系的正常發(fā)展。二忌小群體。在一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活總有一些關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但忌長(zhǎng)時(shí)間地接觸幾位關(guān)系好的同學(xué)，而不和其他人相處。尤其是當(dāng)小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，則應(yīng)以班集體利益為先，舍棄個(gè)人小集體利益。三忌不正當(dāng)攀比。同學(xué)交往，免不了攀比，關(guān)鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。如果是比思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)進(jìn)步，這當(dāng)然好；但如果比物質(zhì)，就不可取了。四忌說(shuō)長(zhǎng)道短。同學(xué)間相處要謹(jǐn)言慎行，在背地里說(shuō)長(zhǎng)道短，這是同學(xué)間最忌諱的事情。正確的做法是，自己不傳，不說(shuō)。聽(tīng)到別人說(shuō)，要認(rèn)真分析真?zhèn)危灰p信及盲從。五忌說(shuō)話傷人。良言一句三