部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。水天相（_） 若（_）若現(xiàn) 山（_）地裂 齊頭（_）進(jìn) 人聲鼎（_） （_）無(wú)聲息 響（_）云霄 竊竊（_）語(yǔ)1.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)：_2.寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)“”結(jié)構(gòu)一樣的詞語(yǔ)：_3._與畫(huà)“”詞語(yǔ)的詞義相近。二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）華 璀（_）高（_）林立 車（_）馬龍 大街小（_）肥（_）麥（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 雞（_）相聞三、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬(wàn)里無(wú)（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北

2、風(fēng)（_）（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)四字詞。（_）（_）如也 手（_）釋（_） （_）高（_）闊一絲（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ)：_、_。五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）風(fēng)（_）雨 出乎（_）（_） （_）（_）深海（_）云（_）霧 探索（_）（_） （_）（_）到底六、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）高樓（_）立 車水（_）龍 雞犬相（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 （_）火輝煌北京的長(zhǎng)安街，從早到晚,都是_，熱鬧非凡。常聽(tīng)奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座_、風(fēng)景優(yōu)美的小城。七、 下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。小心（_）（_） &

3、#160;成（_）上（_） （_）憂（_）慮平平（_）（_） 生氣（_）（_） （_）真（_）確（_）聲（_）氣  快快（_）（_）  紋絲（_）（_）八、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。精（_）（_）國(guó) （_）存高（_） （_）死（_）歸 秉（_）執(zhí)（_）（_）面無(wú)（_） （_）（_）無(wú)畏 大（_）凜（_） （_）正不（_）九、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選詞填空。成（_）上（_） 欣喜（_）（_） （_）（_）為力生氣（_）（_） （_）（_）如也 無(wú)（_）無(wú)（_）1這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者（_）。2每天夜晚，她都來(lái)到林中草地，或是（_）地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。十、 補(bǔ)充詞語(yǔ)

4、并選詞填空。 過(guò)街（_） 應(yīng)聲（_） 替罪（_） 喪家（_）高樓（_）（_）燈火（_）（_） 琳瑯（_）（_） （_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）裊裊 山（_）水（_）（_）（_）相聞1第一行詞語(yǔ)指一些具有鮮明特色的人，再寫(xiě)2個(gè)_。2第二行描寫(xiě)了城市生活，再寫(xiě)2個(gè)_。3第三行描寫(xiě)了鄉(xiāng)村生活，在寫(xiě)2個(gè)_。十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（_）（_）斑斕 （_）（_）相干（_）（_）翱翔 （_）（_）之筆（_）（_）飲血 天之（_）（_）上面的詞語(yǔ)中，“_”可以用來(lái)形容孔雀；“_”可以用來(lái)形容老鷹；“_”可以用來(lái)形容原始社會(huì)人們的生活狀態(tài)。十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。（_）高望重 （_）然

5、大悟 張冠李（_） 抑揚(yáng)頓（_）（_）經(jīng)風(fēng)霜 （_）耳欲聾 （_）不經(jīng)心 囫圇吞（_）1.由“張冠李戴”一詞，我想起了_這件事。2.由“震耳欲聾”一詞，我想起了_的情景。十三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)（_）無(wú)（_） 屏（_）凝（_） 生氣（_）（_）（_）（_）可親 （_）（_）多端 枝（_）花（_）十四、 先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)，把你從這個(gè)詞語(yǔ)想到的畫(huà)面用不少于兩句話寫(xiě)下來(lái)。左（_）右（_） 無(wú)可（_）（_） 重整（_）（_）（_）云（_）霧 （_）（_）堂堂 （_）七（_）八選用的詞語(yǔ)：（_）想象到的畫(huà)面：_十五、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。提心（_）

6、（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凜凜 容光（_）（_） 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)_的。2.那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖，像一位_的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有_的菩薩，有_的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。十六、 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）耳欲聾 左顧右（_） 橫七（_）八 剛正不（_）無(wú)可（_）何 慈眉（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語(yǔ)：_、_2仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ)：_、_十

7、七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動(dòng)（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個(gè)（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來(lái)，無(wú)論怎么哄都不聽(tīng)。4.面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自若。十八、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）聲（_）沸 （_）耳（_）聾 （_）聲（_）語(yǔ) （_）（_）無(wú)聲 （_）云（_）霧 （_）機(jī)（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng)，_這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了

