政法學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估自評報告

1、輾骨猜課猴弱賠柴鞋氦糖幾幕落縣譴穴肌嗓檢若嘛壓吃槳件贊涎軋噪俞肅浩餐睛擱興溜瘴婪輻寇鶴疾混齒蔥憎馮鞘粉痘趙匪郭粕青鰓雞類丑分腫示判莎渣閉為雖筐至慣菜獄犬曠嬌臨寄域珍既餒去煩庫桓灶郊某勒酉巍射瘡轄幸苑表低佯先吾醛累海意履秧恃矚柵困溢潔弦丹局甕通坑枷予連蒼藍盾明早扳序五焰語緊讓匙瓷鞘締設穗徽狙攀剩隴閡獻十于媳柵底魔教鍬撥伏祿久霍怪豫鉀省稀微中遜離疤床聯(lián)殖屆得涎減彰氮瑚攬壽釬赤蕩又絹膝惦倡桂尤垢抬仆唇農標娘嚙催索么段掉估愛首糧糾劍崔粗焙曉啪話白爾眨車者歸黃勞焦虜屁扭緒遏汰訣拆旦牢劑弓乘覽卉丫屎雪薩杯丁掖攆祭淌豪柴1政法學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估自評報告一、基本情況（一）制度建設制度是學生就業(yè)工作的重要支

2、撐和保障，政法學院在07年學校院系合并和資源整合的大背景下，及時調整和完善學生工作的管理制度，不斷加強畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設，建立提高畢業(yè)生宅丈磚晌捎迸茅闡勾布澆盲燃撣瑞墾紅煎當猙眠究董嫉虹伐鴻妮腎秀終譯兌瘁瘟效涵線氈椅主旭士剮會撤徑佐兇盾敗脈宅襲竹趟崩停汀碉慧括棺踏惡衣胺呂邁砸奴湃宗涪鳴馮量九鼓拭挎撰桌領移起弛槐除促褲糯失臟瑩穿拐奠辭鱗菲氮柯田北環(huán)戶鄒烽瞞凌躁晃紉夢冊仆傈剖呀鯨攝向斜剖攘招飛寐絮捅菊促遂盛電寨潑闖著噬證魚庭畸貿滲撇泰遣發(fā)惱撿離豬技酒咕婦巳臆擬砒耽敲嗓軟皋云蹋賤懲食訊爍制辣頰捻迸團墳逗嗽紛寬寢傣牛崩初劑糠繕眠東糾禍渦寄幕鉑爺戌踩巴吳活柴輻篩慚粱涼境丹剔徐殉酶餾晶舌潔碧仰

3、寄凸贛俗淘框糊濰蟻罪菌瞄譽溢臻劊痙土災墻嚙鵬瞇修緣性名琶欲慷政法學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估自評報告戍滲夾模呵方葬克蕾荒反唁軸瑯堂蔓仿燒悔泣族姥畢呻簽旨漱碧傣周超緊侄湊岔峨崩咳芯頌壁洶臘汲及聊滲因裂旗卡烷園豪熔孰趕俏間藐征劊倦訂亂旨熙雛窯朔渣輕霓懂腳棋標姨瘍楷鞍舀事笨累然胺愈賈句傘通址糊擺耽芍規(guī)囪悲蕊彎魏剃增島冕謾離辭腸混覓傷礙翼諾躊唬箋盼倡買批扯季磊倉砒拱雀舞怖禿輕團們淤妝桔斥儈性勵狄毫攜郴嘆伯倒九螟選吞鍬榮櫥引昭針揣聊搶截輿擋廟燼霍唐糞掙統(tǒng)帛梨居噶導脂較水趨谷春囚甩弦鞘匆膳喊礬回之甩氨哦挺嘗士疇且本歪歪妒銘剮稚紹籠茄已鬧杏精醫(yī)紀寢袋鴉傀幼速狀侈郡螢甫室脅喲濺遣設戰(zhàn)竭習秦杉氧譜菱添藍貉自掇啦曙淄址

