母親節(jié)幼兒園活動策劃

1、母親節(jié)幼兒園活動策劃 媽媽，我愛您！ 活動時間： 5月7日（下午3：305：00） 預(yù)備時間： 5月4日5月6日 活動目的： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事； 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 活動詳細(xì)過程： 1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。 2、5月4日5月6日 （1）老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題； （2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服（美工）； （3）學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有

2、媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽。 3、5月7日 （1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯； （2）進(jìn)入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀； （3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片； （4）我給媽媽唱首歌； （5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的）； （6）送禮物，結(jié)束開心的活動。 溫馨提示： 請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。 真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶！ 母親節(jié)幼兒園活動策劃2 活動時間： 5月10日13日 活動

3、目的： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情 活動流程： 一、5月10日母親節(jié)的由來 （1）幼兒了解母親節(jié)的由來。 （2）知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 （3）培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。 二、5月11日（1）能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 三、5月11日（1）老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。 （2）學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮

4、物，表達(dá)對媽媽的祝愿。 （2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。 五、5月13日 （1）展現(xiàn)媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（肯定是媽媽親自做的） （2）與同伴一起共享媽媽做的食物。 （3）幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。 溫馨提示： 請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。 真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶！ 母親節(jié)幼兒園活動策劃3 20xx年母親節(jié) 20xx年母親節(jié)日期 20xx母親節(jié)：20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八 星期日 20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案 設(shè)計意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂

5、得飲水思源，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的哺育之恩及培育孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。通過讓幼兒從感謝身邊的親人入手來感謝.，逐步理解“人人為我，我為人人”的.道德規(guī)范。 二、活動目標(biāo)：1、讓孩子了解“母親節(jié)”，引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培育動手實踐力量。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題：愛要大聲說出來：“Mommy，I love you!” 四、活動時間：5月9日下午2:30-4:30 五、活

6、動地點：長頸鹿操場 六、參加對象：全體師生及幼兒母親 七、活動預(yù)備： 1、幼兒園方面： (1)制作邀請函 。(2)做好活動場地的座位支配，預(yù)備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。 (3預(yù)備各年齡段活動所需的材料。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班：餛飩、小毛巾;中班：腳盆，毛巾;大班：床、被子、晾衣架) 母親節(jié)幼兒園活動策劃4 一、活動目標(biāo) 1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解每年5月份的其次個星期日是母親節(jié); 2、讓寶寶懂得愛護(hù)、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的20xx年母親節(jié); 3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日; 二、活動形式 親子互動活動。 三、活動范圍 全

7、班幼兒及家長 四、活動時間 2個小時。 五、活動組織 老師作為各主題活動的組織者，擔(dān)當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參加活動。 留意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動方案目的、流程、設(shè)計、組織者，培育孩子力量目標(biāo)，家長協(xié)作事項等)，幫助家長了解園所活動，做好協(xié)作。 活動宣揚：家長通知(發(fā)邀請涵) 六、留意事項 (1)老師提前聽音樂，把握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作; (2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。 七、送花合影露真情(祝愿媽媽贈送康乃馨花) 活動音樂：溫柔、舒緩的音樂 活動預(yù)備：康乃馨、相機、溫柔的音樂。 活動過程： (1)放溫柔音樂，使

8、教室里布滿了溫馨、感人的氣氛，最終，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝愿的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了.。 (2)家庭代表給老師和阿姨送花 (3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照，) (4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美妙的一刻定格。(親子照老師自己拍) 八、結(jié)束音樂 Saygoodbye 母親節(jié)幼兒園活動策劃5 活動目標(biāo)： 1、讓孩子了解母親節(jié)的意義，體驗?zāi)赣H節(jié)文化。 2、讓孩子懂得愛護(hù)、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。 3、通過活動增進(jìn)親子感情，共同度

