夸父逐日公開(kāi)課教案

1、夸父逐日 公開(kāi)課教案扶飛敏教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、背誦全文，積累文言詞匯。 2、了解神話(huà)故事的含義及夸父形象。 3、拓展思維訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練。 4、 體會(huì)古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的愿望和意志，培養(yǎng)學(xué)生的探索精 神和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重難 教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解神話(huà)故事的含義及夸父形象。 2、拓展思維訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練。 教學(xué)方法：合作學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程一 、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、老師： 觀(guān)看神舟八號(hào)升空和天宮一號(hào)對(duì)接，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你所知道的一些古代神話(huà)故事、現(xiàn)代科技。 生： 后羿射日女?huà)z補(bǔ)天精衛(wèi)填海 、 、 嫦娥奔月牛郎織女七 、 、 仙女下凡、神舟七號(hào)、楊利偉 2、師： 現(xiàn)在，老師播放一段“夸父追

2、日”的動(dòng)畫(huà)片，請(qǐng)大家看后猜一個(gè)四字詞語(yǔ)。 今天的課就跟這個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)。請(qǐng)大家翻開(kāi)課本，我們一起學(xué)習(xí)夸父追日 。大家都知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的名字是夸父追日 ，動(dòng)畫(huà)片很有趣。二、細(xì)讀課文，然后回答。（一）追日的原因1、剛才同學(xué)們提的問(wèn)題非常有價(jià)值，通過(guò)剛才的朗讀你從故事中知道了夸父為什么要追日呢？（二）追日的過(guò)程1、夸父是怎么追日的呢？于是夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。指名說(shuō)體會(huì)（跑步速度的神奇）抓“一眨眼”和“兩千里”體會(huì)夸父速度快?？涓革L(fēng)一樣的速度不是微風(fēng)，而是什么風(fēng)？用你的朗讀表示出來(lái)。一眨眼就跑了兩千里，相當(dāng)于一眨眼就從杭州跑到了北京。師：把這份感受讀出來(lái)吧2、這就是神話(huà)故事的傳奇色彩。課文還有哪些地方也讓我們感受到神話(huà)的這種神奇魅力？自由讀讀課文找出來(lái)。三、拓展延伸。 師：從夸父這個(gè)神話(huà)人物的身上，我們得到了什么啟示？ 生：各抒己見(jiàn)。