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文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版一年級(jí)下冊(cè)語文古詩閱讀專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 閱讀下面的小詩,將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。拾秋風(fēng)兒掃落葉,掃走了秋。我撿起一片樹葉,一年撿一片。一個(gè)秋也不能丟!1一(_)秋天 一(_) 樹葉片 個(gè)2“一年”的“一”應(yīng)該讀(_)聲,“一片”的“一”應(yīng)該讀(_)聲。四 二3小詩寫的是我在(_)天撿樹葉。春 秋2. 閱讀我能行。夢(mèng)小草愛做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的?;▋簮圩鰤?mèng),夢(mèng)是紅紅的。大海愛做夢(mèng),夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng),夢(mèng)是白白的。小朋友愛做夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色的。1這
2、首小詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢(mèng)呢?請(qǐng)用“ ”在文中畫出來。3讀了這首詩,我會(huì)連一連?;▋旱膲?mèng) 藍(lán)藍(lán)的云兒的夢(mèng) 綠綠的大海的夢(mèng) 五顏六色的小草的夢(mèng) 白白的小朋友的夢(mèng) 紅紅的4照樣子,把句子寫完整。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)例:小草愛做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的。_愛做夢(mèng),夢(mèng)是_。3. 聽老師讀兒歌,做一做。水的本領(lǐng)真大,它會(huì)灌溉莊稼。在江河里流動(dòng),養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰,托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電,把光明送到萬戶千家。誰的本領(lǐng)真大,我們都要愛惜它。1水的本領(lǐng)真大,他會(huì)灌溉_,能養(yǎng)肥
3、60;_ ,能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么?用“ ”在兒歌中畫出來。3我們應(yīng)該怎樣愛惜水呢?請(qǐng)寫一個(gè)愛惜水的方法。_4. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(1)填 空 。 “江”字共(_)畫,第二畫是(_)?!叭~”字共(_)畫,第三畫是(_)。(2)給字注音,組詞。戲_(_) 何_(_)(3)詩中的哪個(gè)字,寫出了魚在游戲?_5. 將古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。 畫遠(yuǎn)看( )有色,近聽(
4、160; )無聲。春( )花還在,( )( )鳥不驚。1補(bǔ)全古詩2這首詩寫了_、_、_、_這四種景物。6. 背背古詩,做做題。 床 明月 ,疑是 霜。舉 望 ,低頭思 。(1)把古詩補(bǔ)充完整,并在橫線上寫出詩的題目。(2)這首詩寫出了詩人_在寂靜的月夜里_的感受。(3)根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國(guó)了,不能回家過年。他望著天上的月亮,思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí),最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是:_,_。7. 我愛閱讀。美麗的愿望金色
5、的小花,有個(gè)金色的愿望:春天來了,我要送給人們,淡淡的清香綠色的小樹,有個(gè)綠色的愿望:夏天來了,我要送給世界,一片片清涼彎彎的月亮,有一個(gè)明亮的愿望:秋天來了,我要為豐收的大地,快樂地歌唱潔白的雪花,有個(gè)潔白的愿望,我要送給大地,一件雪白的衣裳1小花的愿望是_,小樹的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。8. 閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(p)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1這首詩共(_)句話,是一首寫_(季節(jié))的兒童詩。2按詩歌內(nèi)容填空。(填序號(hào))(_),把夏天叫
6、了出來,(_),把夏天開在水中。(_),把夏天穿在女孩身上,(_),把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩歌的寫法寫一句話。例句:知了,把夏天叫了出來。_,把_9. 閱讀理解。我的鉛筆盒我有一個(gè)鉛筆盒,上學(xué)放學(xué)跟著我。盒子大來鉛筆多,鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸,我想換個(gè)鉛筆盒。媽媽告訴我:鉛筆盒是鉛筆的窩,多幫鉛筆打打掃,多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做,鉛筆干凈,盒子也美呵呵!1鉛筆盒先是_,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得_。2鉛筆盒變干凈的辦法是什么?用“ ”畫出來。3鉛筆盒為什么會(huì)變臟?( )A.因?yàn)殂U筆盒本來就是臟的。B.鉛筆把鉛筆盒染臟
7、了。C.因?yàn)殂U筆盒太大了。4“我”換了新的鉛筆盒了嗎?從哪里看出來的?_10. 先把古詩補(bǔ)充完整再做題。春曉唐孟浩然眠覺曉,處處聞啼。夜聲,花落知。1先把古詩補(bǔ)充完整。2“聞”的意思是( )。A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到3“曉”的意思是( )。A.天剛亮 B.夜晚 C.曉得 D.知道11. 閱讀。池上娃撐小艇,偷白蓮。解藏蹤跡,浮萍一道。1將詩歌補(bǔ)充完整。2詩中描寫了哪些景物?請(qǐng)用“”標(biāo)出來。(1)小娃( ) (2)樹蔭( ) (3)小艇( )(
8、4)泉眼( ) (5)白蓮( ) (6)浮萍( )3這首詩是_代詩人_寫的。12. 讀兒歌,完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭,滴答答,小小水滴在說話。小朋友,快來呀,快來關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水靠大家。(1)兒歌中的前鼻韻母音節(jié):(_)(_)(2)兒歌中的后鼻韻母音節(jié):(_)(_)(_)(3)小水滴在說什么?用“”橫線在兒歌中畫出來。13. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上,我畫了一條綠色的金魚。老師看了看說:“世界上有綠色的金魚嗎?”我聽了笑著說:“我喜歡綠色的金魚,現(xiàn)在沒有,以后會(huì)有的。”老師看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了,在我的圖畫本上,畫了一顆紅五星。(1)我畫了一條 色的金魚。(2)老師“在我的圖畫本上,畫了一顆紅五星。”的意思是( )。A.老師夸“我”畫得好。B.老師夸“我”想得好。14. 背一背,填一填。古朗月行(節(jié)選)唐李白( )時(shí)( )識(shí)(
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