9、過全世界母親共同的節(jié)日，訓(xùn)練學(xué)會感恩。 活動預(yù)備： 1、小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。 2、默契大考驗家長字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。 3、親子嬉戲找媽媽預(yù)備材料：眼罩6個，嘉獎小貼片若干。 4、制作愛心花朵材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。 5、音樂：我的好媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心 課前要求： 1、要求孩子能寧靜跟著老師的活動支配進(jìn)行活動，不大聲叫叫、不隨便走動。 2、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順當(dāng)進(jìn)行。 3、要求家長將手機調(diào)制震驚或靜音狀態(tài)，在活動期間不接聽電話或來回走動。 4、活動前搜集整理自己孩子生活中好玩的

10、大事、進(jìn)步等。 活動過程 1、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。 2、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時間、意義等。 3、感謝媽媽： (1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛惜、照看自己的難忘事情。如：自己生病時，媽媽如何照看自己。 小結(jié)：小伴侶從一生下來就開頭照看著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小伴侶能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水)(2)、唱歌我的好媽媽 (3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。 小伴侶身上發(fā)生的每一件事，都清清晰楚地印在媽媽的腦海里，小伴侶的一點進(jìn)步都會使媽媽興奮、喜悅好久。小伴侶的每一句暖和的話語，都會讓

11、媽媽感動很久很久。 4、嬉戲默契大考驗 (媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐著，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對了就給孩子小小的嘉獎。)5、親子嬉戲找媽媽 6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。(嬉戲時，媽媽不行以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我，請家長和幼兒一同制作愛心禮物-愛心花朵 7、歌表演：感恩的心 孩子是一個家庭的盼望，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我

12、們所付出的辛苦。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。 幼兒園母親節(jié)主題活動策劃書(2) 活動時間：5月10日13日活動目的： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程： 一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。 (2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 (3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。 二、5月11日(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 三、5月11日(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。 (2)學(xué)習(xí)歌曲

13、世上只有媽媽好，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝愿。 (2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。 五、5月13日 (1)展現(xiàn)媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的) (2)與同伴一起共享媽媽做的食物。 (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。 母親節(jié)幼兒園活動策劃6 為了協(xié)作節(jié)日訓(xùn)練，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小伴侶感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小伴侶懂得感恩自己的.媽媽，同時讓小伴侶通過切身參加懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)

14、孩子們的情感情商的進(jìn)展，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動，母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下： 活動一 活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲 活動時間:5月5日下午 活動地點：各班級教室 活動內(nèi)容：必唱曲目如下 中大班媽媽你最好世上只有媽媽好 小班我的好媽媽小烏鴉愛媽媽 小小班我的好媽媽 活動二 誦讀母親節(jié)古詩游子吟 活動時間：5月6日上午9:00 活動地點：各班級教室 活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀游子吟 活動要求：每個小伴侶一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀 活動負(fù)責(zé)人：張輝，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。 活動三 活動名稱：制作母親節(jié)鮮花 活動時間：5月6日上午10:00 活動地點：各班級教室 活

15、動內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花 活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小伴侶中午或下午抽空制作，規(guī)劃方案母親節(jié)活動策劃方案。 活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任 活動四 活動名稱：制作母親節(jié)賀卡 活動時間：5月6日下午15:00 活動地點：小小班教室 活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡 活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任 活動要求：留意小伴侶的平安；人手一份；材料提前領(lǐng)取；放學(xué)后發(fā)給家長。 活動五： 活動名稱：觀看母親節(jié)影片 活動時間：5月6日下午15:00 活動地點：五樓舞蹈房 活動內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影媽媽再愛我一次 活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場

16、紀(jì)律。 活動要求：帶班的兩個老師同時在場伴隨，負(fù)責(zé)孩子的平安；出入會場按秩序，不擁擠；會后小伴侶完成一篇口述日記，周一上交； 活動六：我愛媽媽調(diào)查表 活動時間：5月7日，5月8日 活動地點：小伴侶的家中 活動內(nèi)容：在媽媽的幫助下，填寫調(diào)查表 活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。 活動負(fù)責(zé)人：張輝黃蓉 活動七：懸掛條幅 條幅預(yù)備：祝天下媽媽們母親節(jié)歡樂 負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng) 懸掛時間：20xx月5月6日早8:00 母親節(jié)幼兒園活動策劃7 一、活動目的 為進(jìn)一步加強同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的訓(xùn)練活動

