2020年春期部編版《道德與法治》六年級下冊教學(xué)計劃及進度安排

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上-精品考試資料-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-2020年春期最新部編版道德與法治六年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期我繼續(xù)任教6.1班道德與法治學(xué)科，小學(xué)六年級是孩子發(fā)展中的一個十分關(guān)鍵的時期。在這個時期，學(xué)生開始從相對的兒童心理品質(zhì)特征向少年的品質(zhì)特征轉(zhuǎn)化，因此對未來的成長影響很大，具有較大的可塑性，要積極引導(dǎo)學(xué)生個體的“自我意識”朝著客觀、樂觀、進去的方向發(fā)展。高年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是六年級學(xué)生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的

2、需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于對這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。 二、教材分析 部編版道德與法治六年級下冊教材是從2020年春完善自我(季正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元健康成長)，第二單元(愛護地球共同責(zé)任)，第三單元(多樣文明多彩生活) ，第四單元(讓世界更美好)。 1、通過第一單元完善自我健康成長的教學(xué)，使學(xué)生懂得每個人都應(yīng)得到尊重，學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而完善自我，讓自己做得更好。 2、通過第二單元愛護地球共同責(zé)任的

3、教學(xué)，使學(xué)生認識到地球的健康關(guān)系到人類的安危，從而增強環(huán)境保護意識，懂得環(huán)境保護的方法，并激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感，自覺從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)保”的自覺性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。 3.通過第三單元多樣文明多彩生活的教學(xué)，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界.上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明只有交流互鑒、取長補短、共同進步，才能為人類文明進步、世界和平發(fā)展提供強大動力。 4.通過學(xué)習(xí)第四單元讓世界更美好的教學(xué)，使學(xué)生認識到

4、世界上各個國家只有團結(jié)起來，形成共識，達成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛和平，用科技發(fā)展造福人類文明，才是地球家園上每一個成員共同的責(zé)任。 三、教學(xué)目標 1.懂得每個人都應(yīng)得到尊重，進一步完善自我，促進健康成長。 2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。 3. 懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進一步完 善自我，促進健康成長。4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏等狀況，以及各個國家和地

5、區(qū)采取的相關(guān)對策，體會“人類只有一個地球”的含義。初步了解自已擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。 5.了解我國曾經(jīng)發(fā)生過的地震、洪水等重大自然災(zāi)害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們在災(zāi)害中團結(jié)互助的可貴精神，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護與互助。 6.養(yǎng)成通過自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣:了解環(huán)境與人類文明發(fā)展之間的依存關(guān)系，能夠注重對自然環(huán)境的保護。 7.初步感知身邊可觸可感的資源對人們的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 8.知道科學(xué)技術(shù)與運用是如何推動社會的發(fā)展的。 9.通過收集中國在聯(lián)合國的聲音和聲影,整理中國參加聯(lián)合國活動的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的 能力。10.激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。 四、具體措施 1、全面把握課程目標。 2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生積極地參與、體驗。 3、根據(jù)本冊教材安排的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中教師要幫助兒童把握好少年期的生活，和兒童一起走進多樣化的世界，引領(lǐng)兒童探索和關(guān)懷生存的家園。 4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，盡量多地呈現(xiàn)直觀性的材料。 5、在本冊教學(xué)中進行課題道德與法治綜合性的教學(xué)實踐與研究的落實。 6、將社會中的知識轉(zhuǎn)化為生活問題。 7、大膽想象，解決生活問題。 五、教學(xué)進度安排 章節(jié) 題目 課時 備注 第一單元6 完善自我健康成長 學(xué)會尊重 2 1 2 學(xué)會寬容 2 2 學(xué)會反