高考一輪中國(guó)人文地理選擇題同步測(cè)試題

1、.高考一輪中國(guó)人文地理選擇題同步測(cè)試題暑假，小明和家人從鄭州乘火車前往成都旅游。讀中國(guó)鐵路干線分布示意圖，答復(fù)第以下各題。1. 小明旅途中有些食欲不振，他在某火車站看見(jiàn)小商販賣當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)“羊肉泡饃，吃后感覺(jué)不錯(cuò)。那么這個(gè)火車站的名稱是A. 鄭州站    B. 武漢站    C. 西安站    D. 成都站2. 在隨后，他發(fā)現(xiàn)火車便在很多、很長(zhǎng)的隧道里穿行，那么此時(shí)火車經(jīng)過(guò)的地形區(qū)是A. 黃土高原 &

2、#160;  B. 太行山脈    C. 秦嶺    D. 四川盆地3. 游覽過(guò)杜甫草堂后，中餐桌上擺著香辣的火鍋，他認(rèn)為這種飲食文化與當(dāng)?shù)氐乩硖卣麝P(guān)系親密。請(qǐng)幫他找出是哪一項(xiàng)？A. 物產(chǎn)豐富，人稱“天府之國(guó)    B. 多陰雨天氣，可用辛辣食物去除體內(nèi)濕氣C. 山地氣候顯著，變化多端    D. 當(dāng)?shù)厝松畹竭_(dá)小康程度，樂(lè)于享受生活【答

3、案】1. C    2. C    3. B【解析】1. “羊肉泡饃為陜西地方吃食，故C項(xiàng)正確。2.從陜西進(jìn)入四川盆地需要穿過(guò)東西走向的秦嶺山脈，在隧道里穿行，故此時(shí)火車經(jīng)過(guò)的地形區(qū)是秦嶺，C項(xiàng)正確。3.四川盆地為亞熱帶季風(fēng)氣候，且盆地地形不易散熱，較為潮濕，多陰雨天氣，可用辛辣食物去除體內(nèi)濕氣，故B項(xiàng)正確。以下圖為運(yùn)距在500千米以上時(shí)，鐵路、公路、水運(yùn)及航空四種交通運(yùn)輸方式在運(yùn)量、速度和運(yùn)費(fèi)方面優(yōu)劣程度的示意圖，某一要素的圓圈越大說(shuō)明這一要素越優(yōu)越。讀圖，完成以下各題。4. 圖中 所表示的運(yùn)輸方式分別是A. 鐵

4、路 公路 水運(yùn) 空運(yùn)    B. 水運(yùn) 鐵路 公路 空運(yùn)C. 鐵路 水運(yùn) 公路 空運(yùn)    D. 水運(yùn) 公路 鐵路 空運(yùn)5. 以下關(guān)于這四種交通運(yùn)輸方式的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A. 速度快，運(yùn)輸效率高，但運(yùn)量小，技術(shù)要求嚴(yán)B. 運(yùn)量大，本錢低，但速度慢，靈敏性差，受自然條件影響大C. 機(jī)動(dòng)靈敏，周轉(zhuǎn)速度快，對(duì)各種自然條件適應(yīng)性強(qiáng)D.

5、 是當(dāng)代最重要的運(yùn)輸方式之一，運(yùn)量大，速度快【答案】4. B  5. C讀下表我國(guó)四類地區(qū)典型農(nóng)作物的分布，答復(fù)以下各題。6. 以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四地的區(qū)域位置和農(nóng)業(yè)耕作制度的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. 甲地可能為華北平原、兩年三熟    B. 乙地可能為黑龍江北部、一年兩熟C. 丙地可能為長(zhǎng)江中下游平原、一年三熟    D. 丁地可能為海南省、一年兩熟7. 以下關(guān)于四地的表達(dá)有可能的是A. 乙地?zé)崃咳狈?，不利于商品化農(nóng)業(yè)開(kāi)展B

6、. 甲地地廣人稀，合適商品糧基地建立C. 丙地農(nóng)業(yè)開(kāi)展條件好，有我國(guó)著名的商品糧基地D. 丁地的主要環(huán)境問(wèn)題為黑土肥力下降【答案】6. A   7. C【解析】6.據(jù)圖表信息可知，甲為華北平原；乙為東北平原；丙為長(zhǎng)江以南流域；丁為珠江流域。華北平原一年兩熟或兩年三熟；黑龍江北部一年一熟；長(zhǎng)江中下游平原一年兩熟；珠江三角洲一年兩熟至三熟，故A項(xiàng)正確。7.據(jù)圖表信息可知，甲為華北平原，人口密度大，人均土地資源缺乏；乙為東北平原，熱量缺乏，但地廣人稀，黑土肥沃，合適開(kāi)展商品糧基地；丙為長(zhǎng)江以南流域，水熱資源搭配較好，有我國(guó)商品糧基地分布；丁為珠江流域

7、，主要環(huán)境問(wèn)題為酸雨，故C項(xiàng)正確。蜂農(nóng)為了“追花奪蜜，往往要不停地遷徙放蜂。以下圖為我國(guó)東線放蜂線路，讀圖,完成以下各題。8. 蜂農(nóng)“追花奪蜜應(yīng)選擇的交通運(yùn)輸方式是A. 航空運(yùn)輸    B. 內(nèi)河航運(yùn)    C. 鐵路運(yùn)輸    D. 公路運(yùn)輸9. 蜂農(nóng)沿圖示道路放蜂途中，最可能遇到的地理現(xiàn)象是A. 在閩粵遇山洪，沖走蜂箱    B. 在皖南遇梅雨，滴蜜無(wú)收