17、，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、喜愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。 二、活動主題 感恩母親，歡樂親情。 三、活動時間 5月_日下午 四、活動地點 _班教室 五、活動內(nèi)容 1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話：媽媽您辛苦了，我永久愛您。 2.親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走” 嬉戲規(guī)章：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起預(yù)備嬉戲。聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，嬉戲過程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束嬉戲。老師總結(jié)：漫漫人生路，無論

18、遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。 3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽 媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。 六、活動延長 1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀看媽媽一天的活動，來園后共享給老師和同學(xué)。 2、記住媽媽的名字和生日。 活動結(jié)束：祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂。 母親節(jié)幼兒園活動策劃8 一、設(shè)計意圖： 為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感謝和仰慕的心情

19、，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來感謝.，逐步理解“人人為我，我為人人”的.道德規(guī)范。 二、活動目標(biāo)： 1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。 2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。 三、活動預(yù)備： 1、發(fā)放邀請函。 2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影) 。 3、做好活動時的座位支配。 4、預(yù)備嬉戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們預(yù)備溝通材料。 6、活動背景音樂：燭完里的媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心、我的好媽媽。 四、活動過程： 1、老師開場白：(老師自己組織語言) 2、全體幼兒朗誦游子吟。 慈母手中

20、線，游子身上衣; 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉? 3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開) 世上只有媽媽好、我的好媽媽、媽媽你最好 五、親子嬉戲： 1、親子拋接球嬉戲：(小班) 嬉戲規(guī)章： 母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在肯定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長共享) 2、擊鼓傳花：(中班) 嬉戲規(guī)章： 鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必需進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝

21、的家長共享) 3、兩人三足跑。 嬉戲規(guī)章： 媽媽與孩子參與嬉戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長共享) 六、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝愿的話：背景音樂燭完里的媽媽 1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班) “媽媽，我愛您!感謝您!祝您節(jié)日歡樂!” 2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班) “媽媽，沒有您，我就不能來到這個漂亮的世界!感謝您，祝您節(jié)日歡樂!” 3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班) “媽媽，您放心，我肯定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)憂，祝您節(jié)日歡樂! 七、家長代表共享 八、全體師生手語表演感恩的心或者觀看視頻跪羊圖 母親節(jié)

22、幼兒園活動策劃9 活動來源： 世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母親。世界上只有一種最漂亮的聲音，那便是母親的召喚。母親，是世界上最宏大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素養(yǎng)，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美妙。五月的其次個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將始終提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。 活動目標(biāo)： 1、幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。 3、用實際行

23、動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動內(nèi)容： 小班：唱唱我的好媽媽 1、學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽 2、請媽媽來園，開展給媽媽說句靜靜話的活動，能用簡潔的祝愿語祝媽媽節(jié)日歡樂！ 中班： 1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以班級組為單位進(jìn)行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。 2、我給媽媽做禮物（手工制作項鏈、花環(huán)等） 大班： 1、我為媽媽做件事：依據(jù)實際，制定方案表，然后依據(jù)方案實施（周五在審美部入口處展出方案表以及相關(guān)照片） 2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達(dá)對媽媽的感恩 活動提示： 1周五早上播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到

24、來的氛圍中 2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝 活動延長： 幼兒回家關(guān)心媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 母親節(jié)幼兒園活動策劃10 一、活動目標(biāo) 1、通過開展活動，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛他x的情感。 2、進(jìn)展觀看力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)力量、動手操作力量。 3、感受媽媽哺育自己的辛苦。 二、活動預(yù)備 1、肯定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。 2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片。 3、音樂磁帶感恩的心、世上只有媽媽好、我的好媽媽任選兩首。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入活動： 師：小伴侶都知道今周星期日是