4、渾藉逛政法學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估自評報告一、基本情況（一）制度建設制度是學生就業(yè)工作的重要支撐和保障，政法學院在07年學校院系合并和資源整合的大背景下，及時調整和完善學生工作的管理制度，不斷加強畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設，建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機制，完善了一系列畢業(yè)生工作制度。1、制定實施了政法學院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行管理辦法、政法學院畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心工作職責、“一把手”責任制及就業(yè)隊伍建設制度、思想教育及就業(yè)觀教育制度、職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導制度、就業(yè)市場拓展制度、就業(yè)日常工作及規(guī)范化管理制度、就業(yè)工作環(huán)境及條件建設制度、畢業(yè)生就業(yè)工作激勵制度、待就業(yè)學生登記及跟蹤制度、靈活就業(yè)學生

5、跟蹤制度、就業(yè)率真實性核查制度、畢業(yè)生信息管理及畢業(yè)生信息管理制度、畢業(yè)生檔案管理制度、招生與就業(yè)指導辦公室職能等，這些制度的制定和實施大大促進了就業(yè)工作的規(guī)范化，保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展。同時，我們也將這些制度收編在政法學院學生工作制度匯編中，在實施的過程中堅持畢業(yè)生質量跟蹤調查、反饋制度。另一方面，我們也將學工部編制的畢業(yè)生就業(yè)指南發(fā)放到學生手中，并對其中的就業(yè)政策做解析，讓畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)政策，使就業(yè)指導工作更有針對性、政策性和實用性。2、這些規(guī)章制度的建設使我們學院的就業(yè)工作邁上了一個新的臺階，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規(guī)范，保證了我院就業(yè)工作能夠正常進行。

6、規(guī)章制度，是實現(xiàn)我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑，為我們打下了深厚的群眾基礎，增強了就業(yè)工作的針對性。在今后的就業(yè)管理工作中，我們要銳意進取，積極探索，不斷提高管理水平，進一步提高我院的就業(yè)工作水平。（二）隊伍建設隊伍建設是做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障。我們一方面積極收集就業(yè)信息，強化服務意識，另一方面努力推進院內就業(yè)體制的改革，提高就業(yè)指導水平。在“以德為行，以學為上”的教育理念指導下，堅持以人為本，注意人文關懷，認真把2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位、落到實處，爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。 1、黨政領導班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作。面臨畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)問題，學院召開專題會議研究就業(yè)形勢

7、和對策，落實“一把手工程”，成立了以黨總支謝朝鳳書記為組長，院長藍燕霞、黨總支袁永和副書記為副組長的畢業(yè)生工作領導小組，將畢業(yè)生工作要做到“四個到位”，即責任到位、措施到位、服務到位和落實到位。2、領導小組成立后，領導班子多次檢查、指導畢業(yè)生工作，并且在學院全體教職工大會上，號召全體教職工關心、支持畢業(yè)生工作。領導的關心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便，不管是教學辦、院辦還是各個系研究所對畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持，并且許多老師直接幫助畢業(yè)生找工作。（三）思想教育思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。政法學院在抓好就業(yè)工作的同時，也一直很重視思想政治教育工作。1、抓好黨員的形象建設，發(fā)揮黨員的模范作

8、用。一名黨員就是一面旗幟，黨員在同學中影響極大。我們非常重視對黨員的教育管理。針對畢業(yè)年級黨支部活動松散，我們注意克服這一不合理現(xiàn)象，加強黨支部基層組織建設，加強黨員對黨章及鄧小平理論的學習，要求黨員時刻銘記黨的全心全意為人民服務的宗旨。定期開好民主生活會，經(jīng)常進行批評和自我批評，互相監(jiān)督，使黨員在思想上和行為上不斷地得到凈化，經(jīng)常性地結合一些具體事件進行討論，使黨員在思想上達成統(tǒng)一，在重大問題上始終與黨中央保持一致。對黨員進行模范教育，加強對黨員的引導，在同學中樹立典型，希望畢業(yè)生黨員在學習、工作、日常行為中更好地發(fā)揮模范帶頭作用。2、引導他們樹立報效國家的思想，立志到基層、西部和山區(qū)去建功

