教育局教師崗位培訓計劃教育工作計劃

1、.“局老師崗位培訓方案教育工作方案一、工作思路觀念是行為的先導，思想決定行動，要改變老師對新課程的認識缺乏、新課程理論程度缺乏，課程方案落實不好、校本課程重視不夠，對素質(zhì)教育心存抵觸等現(xiàn)狀，必須下大力氣搞好校本培訓工作。在校本培訓中，今年我們要針對老師所遇到的問題和產(chǎn)生的困惑，根據(jù)學校實際，按照“缺什么補什么、需要什么培訓什么的原那么對老師進展培訓。在培訓內(nèi)容上，要突出老師的素質(zhì)教育思想、新課程理念、課堂教學程度、師德教育、教育技術(shù)才能、教育科研等等。二、指導思想以科學開展觀的重要思想為指導，以落實素質(zhì)教育為根本，以進步老師綜合素質(zhì)、促進老師專業(yè)化開展為目的，遵循教育規(guī)律，立足于學校實際，著眼

2、于學校開展，充分利用校本資源，不斷拓寬校本培訓的渠道，大力開展師資培訓和教育教學研究工作，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的老師隊伍。三、主要工作一師德教育。認真貫徹落實教育部?關(guān)于加強中小學老師職業(yè)道德建立程度標準的假設干意見?，認真學習并模范遵守?中小學老師職業(yè)道德標準?，全面落實哈爾濱市老師“十制止、“五標準，不斷進步我校老師職業(yè)道德程度。二加強老師自學。一名真正合格的老師，一定要增強責任感、緊迫感，樹立終身學習的觀念意識，不斷進步教學程度、業(yè)務才能，加強自身修養(yǎng)、素質(zhì)的進步，努力到達培養(yǎng)新世紀人才所要求的老師標準。作為老師我們不但是知識的傳授者，更應做教育教學的研究者、理論者。為了進步自身的專業(yè)素質(zhì)

3、，增加自己的知識儲藏不斷進步教育教學程度，使自己適應教學改革的要求，更新教育教學觀念，必須樹立終身學習的思想，并與校本培訓相結(jié)合，建立全員自學制度。確定每周三為全校老師自學日，老師要根據(jù)自己的需要與實際情況;，確定自己的自學方案，按方案進展自學，并記好筆記。開展營造書香校園的學習活動。倡導老師經(jīng)常多讀教育、教學、文學等方面的書籍，撰寫讀書有感。老師要多閱讀多種領(lǐng)域的書籍、報刊等，在適當?shù)臅r候開展老師讀書心得的征集活動。三農(nóng)免培訓跟蹤問效。2020年農(nóng)村地區(qū)老師免費培訓已經(jīng)圓滿完畢。我校有四名老師參加了培訓，本學期將對這四名老師，進展多種方式的跟蹤問效。每位參培老師都要寫出培訓感想。并結(jié)合所學，

4、各上一節(jié)匯報課。四老師英語應用才能測試。老師英語應用才能測試第一批由于多方面原因，沒有參加上。這也為老師進一步學習提供了時間。本學期，要集中安排一次考前輔導。做好考試的報名與考試組織工作。五骨干老師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。上學期，學校師訓處組織開展了課骨干老師課題示范課賽課，效果非常好。本學期將繼上學期的賽課之后，結(jié)合老師崗位大練兵，舉行骨干老師優(yōu)質(zhì)課暨科研課題研究匯報課。以教研組為單位，進展賽課，擇優(yōu)向縣、市級推薦。六“五個一活動。開展“五個一活動。每位老師要在本學期內(nèi)寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設計。青年老師要積極進展經(jīng)歷總結(jié)，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內(nèi)每位青年骨干老師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過這些手段來強化老師的學習意識并促進老師反思才能的進步。七各類培訓工作及其他工作。完成上級培訓部門交辦的各項培訓工作。做好繼續(xù)教育論文的征集。八信息技術(shù)工作。配合進修信息技術(shù)教研部開展信息技術(shù)工作?？傊?，本學期，我校的師訓工作要繼續(xù)按照上級主管部門的指示精神及各項要求去做，堅持“以人