記敘文閱讀第一講知識體系

1、第一講記敘文知識體系主要內(nèi)容：梳理記敘文的知識點，構(gòu)建知識體系。導(dǎo)入：歡迎大家和我一起研究閱讀技巧。閱讀題在中考中分值比例很大，占到50多分。分現(xiàn)代文和文言文兩部分。現(xiàn)代文部分又分記敘文閱讀、說明文閱讀和議論文閱讀三種。而記敘文閱讀為必考文體，也是分值最高的文體，以河北省中考為例要占到5至分。為什么這樣呢？因為記敘文是生活中實用性最強(qiáng)的文體。所以，中小學(xué)階段，我們都是以學(xué)習(xí)記敘文的閱讀和寫作為主?？墒牵瑒e看我們學(xué)習(xí)記敘文時間最長、篇目最多，可考試時最不容易得分的卻是記敘文。因為記敘文的內(nèi)容最豐富，寫法最靈活，所以考試題型也最多，試題也就最難對付了。我知道，在記敘文閱讀上大家的困惑肯定也最多。誰

2、能在這里大膽地說一說你的困惑是什么呢？其實，分析記敘文是有規(guī)律可循的，也是有捷徑可走的。從今天開始，老師就帶幫助同學(xué)們解決記敘文閱讀中的諸多困惑。首先我們要站在一定高度上建立起記敘文的知識體系，然后在各個擊破，具體研究每個題型的解答方法。咱們現(xiàn)在就好比要建一座大樓，但不是像我們當(dāng)?shù)亟ǖ蛯幼≌粯右粚右粚拥亟?，而是先結(jié)結(jié)實實地筑起一個框架，然后再填磚加瓦安窗戶，也就是要建一座框架式結(jié)構(gòu)的高層大樓。聽說這種結(jié)構(gòu)的大樓才結(jié)實，才能在大地震中經(jīng)得住考驗。好了，現(xiàn)在我們就一起動手梳理知識點，構(gòu)建記敘文的知識體系。下面就讓我們從以下六方面入手整理吧：一、 記敘文文體知識二、 記敘文的內(nèi)容三、 記敘文的結(jié)構(gòu)

3、四、 記敘文的語言五、 記敘文的表現(xiàn)手法六、 其它題型具體內(nèi)容如下：一、文體知識：1、記敘文的定義2、記敘文的類型3、記敘的要素（06年）4、記敘的線索（06年考）5、記敘的順序6、記敘的人稱7、記敘的詳略8、表達(dá)方式（景物描寫題02、06、08年考；人物描寫題02、03年考、年考表達(dá)方式）二、記敘文的內(nèi)容1、標(biāo)題含義（01、06年考）2、主要內(nèi)容（06年考）3、中心思想（02、03、04、05、06、07、年考）三、記敘文的結(jié)構(gòu)1、開頭（01年環(huán)境描寫開頭，考作用）2、結(jié)尾（04年最后一段補(bǔ)寫中心句、05年考結(jié)尾段在全文中的作用、06年根據(jù)對人物的理解補(bǔ)寫結(jié)尾段、年22.選文第段（最后一段）

4、在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么?3、過渡4、照應(yīng)（03、05、年）四、記敘文的語言1、修辭手法（07年考、說明文：選文的語言生動、形象，請從選文中舉出一例，并作簡要分析）2、重點詞語（08考）3、言外之意（雙關(guān)語）（03年考）五、記敘文的表現(xiàn)手法、對比、象征、欲揚先抑、托物言志（年曇花終于怒放）、借景抒情、襯托（01年考）、諷刺夸張六、其它題型1、仿寫句子（議論文、議論文、議論文、課改、非課改議論文），但是平時考試常在記敘文里進(jìn)行，不過不管哪個文體，仿寫句子的方法技巧一樣，所以我們把這個專項安排在記敘文里練習(xí)。如果學(xué)得好，還能在寫記敘文時寫出優(yōu)美的排比句。2、開放題（02、03、05、06年考）3、句子或段落的作用（02、05、年考） 各位同學(xué)，以后我們就針對每一個知識點進(jìn)行專項訓(xùn)練，全部按照中考要求，講解答題技巧。經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后，大家一定能夠達(dá)到獨立分析記敘文的程度。當(dāng)然，學(xué)完理論以后，大家最好是買一本課外閱讀，有意識地運用這些技巧進(jìn)行訓(xùn)練。相信同學(xué)們在考試時，閱讀成績一定會有一個較大的提高。另外，閱讀寫作不分家，我們