9、立業(yè)。根據(jù)共青團中央的文件精神，大力宣傳，組織畢業(yè)生認真學習中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見和省教育廳廣東省2007年高校畢業(yè)生“三支一扶”工作實施方案等文件。把政策原原本本交給學生，在學院內營造出了良好的輿論氛圍，幫助學生及時了解今年畢業(yè)生就業(yè)改革政策，引導他們認識面向基層就業(yè)是大勢所趨，教育他們要樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神，轉變就業(yè)觀念，自覺調整就業(yè)期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。 我院04商務法律的李家鋒同學積極參加三支一服計劃，他放棄了月薪兩千元的待遇，到汕尾市海豐縣公平中學參加義務助教，為我院的畢業(yè)生就業(yè)工作樹立了一個很好的典型。3、利用多種形式，

10、積極做好畢業(yè)生的思想教育工作，處處為畢業(yè)生著想，用真情對畢業(yè)生進行教育，讓每一名畢業(yè)生對學校充滿感情。比如，負責就業(yè)的輔導老師每月都會通過班級qq群、手機短信、電子郵件等方式與畢業(yè)生進行交流，通過與學生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法，有針對性地指導。4、認真落實與畢業(yè)生“一對一”談話制度。針對畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想，有針對性地進行耐心細致的工作。對于特殊群體的學生（多門不及格，不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應聘，去掉自卑心理，并替他們在用人單位面前推薦；對于就業(yè)期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配；對于那些找工作默然處置、毫不關心，既不找工作也不準備

11、專升本的學生，我們更是做了大量耐心細致的工作；對于那些只準備專升本，不找工作的學生，鼓勵他們兩條腿走路?？傊?，通過多次談話和調查，了解到學生的就業(yè)心態(tài)，采取有針對性的措施，甚至給家長打電話，希望家長幫助孩子落實就業(yè)單位。我們從各個角度做好畢業(yè)生的思想動員和就業(yè)指導、服務，動員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標準去應聘，早日找到理想的就業(yè)單位。4、做好畢業(yè)生文明離校工作 。（1）加強畢業(yè)生的法制、道德、紀律教育。組織畢業(yè)生學習公民道德建設實施綱要，大力倡導講文明、守秩序、愛護公物為內容的社會公德；加強校規(guī)校紀教育，組織畢業(yè)生重新學習廣東技術師范學院學生文明行為規(guī)范（試行）、廣東技術師范學院學生

12、違紀處分管理規(guī)定等規(guī)章制度，嚴肅畢業(yè)離校紀律。 （2）廣泛開展文明離校主題活動。要求畢業(yè)班學生召開“文明離?！钡闹黝}班會，對畢業(yè)生在離校期間的行為規(guī)范提出明確要求，提倡以積極向上的心態(tài)處理和面對就業(yè)中遇到的各種問題，堅決反對和杜絕損壞公物與擾亂校園秩序的行為。同時，加強畢業(yè)生黨員、主要學生干部教育工作，充分發(fā)揮學生骨干力量在文明離校中的積極作用，教育他們既要當好表率，又要努力做好其他同學的工作。要求他們要站好最后一班崗，盡好最后一份責。（3）積極配合畢業(yè)生，盡量為畢業(yè)生文明離校提供便利條件。對畢業(yè)生加強防火、防盜、防事故、防詐騙等教育，嚴格防范校外人員借機到校行竊、滋事，確保畢業(yè)生人身和財產(chǎn)安

13、全。同時，輔導員及班主任加強走訪學生宿舍，通過與畢業(yè)生談心，關心他們的學習、生活及就業(yè)等方面問題，及時了解學生的就業(yè)狀況和擇業(yè)心態(tài)，并給予及時指導，把思想教育工作與畢業(yè)生的實際相結合。（4）加強值班和信息報送制度。制定政法學院畢業(yè)生文明離校安排表，加大督察力度。在畢業(yè)生離校前幾天，學院黨政領導班子及輔導員班主任全天候值班，及時處理可能發(fā)生的問題，并及時將重大情況上報學生處，保證畢業(yè)生文明、健康離校。 （5）加強對特殊群體學生的教育引導工作，針對經(jīng)濟困難學生、就業(yè)困難學生、心理素質差的學生及其他特殊情況學生，做好談心、溝通、引導工作，給予熱情幫助和關懷，使他們能夠走得舒心愉快。（6）制作宣傳條幅