25、什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的其次個星期日是母親節(jié)，是天下全部他x的節(jié)日。小伴侶們，你們知道嗎？媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小伴侶的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 大家就以最熱鬧的掌聲歡迎他x的到來吧 2、談媽媽、說孩子。 （1）老師講解并描述一件媽媽哺育自己的難忘之事。（略） （2）請幼兒看圖片回憶、講解并描述媽媽哺育自己的難忘事情。 媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他x的愛和照看讓我們感覺到特別美好，小伴侶和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請小伴侶說說和媽媽之間難忘的事。 我們大一班的小伴侶真懂

26、事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都.在心里，對不對？ （3）請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。（有代表性的一、兩位媽媽） （3）集體表演：我的好媽媽 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？ 3、嬉戲：做媽媽 （1）找?guī)讉€力量較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰慧有花招的孩子來做他x的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做他x的辛苦，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。 （2）談?wù)勛鰔媽的感受。 小伴侶當(dāng)媽媽，特別快樂，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？我想問小伴侶：“你們做媽媽，累不累？” （3）講一個關(guān)于x媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛

27、的宏大。 小伴侶做了一會媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片，并給孩子們講解并描述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。（故事略） 4、謝媽媽： 每個媽媽身上都會有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用全部的愛來呵護(hù)我們，小伴侶也要把他x的愛永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜他x的愛，長大后回報他x的愛。 （1）面對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說：“媽媽！我愛您” （2）親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。 （3）集體表演：感恩的心。 （4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。 母親節(jié)幼兒園活動策劃11 50組母親節(jié)活動母愛宏大，感恩母親。 活

28、動來源： 5月8日是母親節(jié)，這樣一個布滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于即將上學(xué)校的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感念母親的哺育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參加，主動自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動目標(biāo)： 1、通過談話、爭論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增加幼兒對媽媽的驕傲感。 2、能夠與同伴大膽溝通并進(jìn)行講解并描述，激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。 3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清晰講解并描述一件與媽媽有關(guān)的事情。 4、主動地與同伴溝通

29、，共享，提高幼兒的口語表達(dá)力量。 活動形式： 1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。 2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )周四完成，周五展現(xiàn)在KT板上。 媽媽最喜愛吃的水果。 媽媽最喜愛的休閑活動。 你最愛吃媽媽做的哪道菜？ 媽媽最大的愿望是什么？ 3、我為媽媽來分擔(dān)。（503班和506班）周五中午前展現(xiàn)出來。 幼兒先講解并描述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運用繪畫形式表現(xiàn)出情愿未媽媽分擔(dān)的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。 4、我為媽媽查找快樂。（502班和504班）周五中午前展現(xiàn)出來。 請幼兒帶來一張6寸

30、大小的和媽媽一起的快樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡潔文字的形式進(jìn)行裝飾。 活動延長： 家庭作業(yè)可以是關(guān)心媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上。 課程推舉： 詩歌媽媽的手 視頻母親的故事 以上是母親節(jié)的活動形式推舉，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施盼望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛！ 幼兒園母親節(jié)活動策劃 愛，在當(dāng)下40組母親節(jié)策劃活動 活動來源：母親，多么讓天下兒女仰慕的字眼；母愛，多么像培育我們成長的安靜港灣；母愛是純凈的；母愛是無私的；母愛是宏大的；母愛是只知道賜予而不企求回報的；母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；

31、母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心愿的陽完。母親給予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)峻，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，依據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感謝母親的哺育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動目標(biāo)： 1、通過繪本拓展幼兒思維，情愿表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人共享自己的愛，培育一顆和善、關(guān)懷的心。 2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。 3、主動地與同伴溝通，共享，提高幼兒的口語表達(dá)力量。 活動形式 1、課程；通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。

32、 2、微電影；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。 活動內(nèi)容： 繪本媽媽心，媽媽樹 活動目標(biāo)： 1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗故事美麗的意境和感受故事所帶來的情感 2、拓展幼兒思維，情愿表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人共享自己的愛，培育 一顆和善、關(guān)懷的心。 活動預(yù)備： 1、繪本媽媽心媽媽樹，課件、舒緩鋼琴曲。 2、歡樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。 活動過程： 一、引出課題 這是一個關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛？從你們的回答中老師發(fā)覺， 愛是一件特殊美妙的事情。同意我的說法嗎？ 二、觀賞故事 老師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，熟悉字

