小學(xué)課堂教學(xué)月英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)課堂教學(xué)月英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)一、優(yōu)點(diǎn)1、充分利用多媒體教學(xué)，課件設(shè)計(jì)新穎，利用動(dòng)畫(huà)導(dǎo)課自然、生動(dòng)、快速有效，形象直觀。2、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。學(xué)生的表演調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有層次，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。能讓學(xué)生用表演的形式來(lái)學(xué)習(xí)新課，真正做到了情景教學(xué)。通過(guò)學(xué)生表演，組織教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng)，重點(diǎn)突出，落實(shí)到位，課堂容量大。4、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性與主動(dòng)性，提高了課堂效率。分組和分層教學(xué)做的不錯(cuò)。5、教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)把握準(zhǔn)確訓(xùn)練充分，角色表演環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不錯(cuò)，既讓學(xué)生運(yùn)用于實(shí)際有調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)比較新穎, 短語(yǔ)對(duì)話(huà)的

2、訓(xùn)練扎實(shí)有序。6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。體現(xiàn)小組合作，圍繞一個(gè)任務(wù)，重視語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境。7、教師口語(yǔ)優(yōu)美流暢，板書(shū)有條理，有特色，將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，由學(xué)生通過(guò)聽(tīng)來(lái)規(guī)范口語(yǔ)發(fā)音，小組競(jìng)賽提高了學(xué)生的積極性。8、教師語(yǔ)言有力，學(xué)生的課堂參與率高，能及時(shí)糾錯(cuò)，注重知識(shí)的補(bǔ)充。9、教態(tài)親切自然，課堂駕馭嫻熟自如，教學(xué)過(guò)程流暢明快，教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)有序，教學(xué)內(nèi)容清晰明確。10、教師堅(jiān)持全英講課，對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)有很大的好處，親切自然，井然有序。對(duì)學(xué)生特別關(guān)注，效果很好，學(xué)生展示自己的積極性很高，全英授課有利于學(xué)生聽(tīng)力的提高。11、

3、教師自身素質(zhì)較高，教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)有序。二、缺點(diǎn)1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱?，課件的字體太小，不夠美觀。不能很好的吸引學(xué)生。2、課堂容量不夠大，內(nèi)容較少，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，提問(wèn)范圍再?gòu)V一點(diǎn)，用更多的激情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。4、教師缺乏激情，教師語(yǔ)言重復(fù)，課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)練，在課堂上要多使用英語(yǔ)，加強(qiáng)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練。多以師生互動(dòng)來(lái)演示句型，多給學(xué)生一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，在給學(xué)生指令時(shí)語(yǔ)言應(yīng)再簡(jiǎn)潔一些，明確一些。5、課堂上激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。但機(jī)會(huì)面前，人人平等。老師應(yīng)該有意識(shí)地多鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生參與課堂，并能讓他們感受到老師的關(guān)注。6、增加大聲閱讀訓(xùn)練，口語(yǔ)練習(xí)不夠充分，注重過(guò)程管理。在學(xué)生練習(xí)對(duì)話(huà)的過(guò)程中，教師不要隨便打斷學(xué)生的話(huà)，他們說(shuō)完了，及時(shí)糾正效果更好 。7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素養(yǎng)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。8、未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，