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1、四年級(jí)作文訓(xùn)練題編者寄語(yǔ)寫(xiě)作是一種潛能,需要老師去喚醒、去挖掘。只有引導(dǎo)學(xué)生喜歡作文,把寫(xiě)作文當(dāng)作一件快樂(lè)的事,這樣,作文就成為學(xué)生心靈的釋放,是對(duì)自己心境最好的詮釋?zhuān)亲陨硪淮瓮昝赖奶魬?zhàn)。本次我為同學(xué)們提供的三十道作文練筆題,它們角度不同,內(nèi)容豐富,值得大家一寫(xiě),希望你們用智慧與精彩去描述多彩的生活吧!作文練筆一每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),你也一定是這樣。是無(wú)數(shù)的愛(ài)伴隨著你,鼓舞著你,幫助著你,讓你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份愛(ài)銘刻你的心底,讓你永遠(yuǎn)難忘?請(qǐng)以“-    的愛(ài)”為題,寫(xiě)一篇文章。作文練筆二俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我們的人生

2、中有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但也有過(guò)無(wú)數(shù)次欣喜若狂的成功。請(qǐng)以“我成功了”為題,寫(xiě)一篇作文。作文練筆三也許每個(gè)人家中都養(yǎng)過(guò)自己心愛(ài)的小動(dòng)物吧!像小貓、小雞、小烏龜、小金魚(yú),等等。這些可愛(ài)的小家伙天天陪伴著你,你呢,精心照料它們,喂養(yǎng)它們,逗它們玩,久而久之,便與它們建立了友情,對(duì)它們更了解了。請(qǐng)你以“我愛(ài)-(橫線上寫(xiě)動(dòng)物的名)”為題,寫(xiě)一篇文章。作文練筆四“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)充滿新奇的話題。學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)”,善于“發(fā)現(xiàn)”是我們少年兒童必備的素質(zhì),請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了-”為題完成一篇習(xí)作。作文練筆五成長(zhǎng)記錄著歡樂(lè),也鐫刻著教訓(xùn)。成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)犯錯(cuò),總會(huì)摔在地上,如同一棵小樹(shù),樹(shù)干上總留著生長(zhǎng)的疤痕。因此,成長(zhǎng)中的我

3、們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。請(qǐng)你以“我錯(cuò)了”為題,寫(xiě)一篇文章。作文練筆六祖國(guó)的大江南北,山山水水,城市村寨,處處有景;都市的繁華,水鄉(xiāng)的曼妙,處處有情。如果你游覽過(guò)名勝古跡,自然風(fēng)光,就寫(xiě)你印象最深的一個(gè)地方;如果你喜愛(ài)你所居住的都市,就仔細(xì)觀察都市的特點(diǎn),寫(xiě)你的喜愛(ài)。題目自擬。作文練筆七夏天是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的季節(jié)了,夏天有什么?是暴雨還是大風(fēng),是雷電還是炎熱?請(qǐng)你以“夏天”為話題,完成一篇習(xí)作,題目自擬。 作文練筆八看過(guò)籃球場(chǎng)上球星投球命中的瞬間嗎?球星臉上洋溢著自信,寫(xiě)滿了辛苦,卻格外的自豪。我們每個(gè)人都能成為投球命中,鎂光燈下的“球星”,有的是在朗讀上,有的是在寫(xiě)字

4、上,有的是在演講上,有的是在長(zhǎng)跑上,有的是在舞臺(tái)上我們肯定會(huì)在某一方面成為最棒的,鮮花和掌聲就在我們向前走的一個(gè)角落里微笑著等待著我們。請(qǐng)你以“精彩的我”為題,寫(xiě)一篇精彩習(xí)作。作文練筆九你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),無(wú)論多忙,家里總會(huì)有人給你做飯。你有沒(méi)有試著給家人做頓飯,或者學(xué)著給他們做個(gè)小幫手,做一做家務(wù)?先去試試,然后圍繞著“做家務(wù)”這個(gè)話題完成一篇習(xí)作,題目自擬。作文練筆十每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,第一次當(dāng)升旗手,第一次上電腦課,第一次沒(méi)有完成作業(yè)想一想,哪一個(gè)第一次是你最難忘的?拿起筆來(lái),把這個(gè)第一次寫(xiě)出來(lái)吧!寫(xiě)的時(shí)候,要注意把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)出自己的感受。題目可以用“第一

5、次-”,也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題。 作文練筆十一在我們的生活中,每天都要做許多事情,有的事情過(guò)去了也就淡忘了,但有的事情即使早已過(guò)去,卻在我們心里留下了深刻的印記,讓人一想起來(lái),還頗有感觸,如同這件事情才發(fā)生。請(qǐng)選擇這樣一件事,以“一件令我-的事”為題,寫(xiě)一篇記敘文。作文練筆十二生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”,可能從清晨到日暮都那么不同尋常,也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響,請(qǐng)你以“記住這一天”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。作文練筆十三在我們的身邊,一定有一些人,他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色,令人欽佩,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)你以“榜樣就在我身邊