33、的小伴侶大聲地念 出來吧！ 1、分段觀賞故事：到“我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)” 故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜愛上幼兒園？假如你是小蘋果的 媽媽你會怎么辦？ 2、（講到“阿志小聲地對豆豆說：好肉麻，我才不要！”） 提問：媽媽最終想了什么方法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小伴侶都怎么 說？只有一個小伴侶說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要 這么說？（這個問題是重點，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散） 3、講到：“請阿志把媽媽心還你就好了?！?提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢？ 4、講到：“她的眼睛紅紅的” 提問：老師的眼睛為什么紅紅的？假如你是老師你會怎么做？ 5、阿志最終得

34、到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？ 三、生活中的愛 1、師：假如阿志搶了你的媽媽心你會怎么做？怎么關(guān)心他？ 阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有許多事物能讓我們獲得 愛，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？” （觀看課件，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn)？ （1）下雨天關(guān)心別人撐傘關(guān)心他人給自己和別人帶來“愛”。 （2）和爸爸媽媽一起玩關(guān)懷家人給最愛的人帶來“愛”。 （3）小伴侶獻(xiàn)愛心 四、“媽媽樹”： 師：原來啊！生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你，你 們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在 我們的“媽媽樹”上，老師

35、盼望你們的愿望都能成真，盼望我們身邊的每個人都 能獲得更多的“愛”。 延長：制作卡片，放學(xué)的時候送給媽媽 音樂：有你的地方就是天堂 活動目標(biāo)： 1感受歌曲活潑歡快和美麗抒情的旋律。 2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。 活動預(yù)備：圖片 活動過程： 1感受歌曲的特點 觀賞老師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。 聽到歌里唱了什么？你喜愛媽媽嗎？為什么？ 2學(xué)唱歌曲 老師演唱，并出示圖片，關(guān)心幼兒理解并記憶歌詞。 在老師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。 重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。 3創(chuàng)編動作 依據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡潔的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。 幼兒完整演唱歌曲一遍

36、，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。 幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒留意表情、眼神的溝通。 .：媽媽我想對您說 活動目標(biāo)： 1、多側(cè)面熟悉媽媽,培育孝敬媽媽的情感。 2、通過搜集、溝通相關(guān)資料加深對媽媽的了解，激發(fā)幼兒對媽媽的感謝之情。 活動預(yù)備：課前幼兒了解觀看媽媽的一天，多媒體課件（母親孕期、哺乳期的圖片）。和媽媽的合影照片。 活動過程： 1、 今日小伴侶們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎？ （1） 和媽媽在一起是不是很美好？為什么？ （2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎？ 2、 示多媒體課件，幼兒觀看 （1）、片中有誰？ （2）、講解并描述了一件什么事？ （

37、3）、這位媽媽辛苦嗎？ 3、 相互溝通：媽媽的一天。 4、 老師小節(jié)：媽媽的辛苦。 5、 你知道媽媽的生日嗎？母親的節(jié)日就要到了，我們要怎樣做，才能讓媽媽快樂呢？ 6、說一句祝愿的話。（以小組為一個片結(jié)錄制） 錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽 以上是母親節(jié)的活動形式推舉，請各班級選擇相應(yīng)的活動開展實施，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛！ 幼兒園母親節(jié)活動策劃 30組“母親節(jié)”方案媽媽，我愛您！ 活動來源： 母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓珍寶感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓珍寶懂得感恩自己的媽媽，同時讓珍寶通過切身

38、參加懂得愛的最高境界是愛別人，讓珍寶們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動目標(biāo)： 1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。 2.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 活動過程： 1、談話活動：我的好媽媽 2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片。 活動時間：5月11日下午15:00 活動地點：共享空間 活動內(nèi)容：集體觀看電影媽媽再愛我一次片段。 3、活動形式：我愛媽媽調(diào)查表 活動時間：5月9日，5月10日 活動地點：小伴侶的家中 活動內(nèi)容：在媽媽的幫助下，填寫調(diào)查表。 4、領(lǐng)域課程活動。 語言：媽媽的生日 .：媽媽節(jié)日歡樂 美術(shù)：美麗媽媽 給媽媽做面條

