教室追逐打鬧的檢討書(精選多篇).doc

1、教室追逐打鬧的檢討書(精選多篇)第一篇：教室追逐打鬧的檢討書尊敬的班主任：您，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深入地反省我的錯誤，并且向您表示抱歉。如今，我就原本來本地就我這個錯誤向您做一個匯報(bào)：20年月日下午第一節(jié)語課下課后，我沒有地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。如今看來，我這樣的錯誤真的是比擬嚴(yán)重，需要做出檢討。在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識

2、到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一那么追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二那么教室本來空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就阻礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價賠償，絕無二話，假如可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當(dāng)中汲取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。此致檢討人：第二篇：教室追逐打鬧的檢討書尊敬的班主任：您，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深入地反省我的錯誤，并且向您表示抱歉。如今，我就原本來本地就我這個錯誤

3、向您做一個匯報(bào)：20年11月3日下午第一節(jié)語課下課后，我沒有地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。如今看來，我這樣的錯誤真的是比擬嚴(yán)重，需要做出檢討。在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一那么追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二那么教室本來空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就阻礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。此致：非常抱歉！第三

4、篇：上課追逐打鬧的檢討書尊敬的班主任教師：我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟小風(fēng)化名同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，假如不小心砸到了親愛的教師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不！經(jīng)過您的批

5、評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建立做出奉獻(xiàn)啊。幸是您，班主任教師您阻止了我們的行為，防止了那樣的悲劇發(fā)生。在此承受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘刻您的教導(dǎo)。今后我要學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。檢討人：第四篇：工作時打鬧的檢討書我沒有一點(diǎn)悲傷的承受了上司的處分-反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的考慮后我明白了一個道理，我的行為是不對的！ 思想

6、上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心別人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。 紀(jì)律上，如今我一定要比以前要有了很大改變，如今的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 我想再對我的行為做一個檢討，我和同事上班打鬧是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的珍貴時間，我是個對自己和對別人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！ 但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一

7、定嚴(yán)格要求自己。 工作時打鬧對我們的工作是百害而無一利的.經(jīng)過指導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因?yàn)閭€人的原因來破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請指導(dǎo)給我處分我愿意承受，請給我一個改正的時機(jī)，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做奉獻(xiàn)，來彌補(bǔ)這次的過錯。請大家相信我。 第五篇：穿拖鞋進(jìn)教室的檢討書親愛的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深入認(rèn)識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生

8、就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，

9、我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深入的反思：1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上，都沒有聽課

10、，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2.影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。3.思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識缺乏，試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題程度，為能對教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書