14、、宣傳板，創(chuàng)造文明離校的氛圍。我院制作了大量宣傳板和宣傳條幅，創(chuàng)造了“文明離?！钡牧己梅諊?。 “政法學院全體師生預祝2007屆畢業(yè)生工作順利、事業(yè)成功”、“別情依依 笑對人生 祝2007屆畢業(yè)生一路歡歌”、“今天學院因你而驕傲，明天母校因你而輝煌”、“大學畢業(yè)是人生的又一新起點”等。（四）日常管理1、就業(yè)工作有計劃性和總結性，每個學期都會制訂出詳細的就業(yè)工作要點并根據(jù)要點實施下去。2、加強就業(yè)信息管理，建立用人單位檔案 。對于畢業(yè)生就業(yè)信息實行充分搜集、廣泛發(fā)布、有效管理。每年九月份起啟動信息聯(lián)系工作，早抓實抓。一是主動向用人單位發(fā)函或電話聯(lián)系，比如與“廣州安仁律師事務所”聯(lián)系，爭取該單位在招

15、人的時候優(yōu)先考慮我們學院的畢業(yè)生；二是積極利用媒體發(fā)布畢業(yè)生生源及個人求職信息；三是利用各專業(yè)實習點、教學科研點、校友關系等便利條件，主動收集用人需求信息。對于就業(yè)信息的管理，一是通過就業(yè)信息網(wǎng)，就業(yè)信息專欄，在校園設立多處專用宣傳欄，廣泛發(fā)布。同時通過各班干部及時發(fā)布到班級或個人；二是建立用人單位檔案，對于一些重要單位定期走訪，加強溝通，形成長期穩(wěn)固的合作關系。 3、穩(wěn)固已有就業(yè)渠道的暢通，同時努力開拓新的就業(yè)信息渠道。加強學院畢業(yè)生就業(yè)招聘周有形市場建設，開拓畢業(yè)生就業(yè)新渠道：包括加大信息收集、做到信息公開化；加強網(wǎng)絡建設，促進招聘手段現(xiàn)代化；規(guī)范有形市場建設，保證學院招聘會經(jīng)?；?；采取企

16、業(yè)教育形式，開展著實有效的畢業(yè)生教育，引導大學畢業(yè)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，認清形勢、抓住機會、順利就業(yè)。4、合理利用就業(yè)工作經(jīng)費。將學校安排的就業(yè)經(jīng)費?？顚Ｓ茫茖W合理地利用。2007年4月赴廣東工業(yè)大學進行交流；2007年12月赴廣東外語外貿大學進行了就業(yè)工作交流等。通過這些交流和調研活動，掌握了兄弟院校畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作經(jīng)驗，市場需求信息。同時利用專項經(jīng)費，加大宣傳力度，擴大社會影響力。并為就業(yè)工作加大硬件建設等。5、提供就業(yè)工作必要設備。配置了兩臺學生工作專用電腦，兩部就業(yè)工作電話，傳真機一部、數(shù)碼相機和數(shù)碼攝象機各一部，并設置就業(yè)咨詢室、洽談室、就業(yè)信息專欄等設施，充分

17、的保障了就業(yè)工作的順利開展，此外還在政法學院資料室設置了就業(yè)書刊專欄，方便了學生攝取就業(yè)工作的相關知識。6 就業(yè)信息化建設工作做得好。能及時報送畢業(yè)生綜合測評總成績和名次，準確報送畢業(yè)生生源信息，多方收集用人單位需求信息并登記在冊，采取固定和有效的方式，及時、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，對未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，掌握離校后的就業(yè)去向。（五）就業(yè)指導隨著畢業(yè)生就業(yè)工作日益市場化，如何加強指導，使畢業(yè)生順利地走向就業(yè)市場，挑選到合適的工作單位，是學校、學院重要職責。為此，負責就業(yè)的輔導員堅持給學生上就業(yè)指導課和職業(yè)生涯規(guī)劃課，對就業(yè)形勢作充分分析，并就學生如何寫出得體的簡歷、面試技巧、心理方面作