8、C. 在華北遇干旱，蜜源減少    D. 在東北遇初霜，蜜蜂受凍【答案】8. D   9. C【解析】8.蜜蜂屬于活物運(yùn)輸,而且蜂農(nóng)“追花奪蜜時(shí)間相當(dāng)寬裕,每一次挪動(dòng)間隔 相對(duì)較近,因此選擇公路運(yùn)輸最合適,D項(xiàng)正確。9.根據(jù)圖中信息可知,在華北地區(qū)4、5月份采刺槐,而華北地區(qū)4、5月份會(huì)出現(xiàn)春旱,影響其采蜜,C項(xiàng)正確。下表是我國(guó)四種農(nóng)作物種植的適宜氣候條件，讀表答復(fù)以下各題。10. 四種農(nóng)作物中，鄱陽(yáng)湖平原種植的是A.     B.  

9、   C.     D. 11. 成都平原不適宜種植農(nóng)作物的主要原因是A. 熱量條件缺乏    B. 水分條件缺乏C. 水熱配合不好    D. 光照條件缺乏12. 以下地區(qū)合適種植農(nóng)作物的是唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原

10、為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。A. 湄公河三角洲平原    B. 伏爾加河一頓河流域C. 美國(guó)西南部    D.

11、60;澳大利亞?wèn)|南部【答案】10. A    11. D    12. B【解析】10.鄱陽(yáng)湖平原是亞熱帶季風(fēng)氣候，10的積溫應(yīng)是45008000，年降水量大于800mm，日照時(shí)長(zhǎng)，合適；熱量條件和水分條件合適干旱區(qū)，是熱帶作物。選A正確。11.成都平原是亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱條件充足；對(duì)光照時(shí)數(shù)要求高，而成都平原地處四川盆地，陰雨天多，日照時(shí)數(shù)短，光照條件缺乏。選D正確。12.農(nóng)作物生長(zhǎng)期較短，對(duì)積溫要求較低，水分要求少，耐旱；日照時(shí)數(shù)短，應(yīng)合適在高緯地區(qū)種植。選B正確。瓷胎竹編起源于清代中葉，當(dāng)時(shí)主要用做貢品。它以景德鎮(zhèn)名瓷為胎，精

12、選四川邛崍山一帶陰面生長(zhǎng)23年、節(jié)距2尺左右，無(wú)劃傷斑跡的壯竹，經(jīng)過(guò)破竹、烤色、抽勻等十幾道手工工序，“百斤原竹只抽絲八兩。消費(fèi)全憑雙手和一把刀進(jìn)展手工編織。制作一套竹絲扣瓷耗時(shí)達(dá)數(shù)月之久。20世紀(jì)50年代經(jīng)重新開(kāi)掘、恢復(fù)古法消費(fèi)，以其紀(jì)念性、地方性成為中外賓客優(yōu)選的旅游紀(jì)念品。2019年，僅有70多名師傅會(huì)此手藝，現(xiàn)已入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展工程名錄。據(jù)此完成下面小題。13. 近些年來(lái)，“瓷胎竹編得以重新開(kāi)掘和傳承的主要原因是A. 政策扶持    B. 原料交換    C.

13、 市場(chǎng)需求擴(kuò)大    D. 消費(fèi)工藝改進(jìn)14. 當(dāng)今“瓷胎竹編產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員極少的根本原因是A. 地域性強(qiáng)，傳承手段單一    B. 純手工制作，消費(fèi)效率低C. 技術(shù)要求高，制作周期長(zhǎng)    D. 選材苛刻，瓷胎與竹絲要求嚴(yán)格15. 以下城市最合適把“瓷胎竹編納入旅游規(guī)劃的是A. 杭州    B. 景德鎮(zhèn)   

14、 C. 成都    D. 北京【答案】13. A   14. A   15. C【解析】13.20世紀(jì)50年代經(jīng)重新開(kāi)掘、恢復(fù)古法消費(fèi)，以其紀(jì)念性、地方性成為中外賓客優(yōu)選的旅游紀(jì)念品。近些年來(lái)，“瓷胎竹編得以重新開(kāi)掘和傳承的主要原因是政策扶持，A對(duì)。原料沒(méi)有交換，B錯(cuò)。作為旅游紀(jì)念品，市場(chǎng)需求不是主要原因，C錯(cuò)。消費(fèi)工藝仍是古法消費(fèi)，D錯(cuò)?！皫熤拍睿篌w是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義

15、，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見(jiàn)于?史記?，有“荀卿最為老師之說(shuō)法。漸漸“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。14.它以景德鎮(zhèn)名瓷為胎，精選四川邛崍山一帶陰面生長(zhǎng)23年、節(jié)距2尺左右，無(wú)劃傷斑跡的壯竹，經(jīng)過(guò)破竹、烤色、抽勻等十幾道手工工序，當(dāng)今“瓷胎竹編產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員極少的根本原因是地域性強(qiáng)，傳承手段單一，純手工制作，A對(duì)。消費(fèi)全憑雙手和一把刀進(jìn)展手工編織，純手工制作，消費(fèi)效率低，制作一套竹絲扣瓷耗時(shí)達(dá)數(shù)月之久，制作周期長(zhǎng)，是直接原因，B、C錯(cuò)。選材苛刻，瓷胎與竹絲要求嚴(yán)格是技術(shù)原因，