飛向藍(lán)天的恐龍

1、飛向藍(lán)天的恐龍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“恐龍、兇猛、鴿子、描繪、輕盈、敏捷、欣喜若狂，形態(tài)各異”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)，背誦自己感興趣的語(yǔ)段。3、練習(xí)有條理地復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索求知的濃厚興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖或光盤(pán)。2、收集有關(guān)恐龍的資料。第一課時(shí)激趣導(dǎo)入1、出示各種恐龍和各種鳥(niǎo)兒的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。根據(jù)資料說(shuō)說(shuō)你知道它們哪些特點(diǎn)。 今天我們學(xué)習(xí)一篇非常有趣的課文，它是科學(xué)家在古生物研究方面的一大發(fā)現(xiàn)。 (讀課后資料袋板書(shū)課題飛向藍(lán)天的恐龍)2、看到這個(gè)題目

2、，你想到了什么問(wèn)題?初讀課文，學(xué)習(xí)字詞 自由讀課文，邊讀邊圈畫(huà)生字詞語(yǔ)。1、讀詞語(yǔ)比賽(讀卡片)2、猜詞語(yǔ)比賽(出示宇屏) 顏色多，燦爛多彩五彩斑斕 在空中回旋地飛翱翔 高高地在天空中或高升到天空中凌空 動(dòng)作迅速而靈敏敏捷 說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分點(diǎn)睛之筆1、 根據(jù)動(dòng)作選配詞語(yǔ)放映有關(guān)恐龍與鳥(niǎo)類動(dòng)態(tài)畫(huà)面，認(rèn)識(shí)部分詞語(yǔ)。如：(恐龍的)笨重、遲鈍； (鳥(niǎo)兒的)輕靈、敏捷、翱翔精讀課文，感知理解1、學(xué)習(xí)第一段。a自己輕聲讀這部分，然后小組分工讀這一段。(提示) 三分法：介紹恐龍的句子 四分法：介紹恐龍的句子 介紹鳥(niǎo)類的句子 介紹鳥(niǎo)類的句子 介紹它們之間的關(guān)系 提示語(yǔ) 結(jié)論b討論：這部分內(nèi)容告訴我們

3、一個(gè)什么重要信息? 出示：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。 讀一讀，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)哪些語(yǔ)言表達(dá)十分準(zhǔn)確。 課文中提到“二者似乎毫不相干”，“二者”指的是什么? 到底它們相干不相干呢?繼續(xù)讀書(shū)找出答案吧! 第二課時(shí)深入讀書(shū)，分段感悟1、學(xué)習(xí)第二段 a、讀文思考。用自己的話說(shuō)說(shuō)恐龍與鳥(niǎo)類有什么相似之處? (二者骨骼結(jié)構(gòu)相似；恐龍化石有羽毛的印痕。)b結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)，你認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)有什么作用。 出示文字屏(齊讀) 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。 c、“畫(huà)卷”“點(diǎn)睛”各指什么? d齊讀第二段。2、學(xué)習(xí)第三、四段 a、

4、輕聲稱讀這一部分，然后概括主要內(nèi)容。 b劃出自己認(rèn)為寫(xiě)得好的語(yǔ)句讀一讀，準(zhǔn)備交流。 (在內(nèi)容句式、對(duì)比寫(xiě)法、敘述結(jié)構(gòu)等方面加以陳述) c指名讀第四段，判斷下面說(shuō)法是否正確。A、兩億三千萬(wàn)前的恐龍都逐漸變成了鳥(niǎo)類。B這樣一個(gè)演變過(guò)程是漫長(zhǎng)的。如果將A、B兩句話的意思合起來(lái)，說(shuō)說(shuō)怎樣敘述才準(zhǔn)確。第三課時(shí)深入讀書(shū)，合作學(xué)習(xí)1、找出表現(xiàn)恐龍家族龐大，形態(tài)各異的語(yǔ)句讀一讀。2、合作填寫(xiě)下列表格。恐龍的龐大家族繁衍生息的情況它們的特點(diǎn)作者說(shuō)明的角度第一代恐龍大小似狗，形態(tài)如鴕鳥(niǎo)繁衍生息的龐大家族有的兩足奔跑，從生活習(xí)性上有的四足行走；有的身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸，從身體形態(tài)上 有的身材小巧，體重不足幾公斤：

5、有的兇猛異常，茹毛飲血，從性情上有的溫順可愛(ài)，以植物為食。(其中的)獵食性恐龍身體漸小，越來(lái)越像鳥(niǎo)類；從體態(tài)、習(xí)性、體表的不斷變化上骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢漸長(zhǎng)，像羽翼，會(huì)拍打；體表長(zhǎng)出羽毛，去掉鱗片或鱗甲。轉(zhuǎn)移樹(shù)上生存，漸漸具備滑翔、飛行能力。說(shuō)明：此表格中的內(nèi)容，教師可撂據(jù)情況取舍：即教師蛤出一部分，其余的由學(xué)生合作完成。a、參考填寫(xiě)內(nèi)容，有條理地說(shuō)說(shuō)恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程(加上自己的想象)。b課文中還有哪些語(yǔ)句的意思表達(dá)得很準(zhǔn)確，找一找，讀一讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 科學(xué)家11經(jīng)過(guò)近百年的努力研究，幫助我們了解了體態(tài)笨重的恐龍最終變?yōu)檩p盈靈活的鳥(niǎo)兒的演化過(guò)程，這一切凝結(jié)著他們多少寶