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1、山西省太原市2014屆九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求)1下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()2用洗潔精洗去餐具上的油污,其原理是()A溶解B吸附C乳化D化學(xué)反應(yīng)3在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是()A木炭B硫C紅磷D鐵絲4在貯運(yùn)液氫的罐車上必須粘貼的標(biāo)志是()5能夠引起酸雨的物質(zhì)是()A二氧化硫B二氧化碳C臭氧D粉塵6下列有關(guān)于冰的說法正確的是()A是混合物B化學(xué)式是H2OC可用于人工降雨D升華時(shí)放出熱量7下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()8化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是()A分子數(shù)目B元素種類C原子數(shù)目
2、D物質(zhì)的總質(zhì)量9下列關(guān)于水的描述正確的是()A水中含有氫氣和氧氣B汽油著火可以用水撲滅C過濾可以除去水中所有雜質(zhì)D用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水10在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩,活性炭用于口罩濾層是因?yàn)榛钚蕴浚ǎ〢可以燃燒B有吸附性C在高溫時(shí)具有還原性D在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑11有關(guān)化學(xué)方程式N2+3H22NH3的下列描述中,正確的是()A該反應(yīng)可以常溫下發(fā)生B氮?dú)饧託錃庠诟邷貤l件下生成氨氣C反應(yīng)中氮分子、氫分子和氨分子的個(gè)數(shù)比為1:3:2D每1份質(zhì)量的氮?dú)馀c3份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氨氣12如圖是自然界中碳循環(huán)示意圖,圖中的X不包括()A氫氣燃燒B化石燃料燃燒C動(dòng)植物呼吸D生物
3、遺體腐爛13鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡(jiǎn)便的方法是()A將氣體分別通入澄清石灰水B將氣體分別通入石蕊試液C試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)14某粒子的示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的說法正確的是()A質(zhì)子數(shù)為12B該元素屬于非金屬元素C屬于陽離子D化學(xué)反應(yīng)中易得到電子15下列有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法錯(cuò)誤的是()A都屬于單質(zhì)B物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似C碳原子排列方式不同D一定條件下石墨變?yōu)榻饎偸俏锢碜兓?6我國(guó)有豐富的資源種類,下列有關(guān)資源的說法中錯(cuò)誤的是()A我國(guó)海底有大量“可燃冰”,目前還不能大量開采B利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以將石油分離C山西的煤炭
4、資源豐富,可以源源不斷地大量開采D“西氣東輸”的主要作用是解決我國(guó)東部地區(qū)燃料短缺現(xiàn)狀17某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t,如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是()AQ點(diǎn)BN點(diǎn)CP點(diǎn)DM點(diǎn)18在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,7g A完全燃燒反應(yīng)生成22g C和9g D,若C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是()A96B32C24D1619物質(zhì)變化中常伴隨能量變化,下列變化過程中吸收熱量的是()A鎂帶燃燒B生石灰與水反應(yīng)C氫氧化鈉溶于水D碳與二氧化碳反應(yīng)20如圖是某反應(yīng)前后的圍觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,則該反應(yīng)()A是分解反應(yīng)B反應(yīng)后有單質(zhì)生成C生成物可能是氧化物D參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為
5、4:1二、填空題(本大題共4個(gè)小題,共22分)21(5分)用化學(xué)用語表示:氮_; 2個(gè)氧分子_; 3個(gè)鋁離子_; 氯化鎂_; 硫酸銅中硫元素的化合價(jià)_22(6分)化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,人們?cè)絹碓蕉嗟仃P(guān)注燃料與能源(1)生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、_和天然氣等;(2)乙醇是一種_能源(填“可再生”或“不可再生”)其充分燃燒的化學(xué)方程式是_;(3)人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及_(只填一種)等新能源,其中氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一,如圖是元素周期表的一部分,已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_23(6分)寫出下列反應(yīng)
6、的化學(xué)方程式:(1)鐵絲在氧氣中燃燒_;(2)木炭與氧化銅高溫共熱_;(3)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱_24(5分)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(1)P點(diǎn)的含義是_;(2)t2時(shí),將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為_(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其質(zhì)量為_g;(3)若A中混有少量B,提純A時(shí)應(yīng)采用的方法是_;(4)將t2時(shí)100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1,溶液的質(zhì)量關(guān)系是A_B(填“”、“”或“=”)三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共17分)25(5分)國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定:從2011年5月1日起公共場(chǎng)所禁止吸煙(1)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的_能與血
7、紅蛋白結(jié)合,危害人體健康;(2)尼古丁是香煙煙霧中的有害物質(zhì),其化學(xué)式為C10H14N2,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到0.1%);(3)隨意丟棄的煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭的一種方法是_,其原理是_;(4)煤礦的礦井里含有甲烷,在礦井里吸煙可能引發(fā)爆炸,原因是_26(4分)溶液對(duì)人類的生活、生產(chǎn)有重要作用(1)將一匙蔗糖放入足量水中,觀察到的現(xiàn)象是_,其微觀本質(zhì)是_;(2)人們將買回的蔬菜在清水中浸泡一段時(shí)間再清洗,用化學(xué)原理解釋浸泡的目的是_;(3)醫(yī)療中的生理鹽水是一種氯化鈉溶液,其中含有的主要微粒是_27(8分)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們都含有同一種元素通常情況下
8、A是固體單質(zhì),B、C是氣體,其中C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_,C_;(2)的化學(xué)方程式是_,反應(yīng)類型是_;的化學(xué)方程式是_;(3)對(duì)比反應(yīng)與的不同,獲得的一條結(jié)論是_四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共16分)28(8分)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)回答下列問題(1)寫出指定儀器的名稱:_,_;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器是_(填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_(寫出一條);(3)實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_29(8分)在A、B、C、D四支試管中各加入12小粒碘或高錳酸鉀,然后分別加入5mL水或汽油(如圖所示),振蕩,觀察現(xiàn)象(1)A試管中的現(xiàn)象是_,C試管中的現(xiàn)象是_;(2)對(duì)比_(填字母)兩支試管中的現(xiàn)象得出:同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同;對(duì)比A、C試管中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_;(3)提出問題物質(zhì)的溶解性除與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)外,還與什么有關(guān)?作出猜想
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