6、”為題寫(xiě)一篇作文。作文練筆十四同學(xué)們,在你成長(zhǎng)的路上,一定有許許多多的小伙伴。對(duì)這些小伙伴,你懷有怎樣的感情?你曾和他們一起干了什么事?從他們身上你學(xué)到了什么?今天,他們請(qǐng)你敞開(kāi)心扉,以“我的小伙伴”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。作文練筆十五一句話,一輩子,那些往事不會(huì)忘記,那些話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記。一句話,可以撥開(kāi)迷霧,讓你認(rèn)清前方的路;一句話,可以激發(fā)意志,讓你增加了克服困難的力量;一句話,可以樹(shù)起自信,讓你不再感到卑微無(wú)奈;一句話,可以震撼心靈,讓你懂得為人處世的原則有時(shí)候,一句話的作用是巨大的,產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的?;叵胍幌?,你的生活中有沒(méi)有這樣的讓你難忘的一句話,請(qǐng)你以“難忘的一句話”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,要寫(xiě)

7、清和這句話有關(guān)的事情,寫(xiě)出這句話對(duì)你的影響。 作文練筆十六讀書(shū)是人精神上的一種追求,讀一本好書(shū),就如同和一位知己談心,定會(huì)受益匪淺。翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶,使我們看到外面廣闊的世界。讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)關(guān)于讀書(shū)你一定也有不少話要說(shuō),請(qǐng)你圍繞“讀書(shū)”這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬??梢詫?xiě)一寫(xiě)自己讀書(shū)的故事,奏響讀書(shū)的小插曲,也可以談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)。作文練筆十七同學(xué)們,你們一定有屬于自己的玩具吧!不管它是高級(jí)的還是簡(jiǎn)陋的,相信它們都曾伴隨著你的成長(zhǎng),使你的童年生活充滿了無(wú)限的歡樂(lè)和情趣。請(qǐng)你圍繞你的“玩具”這個(gè)話題,寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬。作文練筆十八童年是一首歡快的歌

8、,童年是一幅美麗的圖畫(huà)。童年的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,童年充滿了天真的幻想,童年總令我拾起許多令人捧腹的“缺點(diǎn)”。驀然回首,昨天的童真是一頁(yè)葉皚皚白雪,在潔白的日子里,一定有凍不死的一泓清澈的童心。抓住“趣”字,寫(xiě)一件童年有趣的事,題目自擬。作文練筆十九課堂是校園的主旋律。四年的小學(xué)生活中,你對(duì)哪一堂課的印象最深刻?請(qǐng)你以“一堂-的課”為題,寫(xiě)一篇作文。作文練筆二十游戲是兒童的天性,游戲有益身心,有益增長(zhǎng)知識(shí)在游戲中,你也許有與伙伴合作的快樂(lè),也有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷。請(qǐng)你以“游戲”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。作文練筆二十一對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我們是不是麻木著,覺(jué)得自自然然,就像我們享受著空氣,渾

9、然不覺(jué)它們的存在。不要漠視父母辛苦的背影,不要充耳不聞父母的絮絮叨叨,不要因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的需求而心生怨恨。其實(shí),父母是天底下最偉大的人,他們的辛酸與苦楚,他們的汗水與心血都在任勞任怨地為了子女。懂得感恩的心靈,才會(huì)善良而柔軟,心懷感恩,世界將變得更加溫馨。請(qǐng)你以“感恩”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。作文練筆二十二微笑是一朵美麗的花,讓生活更美好;微笑是一縷明媚的陽(yáng)光,讓心靈充滿溫暖。在生活中,在學(xué)校里,認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人都會(huì)相互投以微笑。此時(shí),你是否理解自己生活在友愛(ài)的海洋里,希望世間多一份愛(ài)與理解,多一份微笑?請(qǐng)你以“微笑”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。把你記憶里動(dòng)人的情景描述出來(lái),讓

10、大家共享。 作文練筆二十三小學(xué)四年里,有許多人教過(guò)你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活。或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫(huà)畫(huà),或教你打球、游戲,。請(qǐng)你選擇一位,以“-教我-”為題,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò)。作文練筆二十四我們的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血。老師的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一次鼓勵(lì),一次教育,一行評(píng)語(yǔ)都有可能留在你生命的某一處角落,讓你的心靈一下子澄澈起來(lái)。那就請(qǐng)你拿起筆來(lái),通過(guò)具體的事例表達(dá)你難忘的師恩情感,題目自擬。作文練筆二十五如果把校園生活比作一首詩(shī)歌,那么,課間十分鐘便是跳躍的音符。請(qǐng)你以“課間十分鐘”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。作文練筆二十六在日常生活中,我們會(huì)

11、收到許多禮物。或是節(jié)日禮物、生日禮物,或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài),幾多溫情。請(qǐng)你以“禮物”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。作文練筆二十七幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn),在尋找。其實(shí),幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是你別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路。請(qǐng)你以“幸?!睘樵掝},寫(xiě)一篇作文,題目自擬。作文練筆二十八生活中處處有掌聲:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有掌聲,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有掌聲,歌劇院里有掌聲,課堂上有掌聲,親友相聚有掌聲。請(qǐng)你以“掌聲”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。作文練筆二十九在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)許多困難,我們每個(gè)人都有戰(zhàn)勝困難的

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