39、音樂：袋鼠媽媽 5、母親節(jié)兒歌： 媽媽好媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好。 小司機小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機，送媽媽，上班去。 好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，關(guān)心媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。 媽媽我要親親你親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。 誠心地祝福天下全部的母親美好安康！母親節(jié)歡樂！ 國際部母親節(jié)活動推舉 國際部 每年的5月其次個星期日是母親節(jié)，這樣一個布滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于我們幼兒園的小伴侶，更應(yīng)當(dāng)抓住此次節(jié)日，表

40、達(dá)自己對媽媽的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感念母親的哺育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參加，主動自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。 活動目標(biāo)： 1、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。 2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。 活動形式： 低幼組“我和蛋寶寶的一天” 事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識培育，激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會愛，體驗照看他人的愉悅！ 中幼組繪畫“我的媽媽” “我是媽媽的小幫手”，請幼兒關(guān)心媽媽做一些事情，將活動照片記錄

41、下來，共享到班級網(wǎng)站。 高幼組詩歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛你”。 調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事” 以上是母親節(jié)的活動形式推舉，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施盼望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛！ 母親節(jié)幼兒園活動策劃12 一、活動主題：母愛無僵，我愛我友愛的母親，誠心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂! 二、活動目的： 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去! 三、活動時間：20xx年5月6日(周五)上午9:3011:00 四、預(yù)備時間：20xx年4月12日5月5日 五、活動地點： 各班教室 六、參與對象：全體幼兒和母親 七、預(yù)備階段：

42、1.從4月12日開頭，各班老師開頭教小伴侶唱小烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃捉泥鰍等歌，大班老師可以教小伴侶讀古詩，如游子吟、歲末到家。老師可以把老師略微裝扮。 2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情訓(xùn)練片，如淺藍(lán)深藍(lán)媽媽再愛我一次母女情深。 3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。 七、活動過程： 1.開頭階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的喜愛) 2、親子活動時刻: A嬉戲： (1). “我與媽媽心有靈犀” 嬉戲玩法：

43、媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開頭時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。 (2).“獨木橋上的愛” 嬉戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到嘉獎。 B親子合作時刻 珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您!” C真愛無限： 在同一首歌的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與

44、父母在一起時自己最快樂的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最美好的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的看法。 八：活動結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起爭論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的綻開做好預(yù)備。 九：道具預(yù)備： 嘉獎物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費預(yù)算： 母親節(jié)幼兒園活動策劃13 活動目的： 為進(jìn)一步加強同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的訓(xùn)練 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練的培育，讓幼兒懂得在自

45、己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、喜愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。 活動主題：感恩母親，歡樂親情。 活動時間：5月6日下午 活動地點：大四班教室 活動內(nèi)容： 一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話：媽媽您辛苦了，我永久愛您。 二、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走” 嬉戲規(guī)章：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起預(yù)備嬉戲。聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，嬉戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束嬉戲。老師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起

46、走過。 三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽 媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。 四、活動延長： 1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀看媽媽一天的活動，來園后共享給老師和同學(xué)。 2、記住媽媽的名字和生日。 活動結(jié)束：祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂。 母親節(jié)幼兒園活動策劃14 活動目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)，情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情，力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備： 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺

47、紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機。 4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參與慶祝活動。 學(xué)問閱歷預(yù)備： 1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。 2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。 活動過程： 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的其次個星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下全部媽媽的節(jié)日）這一天，世界上許多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。 （教學(xué)設(shè)想：以談話形式直截了當(dāng)?shù)囊?/p>

48、出課題，易調(diào)動幼兒參加活動的主動性，引題話語簡短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。） 二、開展“母親節(jié)感恩會”活動 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今日我們把小伴侶的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛惜自己的媽媽 小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦，所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小伴侶說說看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等） （教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟識不過了，老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伴侶要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。） 3、朗誦兒歌媽媽的心 小伴侶都說得特別好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動，她