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文檔簡介

1、家長學(xué)校教師隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃教師是校本教研的主體,沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展。同樣, 沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)校的發(fā)展。特別是隨著基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn) 的進(jìn)一步深入,對教師的專業(yè)素養(yǎng)、特別是教師培訓(xùn)方式提出新的嚴(yán)峻 的挑戰(zhàn)。建立一支強(qiáng)有力的專業(yè)隊(duì)伍,通過教師的學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素 養(yǎng)顯得尤為重要,因此,我校通過各種學(xué)習(xí)改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作,讓教師 明白:要成為一名現(xiàn)代型教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。始終把教師 的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為校本教研的重中之重。特制定下列學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃:一、培訓(xùn)目標(biāo):進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,使廣大教師能面向全體學(xué) 生,以生為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步更新觀念,力爭讓我們

2、每一 位教師在加強(qiáng)教研集體備課、課堂教學(xué)改革、學(xué)生的評價(jià)等方面實(shí)現(xiàn)新 的突破。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括現(xiàn)代教育教學(xué)方法、 現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研知識、 新課程理論及各科課程標(biāo)準(zhǔn)等。鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教 學(xué)研究;訂閱學(xué)科教學(xué)雜志,雜志發(fā)放到每個(gè)教研組,最大化實(shí)現(xiàn)資源 共享。每學(xué)期寫一本理論學(xué)習(xí)筆記。除此之外,我們還制定了下列常規(guī), 在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范教師的行為:1 、做好培訓(xùn)工作:認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng), 通過教研員高水平的業(yè)務(wù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)科研討等方式,促進(jìn)我校 教師課改理念的全面提升。2 .落實(shí)強(qiáng)化教材教法培訓(xùn)工作: 按時(shí)參加教研組或

3、課題組的校本教研活動(dòng),并把研究貫徹落實(shí)到課堂以及其它教育活動(dòng)中。在開學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研計(jì)劃。每周寫一次有深度的教學(xué)札記。提出一 條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。每期進(jìn)行二次說課評課活動(dòng)。每學(xué)期至少上1節(jié)公開研討課。每學(xué)期至少上交一篇研究性論文、經(jīng) 驗(yàn)總結(jié)。每學(xué)期寫一份個(gè)人成長計(jì)劃、小結(jié)。每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)教 師聽課18節(jié)以上。自覺自學(xué)相關(guān)教學(xué)研究理論與教學(xué)案例,保持每周 學(xué)一篇文章,每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專著。教師們互相學(xué)習(xí),共同提高, 為扎實(shí)進(jìn)行校本教研夯實(shí)了基礎(chǔ)。3 、搞好班主任隊(duì)伍的崗位培訓(xùn)工作: 上學(xué)期我校已組織部分優(yōu)秀班主任參加市級班主任培訓(xùn)班,本學(xué)年,我校把班主任培訓(xùn)作為一項(xiàng)整體 提升班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平的重要渠道,同時(shí)我 們將在校內(nèi)開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦參加班主任工作征 文評比活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)形式:1、集中學(xué)習(xí):(利用周二下午開會的時(shí)間)2、教研組分別組織學(xué)習(xí)。3、自學(xué)。4、外出學(xué)習(xí):本學(xué)期學(xué)校將盡最大力量為

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