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1、2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文單元測試卷(期末)一、 我會聽 (8分)1、聽讀音,把聽到的詞語填在田字格里面。(4分)2、聽讀短文,完成練習(xí)。(4分)(1)小男孩在一扇窗戶外看到_,另一扇窗戶外又看到_ 。          (2)老師想讓男孩打開另一扇窗戶的用意是                  &

2、#160;               _ 二、 積累運用(47分)3、讀拼音,寫詞語。(10分)cán kuì huì hu w jue kuàn cáng pei dài( )( )( )( ) ( )l j q w zhn chá jiàn kng yóu yù( )( )( )( ) ( )4、給下列加點字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。(4

3、分) 逞(chng chn)強(qiáng) 燕(yn yàn)國 邁(mài màn)步 魂魄(pò bò) 沉浸(jìn qìn) 造詣(zh yì) 興(xng xìng)亡 顛簸(b p)5、辨字組詞。(5分)畔( ) 掠( ) 衷( ) 賺( ) 籍( ) 伴( ) 驚( ) 哀( ) 謙( ) 藉( )6、補(bǔ)充成語。5分 身解數(shù) 目不 接 安然無 立雞群 水摸魚 頭蛇尾 兔三 ( )( )相爭7、按要求改寫句子。(8分)1我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改為陳述句)- 2讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶

4、。修改病句 -3( )刮風(fēng)下雨,( )玲玲還來我家。填上關(guān)聯(lián)詞4特務(wù)很狡猾。(改為比喻句)-8佳句積累。(15分)(1)我會給朋友寫下一句科學(xué)名言。 (2)智慧不憑憑,友誼不在在。(3)鷸蚌相爭,。 (4)本學(xué)期學(xué)習(xí)的送別詩中,我最喜歡詩人   所作的              這首詩,詩中我最喜歡的詩句是“ ,。 ” (5)桂林的山  、 、 ,因此,它比 的泰山和  的香山

5、更讓人難忘。三、閱讀感悟(15分)9、課內(nèi)閱讀(7分)   (一)鳥的天堂選段起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。 我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。1.在文中找出一對反義詞:(    &#

6、160;     )(          )(1分) 2用橫線在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1分)3.本段寫的是“我們”第 次去鳥的天堂所看到的情景,先寫榕樹的靜態(tài),再寫鳥的態(tài)?!按蟮?、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的  和  ?!暗教幎际区B聲,到處都是鳥影?!笔潜憩F(xiàn)了鳥的 。(5分)10、課外閱讀(8分)(二)題目 春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好

7、多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!靶』?,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這株小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”1、填空。 (1分)小花苗的“手和腳”是 。2、給短文加上一個你認(rèn)為最好的題目,寫在文章上方的橫線上(1分)3、回答問題:(6分)(1)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?(2分) (2)用你自己的語言評價一下文中的小蜜蜂和小蝸牛。(4分) 四、習(xí)作(30分)1、

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