




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、聲音是什么考點(diǎn)方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;2、注意以下幾個(gè)方面(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);(2)不振動(dòng)的物體是不會(huì)發(fā)聲的;(3)振動(dòng)一定發(fā)聲,但有時(shí)不能聽見;(4)發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體;3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體,也稱為發(fā)聲體。一、聲音的產(chǎn)生直擊考點(diǎn)1、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生說法正確的是( )A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.只要物體振動(dòng),就能發(fā)聲C.沒有發(fā)出聲音的物體一定沒振動(dòng)D.物體的振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)很弱的聲音解析1)本題易錯(cuò)選B或C,根據(jù)聲音產(chǎn)生的原因,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),所以有的同學(xué)誤認(rèn)為振動(dòng)的物體都能夠發(fā)聲,錯(cuò)選B;
2、2)還有的同學(xué)認(rèn)為因?yàn)橐磺邪l(fā)聲的物體都在振動(dòng)。所以沒有發(fā)出聲音的物體必定不振動(dòng),錯(cuò)選C;3)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。A一、聲音的產(chǎn)生注意1、聲音的傳播需要介質(zhì)。物理學(xué)中把傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以作為傳播介質(zhì);2、聲音是以聲波的形式傳播出去的(聲音在空氣中傳播時(shí),在聲源周圍的空氣依次時(shí)而舒張變得稀疏,時(shí)而受到壓縮變得密集,這就形成了聲波;3、真空不能傳播聲音。二、聲音的傳播直擊考點(diǎn)1、全日制小學(xué)三年級(jí)的語文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩人胡令能寫的一首詩。垂釣小兒不敢答話,因?yàn)樗?,聲音可能?huì)嚇跑將要上鉤的小魚。此事表明_和_可以傳聲。解析1)小魚想聽到聲音則要滿足兩段聲音的傳播;
3、2)在空氣中,有一段聲源到水面的距離是可以傳聲的,空氣能傳聲;3)在水面到魚的聽覺系統(tǒng)這一段說明水可以傳播聲音。空氣二、聲音的傳播水注意1、聲音在不同的傳播介質(zhì)中傳播速度不同;2、一般情況下,在氣體中的速度最慢,液體中較快,固體中最快;3、15空氣中得聲速是340m/s。三、聲速直擊考點(diǎn)1、在雷雨季節(jié),我們經(jīng)常是先看見閃電,過一會(huì)兒才聽到雷鳴,假設(shè)我們在看到閃電4s后聽到雷聲,那么,這個(gè)閃電距離我們大約是( )A1000m B2000mC680m D1360m解析光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,光傳播時(shí)間可以忽略不計(jì),v=s/t,這個(gè)閃電距離我們的距離:s=vt=340m/s4s=1360m。故選D。D三、聲速1、首先,清楚聲音產(chǎn)生的條件;2、其次,明白聲音的傳播需要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位團(tuán)建騎行活動(dòng)方案
- 古箏開業(yè)活動(dòng)方案
- 名表活動(dòng)策劃方案
- 單位團(tuán)委共建活動(dòng)方案
- 參加鑼鼓演出活動(dòng)方案
- 口腔健康咨詢活動(dòng)方案
- 吸引商家活動(dòng)方案
- 賣家具新年活動(dòng)方案
- 南京采摘節(jié)活動(dòng)方案
- 同城商家活動(dòng)方案
- 心腦血管疾病-高血壓-課件
- 血清CK-MB活力假性增高原因分析及臨床意義課件
- 最新國家開放大學(xué)電大《調(diào)劑學(xué)》形考任務(wù)4試題及答案
- 五制配套的基層管理模式
- 有機(jī)磷農(nóng)藥中毒(新)課件
- 室性早搏的定位診斷與鑒別共26張課件
- 人防卷材防水層工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- DB11T 716-2019 穿越既有道路設(shè)施工程技術(shù)要求
- 濕式氧化技術(shù)
- T∕CACM 1316-2019 中醫(yī)內(nèi)科臨床診療指南 中風(fēng)后吞咽困難
- 于新華中考專題2018
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論