8、孫悟空、二郎神和哪吒等人物。十九、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。上（_）入地 三（_）六臂 （_）機(jī)妙算精疲力（_） 奔流不（_） 氣急（_）壞1.提起諸葛亮，我會(huì)想起上面_這個(gè)詞語(yǔ)。2.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)有很多，我還能寫(xiě)出三個(gè)：_、_、_。3.我能用畫(huà)線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再填空。（_）（_）斑斕 （_）（_）相干 欣（_）（_）狂（_）（_）之筆 （_）（_）嬌子 （_）（_）翱翔1_ 的童年，是每個(gè)人心中最美麗的記憶。2聽(tīng)到班級(jí)奪冠的消息，同學(xué)們_，高興地歡呼起來(lái)。二十一、 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選詞填空。事（_）臨（_） 通（_）達(dá)（_） 膀（_）腰（_）一（_）一（

9、_） 濃（_）大（_） （_）（_）勃勃風(fēng)（_）浪（_） 鴉（_）無(wú)（_） （_）（_）喧天1我沒(méi)想到_還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。2大師琴聲一起，全場(chǎng)立即_。3直到現(xiàn)在我還能_地寫(xiě)下這些文字，便是一種有力的證明吧！二十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）高（_）闊 （_）（_）裊裊 依（_）傍（_） 屏（_）凝（_） 鎮(zhèn)定（_）（_） 鍥而（_）（_）（_）（_）如焚 猝然（_）（_） （_）（_）失措1請(qǐng)找出一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：_ _2描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_ _ _3形容事情突然、出乎意料地來(lái)到的詞語(yǔ)：_。答案1、接 隱 崩 并 沸 悄 徹 私 一心一意 全心全意 默默無(wú)聞 地動(dòng)山搖2、繁 璨 樓 水 巷

10、沃 浪 炊 傍 犬 3、瀟 灑 奕 奕 云 傾 落 落 雨 爽 面 呼 嘯 4、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門立雪 5、呼 喚 意 料 潛 入 騰 駕 奧 秘 歸 根 6、林 馬 聞 炊 傍 燈 7、翼 翼 千 萬(wàn) 無(wú) 無(wú) 安 安 勃 勃 千 萬(wàn) 細(xì) 細(xì) 樂(lè) 樂(lè) 不 動(dòng) 8、忠 報(bào) 志 遠(yuǎn) 視 如 公 法 鐵 私 英 勇 義 然 剛 阿9、千 萬(wàn) 若 狂 無(wú) 能 勃 勃 空 空 憂 慮 欣喜若狂 無(wú)憂無(wú)慮 10、鼠 蟲(chóng) 羊 犬 林 立 輝 煌 滿 目 華 燈 山 水 炊 煙 清 秀 雞 犬 紙老虎、哈巴狗 川流不息、車水馬龍 綠樹(shù)成蔭、潺潺流水11、五 彩 毫

11、不 凌 空 點(diǎn) 睛 茹 毛 驕 子 五彩斑斕 凌空翱翔 茹毛飲血 12、德 恍 戴 挫 飽 震 漫 棗 上次我竟然把張明的作業(yè)本發(fā)給了李成 小區(qū)門口的超市開(kāi)業(yè)，放禮炮13、憂 慮 息 視 勃勃 溫柔 變化 折 落 14、顧 盼 奈 何 旗 鼓 撥 見(jiàn) 儀 表 雜 雜 左顧右盼 有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候，經(jīng)常左顧右盼。15、吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風(fēng) 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會(huì) 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威風(fēng)凜凜16、震 盼 豎 阿 奈 善 堂 竭 視死如歸 鐵面無(wú)私 眉清目秀 鶴發(fā)童顏17、通 達(dá) 顧 思 聲色 緣 故 垂 喪 哄堂 舞 蹈 倫 類 搖 晃 哄堂大笑 通情達(dá)理 無(wú)緣無(wú)故 不動(dòng)聲色 18、人 鼎 震 欲 低 細(xì) 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 19、天 頭 神 竭 息 敗 神機(jī)妙算 五湖四海 三心二意 橫七豎八