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文檔簡介

1、廟溝門第二小學新授課導案教學內(nèi)容Unit5 Part C Story time備課時間 授課時間 總節(jié)數(shù)教學目標 知識與技能1.理解Story time的故事內(nèi)容并能分角色自如表演Story time中的故事,掌握句型What would you like?Id like.,please.2.能聽懂Lets check 部分的聽力內(nèi)容，并能獨立完成該部分的題目情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生合作學習的好習慣教學重點能理解故事內(nèi)容,掌握句型What would you like?Id like,please.教學難點 完成Lets check 部分的比較難的聽力題目 教 學流程熱身知識及解讀師生探究過程設(shè)

2、計復習本單元重點句子：What would you like.?Id like.,please.Would you like.？Yes,please./No,thank. 1. 師生進行日常會話Eg:T:What would you like.?S:Id like.,please.2. 同桌之間進行對話Eg:S：Would you like.？S:Yes,please./No,thank. 自主學習質(zhì)疑交流 Story time部分的內(nèi)容1. 教師出示該部分的圖片，然后由小組合作學習各個故事片段，由小組長組織閱讀討論一個片段的故事內(nèi)容，要求按順序朗讀故事，找出生詞，朗讀各個片段的對話并講述。2

3、.教師幫助學生理解生詞的意思。 重點問題展示解決理解Story time部分的內(nèi)容 1.請幾組學生匯報，教師指導講解故事中難理解的單詞、句子eg:學生在對話第四個片段時，教師講解Anything else?并引導學生操練。2.教師播放錄音，學生反復跟讀，整體感知故事 。然后請每組學生上臺表演，教師進行指導、評價。拓展訓練提升能力完成Lets check部分的練習教師引導學生先觀察圖片，猜想圖片內(nèi)容，然后教師播放錄音，學生做Listen and tick。做完后教師一邊播放一邊核對答案，再次播放引導學生理解聽力內(nèi)容課堂檢測知識應(yīng)用Look and match部分的習題：掌握beef,vegetables,soup,chicken,noodles,bowl,knife,fork,spoon,chopsticks教師引導學生自主看圖讀單詞，根據(jù)圖片內(nèi)容選出正確的單詞填空提升意義暢談收獲T:What have you learned today?

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