九年級物理浮力測試題一

1、九年級物理壓強與浮力測試題一姓名 分?jǐn)?shù) 一 選擇題（每小題2分共20分）題號12345678910答案1.用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 A增大螺帽對工件的壓強 B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面積，減小壓強2一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示，對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關(guān)系如圖（乙）所示。其中正確的是（ ）A. B. C. D. 3. 甲同學(xué)做托里拆利實驗，測得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學(xué)采取

2、下面哪些措施可以改變這個高度差 ( )A往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B實驗時，在玻璃管加粗C把玻璃管往上提一提，但不出水銀面 D把實驗移到高山上去做4. 下列說法中，錯誤的是 ( )A懸浮在海水中的潛艇所受的浮力與重力相等B熱氣球的體積越大，受到空氣的浮力越大C太空中運行的宇宙飛船不受浮力的作用 D在水中上浮的物體受到浮力的作用，下沉的物體不受浮力的作用5. 小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時，做了如圖2所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是F1F2F3F4空桶盛有溢出的水桶圖2AF2F3F4F1BF1F4F2F3CF1F2F3F4D上述結(jié)論都不

3、正確6. 以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是A. 刻度尺、水、細線、燒杯 B.天平和砝碼、量筒、水、細線 C.彈簧測力計、刻度尺、細線 D. 刻度尺、天平和砝碼7.下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是( )A.只要液體的密度大，物體受到的浮力就一定大B.只要物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無關(guān)8.如圖所示，體積相等的三個小球靜止在水中，關(guān)于它們受到的浮力大小正確是( ) A.FA>FB>FC B.FA<FB<FC C.F

4、A>FB=FC D.FA<FB=FC9.用釣魚竿釣魚時，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚，魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了，對釣魚過程的下列幾種解釋錯誤的是( )A.魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變“重”了B.魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了C.魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大D.魚露出水面之前，受到的浮力不變10. 將質(zhì)量相同的木塊、鋁塊、銅塊放入水中，木塊漂浮，鋁塊、銅塊下沉，則它們受到的浮力（ ）A鋁塊最大 B木塊最大 C銅塊最大 D一樣大二填空題(每空1分，共18分)11.如圖9所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水

5、的壓強將_（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。 12今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊參加了在青島舉行的海軍檢閱活動。某潛水艇的總體積為15×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時受到的浮力大小是 N，受到海水的壓強是 Pa。(海水的密度為103×103kg/m3，取g=10N/g)13.如圖所示，用彈簧測力計掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中（與杯底均未接觸），觀察到在乙液體中時，彈簧測力計示數(shù)較大，則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是：_，甲、乙兩種液體的密度

6、大小相比較是：_.（以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”）14. 如圖11所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩支完全相同的密度計分別放在液體中，密度計所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為甲和乙，則甲_乙。（選填“”、“”或“”）15. 如圖5所示，重量為10N，底面積為4×10-2m2的水桶，內(nèi)盛深度為20cm的水，放在面積為1m2的水平桌面的中央，水對桶底的壓強 Pa，桶對桌面的壓強是 Pa。（g=10N/kg）16. 潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時是處于_（填“平衡”、

7、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運動狀態(tài)_（填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力_（填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）17. 圖7所示，在“研究浮力可能跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)在水桶中裝滿水，往下按空飲料罐水會溢出?？诊嬃瞎薇话吹迷缴睿瑒t受到的浮力 ，溢出的水 ，這個實驗現(xiàn)象啟示我們，浮力的大小可能跟 有關(guān)。為了驗證這個猜想，我們可以設(shè)計實驗分別測出物體受到的 和 進行比較。 三.實驗探究題（3+8+6+4+5=26）18.一課外小組的同學(xué)通過實驗操究浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟

8、浸沒在液面下的深度是否有關(guān)。如圖6所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，緩慢浸入水中（水足夠多），在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應(yīng)的拉力，如下表：序號1234567深度024681012拉力8.17.16.15.15.15.15.1 (1)根據(jù)實驗序號4、5、6、7的數(shù)據(jù)可以說明浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸沒在水面下的深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。 (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)還可求得這個金屬圓柱體的密度是_ Kg /m3。19在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”.他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下： A.用細線將

9、橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的_；B.將水倒入溢水杯中；C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時_；D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；F.整理實驗器材.請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：（1）指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：_；（2）指出上面實驗操作中的一處錯誤：_；（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是_（填字母）.20. 在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設(shè)計并進行了如下的實驗圖15將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上

10、，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤的直徑為d； 將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上； 用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時小桶和沙的質(zhì)量為m 。請完成下列問題:（1）吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：_，測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p大氣壓=_。（2）實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫出一條即可）：_21小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他做了進一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗.(1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)

11、均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊_(選填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做_(選填字母)兩次實驗是為了探究鐵塊浸沒在水中時受浮力大小與深度是否有關(guān)；(3)做(d)、(e)兩次實驗，是為了探究浮力大小與_ _的關(guān)系. 22. 下表是小明同學(xué)利用圖17所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_。；(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_ _的數(shù)據(jù)得出來的_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_ _的數(shù)據(jù)得出來的四、計算題（8+8=16分）23.一金屬塊在空氣中受到的重力為39 N，把它全部浸沒在水中稱時（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計讀數(shù)為34 N.求（g=10 N/kg）:(1)該金