Duncan法進(jìn)行多組樣本間差異顯著性分析

1、在SPSS里用Duncans multiple range test進(jìn)行多組樣本間差異顯著性分析1.軟件SPSSv17.02.方法Duncansmultiplerangetest3.適用范圍比較兩組以上樣本均數(shù)的差別，這時(shí)不能使用t檢驗(yàn)方法作兩兩間的比較（如有人對(duì)四組均數(shù)的比較， 作6次兩兩間的t檢驗(yàn)），這勢(shì)必增加兩類(lèi)錯(cuò)誤的可能性（如原先a定為0.05，這樣作多次的t檢驗(yàn)將使最終推斷時(shí)的a0.05）。故對(duì)于兩組以上的均數(shù)比較，必須使用方差分析的方法，當(dāng)然方差分析方法亦適用于兩組均數(shù)的比較。方差分析可調(diào)用此過(guò)程可完成。本過(guò)程只能進(jìn)行單因素方差分析，即完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析。4.數(shù)據(jù)格式X是每

2、組實(shí)驗(yàn)每次重復(fù)的數(shù)值，factor是實(shí)驗(yàn)分組5.實(shí)現(xiàn)方法Analyze-CompareMeans-One-WayANOVA點(diǎn)擊PostHoc.選擇方法，設(shè)置顯著水平6.查看結(jié)果看PostHocTests部分的表格按照顯著性水平P0.05分成3列，三者之間有著顯著性差異（factor1，factor2，factor3和factor4），factor3和factor4之間差異不顯著。7.在表格中標(biāo)明差異顯著性根據(jù)這一結(jié)果即可做表格，四組分別以a,b,c,c標(biāo)明其顯著性差異。小寫(xiě)字母代表是在0.05水平下比較，差異顯著；大寫(xiě)字母代表在0.01水平下比較，差異極顯著。 26.243.07a 表示:26

3、.24代表這一組數(shù)據(jù)的平均值，3.07代表這一組數(shù)據(jù)的方差（excel中用STDEV公式得出）先做0.05水平下的顯著性分析，用小寫(xiě)字母，如果都不顯著，可以不用標(biāo)示，在文字里面有說(shuō)明即可；在做0.01水平下的顯著性分析，如果不顯著，可以不用標(biāo)示，在文字里面有說(shuō)明即可。上圖標(biāo)注有誤，abcd的標(biāo)注由值的大小決定，a表示最大，因此從上到下應(yīng)為：cbaa參考資料SPSSFORWINDOWS簡(jiǎn)明教程標(biāo)記字母法：（1）將全部平均數(shù)從大到小依次排列。（2）在最大的平均數(shù)上標(biāo)上字母a；將該平均數(shù)與以下各平均數(shù)相比，相差不顯著的，都標(biāo)上字母a，直至某一個(gè)與之相差顯著的平均數(shù)則標(biāo)以字母b(向下過(guò)程)，（3）再以該標(biāo)有b的平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，與上方各個(gè)比它大的平均數(shù)比，凡不顯著的也一律標(biāo)以字母b(向上過(guò)程)；再以該標(biāo)有b的最大平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，與以下各未標(biāo)記的平均數(shù)比，凡不顯著的繼續(xù)標(biāo)以字母b，直至某一個(gè)與之相差顯著的平均數(shù)則標(biāo)以字母c。（4）如此重復(fù)進(jìn)行下去，直至最小的一個(gè)平均數(shù)有了標(biāo)記字母且與以上平均數(shù)進(jìn)行了比較為止。（5）這樣各平均數(shù)間，凡有一個(gè)相同標(biāo)記字母的即為差異不顯著，凡沒(méi)有