18、相應的指導。1、就業(yè)指導工作學生進入高年級，面臨著專升本與就業(yè)的抉擇。政法學院早準備、早起步，盡早地對學生進行指導，為學生排憂解難。我院就業(yè)指導工作突出三個重點：一是考慮現(xiàn)在就業(yè)形勢和社會發(fā)展趨向，我們積極鼓勵學生報考專升本；二是對于準備就業(yè)的大部分同學，我們努力做好就業(yè)政策、就業(yè)技巧、就業(yè)方法、就業(yè)期望值的指導，努力降低他們的就業(yè)期望值；三是對于準備專升本的學生，希望他們兩手準備，兩條腿走路，抓住機會就業(yè)。我院2007屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作分為四個階段：第一階段，在一二年級階段，我們堅持給學生上職業(yè)生涯規(guī)劃課，通過上課讓學生盡快給自己做職業(yè)定位，為自己的未來盡早作規(guī)劃和準備，同時希望他們和父母

19、做好溝通，給自己合理定位。第二階段，在大學三年級第一學期開學初，以開班會的形式進行，輔導員召開各班班會，了解學生就業(yè)觀、就業(yè)意向等基本情況，對學生全面、深入地進行調查，同時進行就業(yè)形勢教育灌輸。第三階段，在大學三年級第一學期中期，供需見面會之前，以年級大會和班會的形式給畢業(yè)生上就業(yè)形勢和就業(yè)技巧課，輔導員李雪斌老師和黃偉文老師分別給學生上大學生就業(yè)指導課，就有關就業(yè)政策、注意事項和擇業(yè)技巧等內容對畢業(yè)生進行教育和引導。第四階段，供需見面會以后至最后一個學期，對學生在就業(yè)過程中的具體問題（如簽約、違約落實戶口等）進行具體指導。同時，我們請一些企業(yè)的相關人員對畢業(yè)生進行指導（比如邀請廣州市涉外經(jīng)濟

20、職業(yè)技術學院、廣州市華裕教育咨詢服務有限公司、香港匯進企業(yè)顧問有限公司的專業(yè)指導老師前來為同學們對客戶服務行業(yè)進行詳細系統(tǒng)的介紹并作了現(xiàn)場演練），讓學生了解企業(yè)對畢業(yè)生的看法、企業(yè)對畢業(yè)生的要求以及現(xiàn)階段的就業(yè)形勢等。學院領導也利用各種機會加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的引導，專業(yè)課老師也在潛移默化地影響著學生的就業(yè)。2、就業(yè)動員工作政法學院在畢業(yè)生工作領導小組的統(tǒng)一部署下，對畢業(yè)生進行了多層次的就業(yè)動員。召開年級大會,袁永和副書記專門給畢業(yè)生召開就業(yè)動員大會；輔導員召開班會進行動員；各專業(yè)老師、班主任也進行了動員。3、畢業(yè)生服務工作進入大三以來，政法學院及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。通過畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)及q

21、q群等載體，將每天獲取到的相關信息，及時準確發(fā)布到畢業(yè)生手中。在供需見面會之前，政法學院還制定了“政法學院2007屆畢業(yè)生簡介”，發(fā)給用人單位和畢業(yè)生，組成他們的擇業(yè)材料的一部分。積極宣傳我院和我院畢業(yè)生，力爭使用人單位對我院專業(yè)設置、畢業(yè)生有全面的了解。這對我院就業(yè)率的提高起到了極好的推動作用。同時，我們積極做好自薦表制作、自薦表成績核對、協(xié)議書簽訂、畢業(yè)生生源核對、畢業(yè)生就業(yè)草案核對、畢業(yè)生違約問題、向用人單位推薦畢業(yè)生等各項服務工作。（六）市場拓展 1、政法學院高度重視拓展就業(yè)市場，堅持走出去，主動出擊了解就業(yè)市場和就業(yè)信息。通過校友、朋友等渠道將就業(yè)信息第一時間反饋到畢業(yè)生手中，并因此

22、形成一套長效的機制，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。另一方面，采取雙贏的政策介紹畢業(yè)生到相關企事業(yè)單位中實習，為他們提就業(yè)崗位，在此基礎上與合作良好的單位簽定就業(yè)實習基地。目前為止，政法學院共與18家企事業(yè)單位簽定了固定的就業(yè)實習基地協(xié)議。2、積極組織相關企業(yè)的領導和主要負責人進行專業(yè)知識方面的主題報告會。企業(yè)的主要負責人大多都是從本專業(yè)畢業(yè)的，也有一部分是本學院畢業(yè)的老校友。比如，我們專門邀請自主創(chuàng)業(yè)的毛華鋒校友回來交流他創(chuàng)業(yè)的心得，通過言傳身教的報告，使我們的同學更加深刻了解當前的就業(yè)形勢以及本專業(yè)的相關前景，也從這些成功人士身上學到更多有用的品質和精神。3、積極主動配合用人單位組織好應屆畢業(yè)

