小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計

1、制作多媒體演示文稿寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)莘田小學(xué)李玉蓮一、 教材分析：本單元通過前面的閱讀與思考環(huán)節(jié)中的西洋鏡的引入來引出本單元要學(xué)習(xí)的工具Powerpoint2000。本單元是五年級上冊的第一單元內(nèi)容，主要是通過Powerpoint2000的學(xué)習(xí)，掌握Powerpoint2000制作的方法。這一單元主要是操作類型的課，需要上機(jī)操作，是小學(xué)階段非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，占有非常重要的地位。二、 單元目標(biāo)：知識目標(biāo)： 了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，熟悉多媒體演示文稿的制作流程。技能目標(biāo)：通過對Powerpoint2000的學(xué)習(xí)，掌握多媒體演示文稿的基本制作方法和技巧；能要根據(jù)實際需要制作與學(xué)習(xí)，生活相關(guān)

2、的演示文稿作品。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：感受多媒體演示文稿在生活中的廣泛應(yīng)用以及對生活的影響；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活的良好品質(zhì)。三、 教學(xué)重、難點Powerpoint2000的制作方法與技巧。四、 教學(xué)地點：電教室第1課時：初識“電子西洋鏡”一、 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識powerpoint。技能目標(biāo)：了解制作多媒體演示文稿的一般步驟；學(xué)會規(guī)劃多媒體演示文稿作品。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)；養(yǎng)成做事有計劃的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點、難點：重點： 研究與認(rèn)識powerpoint界面。 難點： 激發(fā)學(xué)生對powerpoint的興趣。三、 課時分配：3課

3、時四、 上課地點：電教室五、 教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境課件出示電子西洋鏡師講解電子西洋鏡，引出演示文稿的制作軟件：Powerpoint2000軟件。展示“今天是你的生日，我的祖國”的演示文稿，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（二）自主探究，學(xué)習(xí)新課1、 認(rèn)識PowerPoint2000第一步：啟動師：PowerPoint2000同Word2000一樣，它的功能是制作多媒體演示文稿。到底是什么樣子呢？請同學(xué)們啟動它看一看。 生啟動生匯報并演示啟動方法。第二步：彈出創(chuàng)建演示文稿對話框如下圖所示：在空演示文稿中可靈活選擇演示文稿的類型、背景等，創(chuàng)作出與眾不同的作品。師講解：多媒體演示文稿是指將文字、圖片聲音、視

4、頻等信息元素，利用某種軟件集成在一起形成的文件。它的主要作用是用來演示產(chǎn)品、學(xué)術(shù)匯報、展示成果等。第三步：選擇“空演示文稿”，單擊確定按鈕，會彈出“新幻燈片”對話框，如下圖所示。師講解：從操作順序上看，幻燈片是屬于演示文稿的一部分。換言之，一個演示文稿文件是由多個幻燈片組成的。標(biāo)題欄第4部：選擇“空白版式”，單擊“確定”按鈕，就進(jìn)入了Powerpoint的操作界面，這樣我們就創(chuàng)建了第一張幻燈片，如下圖所示。視圖工具欄菜單欄常用工具欄幻燈片編輯區(qū)幻燈片縮略區(qū)第五步：創(chuàng)建完畢后，我們應(yīng)當(dāng)及時保存幻燈片。如下圖所示：執(zhí)行保存為文件命名選擇保存位置生練習(xí)：以“今天是你的生日，我的祖國”為名進(jìn)行保存在D

5、盤中。師講解：Powerpoint演示文稿的缺省擴(kuò)展名為.ppt一點通：如何退出“如何退出幻燈片放映”模式？師講解：我們經(jīng)常會使用“幻燈片放映”視圖模式。這時，幻燈片將以全屏幕顯示的方式播放，要想返回到編輯模式，只要按一下鍵盤上角的ESC鍵就可以啦。生練習(xí)退出2、 制作多媒體演示文稿的一般步驟師講解：剛上課時播放的“今天是你的生日，我的祖國”的演示文稿，里面的一張張幻燈片是不是和“西洋鏡”里的一張張“畫片”很相似？（生：是的）“電子西洋鏡”的制作與播放也簡單到只點擊和輕敲鍵盤就可以完成了。師：仔細(xì)觀察這個演示文稿，它的設(shè)計步驟是怎樣的？一個演示文稿主要由哪三大部分組成的？小結(jié)：一個演示文稿主要

6、由封面、內(nèi)容、封底組成的。封面包含標(biāo)題及作者相關(guān)信息等內(nèi)容，封底包含感謝語和作品相關(guān)內(nèi)容。師：怎樣才能算是一個完美的演示文稿？生討論匯報小結(jié)：首先要有一個明確的主題和清晰的作品流程，這來自前期對作品的規(guī)劃設(shè)計；其次，作品要包含豐富的素材，讓內(nèi)容變得充實而又豐富多彩；再次，精心設(shè)計作品的頁面布局，包括背景的使用、文字的修飾、頁面中元素的位置安排等。（三） 實踐與創(chuàng)新師：家鄉(xiāng)的一草一木都是那樣熟悉，它養(yǎng)育了我們，帶給我們快樂，伴隨我們成長。就讓我們用多媒體演示文稿來展示我們家鄉(xiāng)的山、水、人和美好的景象吧！確定一個主題：家鄉(xiāng)的（ ）或自擬主題，把設(shè)計步驟，每張幻燈片所要使用的內(nèi)容及元素都簡略地寫下來

7、。如果幻燈片較多，可適當(dāng)多寫。四、總結(jié)歸納部分今天，我們認(rèn)識了powerpoint。主要認(rèn)識它的啟動、界面及退出，以及制作演示文稿的一般步驟。教學(xué)反思: 新的課程改革綱要中要求教師“改變課程實施過于接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！边@些理念對改革小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。在書法中有飛白，那是意境；在繪畫中有虛有實，給人以想象的余地，在教學(xué)中也應(yīng)該留有讓學(xué)生想象的空間，老師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生進(jìn)行自主探究，解決實際中碰到的問題，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，自己主動獲得知識技能，達(dá)到事半功倍的效果。而且信息技術(shù)的操作有許多都是相似的，明白了此既明白了彼。為此，在初識“電子西洋鏡”一課時，即Powerpoint單元中的第一課初識Powerpoint，為此我先創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后讓學(xué)生自主探究來認(rèn)識powerpoint的啟動、界面及退出，以及制作演示文稿的一般步驟。最后通過實踐與創(chuàng)新，來培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)，養(yǎng)成做事有規(guī)劃的行為習(xí)慣。