java綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考模板

1、華北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 課程名稱(chēng) Java程序設(shè)計(jì)B 實(shí)驗(yàn)學(xué)期 2017 至 2018 學(xué)年 第 一 學(xué)期學(xué)生所在院部 計(jì)算機(jī)學(xué)院 年級(jí) 2015 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 班 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 任課教師 實(shí)驗(yàn)成績(jī) 計(jì)算機(jī)學(xué)院制0 / 6Java程序設(shè)計(jì)B課程綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告開(kāi)課實(shí)驗(yàn)室：基礎(chǔ)三機(jī)房 2017年 12 月9 日實(shí)驗(yàn)題目圖形界面成績(jī)管理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過(guò)編寫(xiě)Java的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)例學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，總結(jié)、回顧和實(shí)踐面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约熬幊谭椒?，并通過(guò)編寫(xiě)程序來(lái)掌握J(rèn)ava語(yǔ)言編程技巧，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融會(huì)貫通，同時(shí)提高調(diào)試程序的能力，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，并增強(qiáng)對(duì)程序設(shè)計(jì)整體思

2、路的把握。二、設(shè)備與環(huán)境PC兼容機(jī)、Windows操作系統(tǒng)、JDK開(kāi)發(fā)包、集成開(kāi)發(fā)環(huán)境三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、完善前面的程序，實(shí)現(xiàn)一個(gè)圖形界面的成績(jī)管理系統(tǒng)，能夠?qū)Υ鎯?chǔ)到學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)生成績(jī)實(shí)現(xiàn)錄入，查看，排序和按姓名查詢等功能。 2、在錄入功能中輸入姓名，年齡和成績(jī)，單擊“添加”按鈕，即可將學(xué)生的信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)。 3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)查看功能，增加“顯示”按鈕處理程序，單擊界面中間的“顯示”按鈕，找出數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的所有學(xué)生信息，將這些信息顯示在右側(cè)顯示區(qū)中。 4、單擊界面中的“排序”按鈕，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)排序功能，找到數(shù)據(jù)庫(kù)中保存所有學(xué)生信息，按照成績(jī)從低到高排序后顯示在右側(cè)顯示區(qū)中。 5、在查詢功能中

3、輸入姓名，單擊“提交”按鈕，即可根據(jù)姓名查詢相應(yīng)學(xué)生的信息并顯示在右下側(cè)顯示區(qū)中。 6、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)查詢客戶端的用戶界面。單擊“確認(rèn)”按鈕彈出“設(shè)置成績(jī)服務(wù)器IP”對(duì)話框。單擊“提交”按鈕彈出“遠(yuǎn)程查詢學(xué)生成績(jī)”對(duì)話框。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析（一）設(shè)計(jì)思路1.圖形界面設(shè)計(jì)首先實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)開(kāi)發(fā)任務(wù)所要求的圖形界面，圖形界面分為三個(gè)部分，上面是輸入?yún)^(qū)，中間是顯示區(qū)，下面是查詢區(qū)，圖形界面類(lèi)為StudentManagement，該類(lèi)放在包view下。 2.成績(jī)管理功能實(shí)現(xiàn) 給界面設(shè)計(jì)的每個(gè)按鈕增加相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)程序。程序具體實(shí)現(xiàn)之前，先將以前的程序進(jìn)行重構(gòu)，設(shè)計(jì)包結(jié)構(gòu)，將完成不同功能的類(lèi)放在不同包中。3.程

4、序調(diào)試創(chuàng)建javadb實(shí)例數(shù)據(jù)庫(kù)及student表，配置JDBC驅(qū)動(dòng)程序，對(duì)程序能否正常使用進(jìn)行調(diào)試。（二）效果展示（三）部分關(guān)鍵代碼說(shuō)明1.讀取鍵盤(pán)輸入的姓名、年齡以及成績(jī)，并存入實(shí)例中，當(dāng)輸入有誤時(shí)報(bào)錯(cuò)，。private void addStudent()String name;int age;double grade;tryname = textName.getText();age = Integer.parseInt(textAge.getText();grade = Double.parseDouble(textGrade.getText();catch (NumberFormatE

5、xception e)showError(輸入有錯(cuò)誤!);return;Student student = new Student(name,age,grade);StudentDAO sd = new StudentDAO();if (sd.insert(student)showMsg(添加成功!);displayAll();elseshowError(添加錯(cuò)誤!); 2.獲取java實(shí)例存儲(chǔ)的的學(xué)生姓名，年齡以及成績(jī)，并存入數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)輸入有誤時(shí)提示相應(yīng)的錯(cuò)誤public List getAll(Connection conn, String sql) List result = new

6、ArrayList();Student temp;String name;int age;double grade;try PreparedStatement ps = conn.prepareStatement(sql);ResultSet rs = ps.executeQuery();while (rs.next() name = rs.getString(name);age = rs.getInt(age);grade = rs.getDouble(grade);temp = new Student(name, age, grade);result.add(temp); catch (SQLException e1) System.err.println(e1); return result;（四）收獲和體會(huì)在圖形設(shè)計(jì)界面的過(guò)程中，懂得了簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)功能的流程以及具體的程序功能是如何實(shí)現(xiàn)的，也讓我對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)有了更加深入的了解和系統(tǒng)化的分析，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有了具體的實(shí)踐，雖然程序功能還不是很完善，但是在后期學(xué)習(xí)中會(huì)逐步學(xué)習(xí)去完善程序功能，不斷學(xué)習(xí)，