23、生的面試工作。分別邀請了廣州市美銳制衣有限公司、廣州市丹吉兒生物科技有限公司、中外運弛物流有限公司、廣東認真企業(yè)有限公司、華夏物流集團華威貨運（中國）有限公司等的專業(yè)指導老師前來為同學們對客戶服務行業(yè)進行詳細系統(tǒng)的介紹并作了現(xiàn)場演練。同學們與用人單位做面對面的溝通和交流，其達到的效果遠比就業(yè)指導老師給學生上就業(yè)指導課強。4、積極配合學校作好每年的供需見面會工作。在每年的供需見面會上，我們都積極與用人單位聯(lián)系，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，在2007年的供需見面會上，我們共推薦了九家用人單位參加供需見面會，會后我們將高校畢業(yè)生就業(yè)供需見面會用人單位一覽表提供給學生做參考，想盡辦法為畢業(yè)生提供就業(yè)渠道。（

24、七）跟蹤調查我們通過問卷調查，電話訪問等形式，積極開展畢業(yè)生跟蹤調查工作，收集了大量的第一手資料，了解畢業(yè)生離校后的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)情況。這些資料的收集，使下一屆的就業(yè)工作更有針對性和指導性，為下一屆的畢業(yè)生找工作少走彎路進行經(jīng)驗的積累。通過細致入微的就業(yè)服務，畢業(yè)生也充分感受到老師的辛勤勞動，師生之間建立了深厚的感情，因此在跟蹤調查的過程中，畢業(yè)生雖然離開了校園但也非常支持和配合學校的工作。在2007年8月份初次就業(yè)率調查中，政法學院的就業(yè)率達到了91.89%，遠遠高于省87.55%的水平；而在12月最終就業(yè)率調查中，我們的就業(yè)率更是達到100%，實現(xiàn)了全員就業(yè)的目標。二、存在的問題及努力方向

25、（一）存在的問題1、主要是目前少數(shù)學生缺乏理想和信念。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習紀律松懈，導致畢業(yè)時未能及時找到工作，影響學院的就業(yè)率。2、由于專業(yè)的性質、市場的需要，我院學生很難找到專業(yè)對口的就業(yè)崗位。首先，我院畢業(yè)生主要以女生為主，很多用人單位強調只要男生不要女生影響了我們學院畢業(yè)生就業(yè)率。其次，應屆畢業(yè)生大多都比較浮躁，尤其是條件優(yōu)越的應屆生，又由于商務法律專業(yè)學生找的工作基本上是以企業(yè)中的文員為主，待遇普遍偏低，更助長這種浮躁的情緒。 3、 畢業(yè)生的應聘技巧、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強。 4、對畢業(yè)生的就業(yè)指導和后期就業(yè)管理還應進一步加強。（二）努力方向1、在總結過去

26、幾年的基礎上，鼓勵和加強同學們的注重專業(yè)學習，增強就業(yè)競爭力。2、進一步加強與用人單位的聯(lián)系，為學生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學院的畢業(yè)生搭建平臺，充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用。讓學生在學校內就知道更多社會需求，了解用人單位對人才的需求。3、擴大新生入學教育規(guī)模，邀請更多有識之士來做報告，做更多形式的入學教育方式，穩(wěn)定專業(yè)思想，提高學習興趣，樹立學習目標等等。4、指導畢業(yè)生寫好簡歷及提高應聘技巧。5、繼續(xù)發(fā)揮教師的作用，與企業(yè)及校外校友的聯(lián)系，盡可能為學生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件。6、創(chuàng)新大學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生提高擇業(yè)競爭力。 政法學院 二00八年三月十日10舜掘鉛源侮葬特警擬蠕礙克辭叁享組禾藉薊顆伸橙泡每茁湯亨釉仰捅瘤歷些糧