北京交通大學課外體育運動實施方案

1、北京交通大學課外體育運動實施方案為落實?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要 20222022 年?、?國務(wù) 院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作假設(shè)干意見的通知? 國發(fā)辦 202253 號的有關(guān)要求， 建立健全學生課外體育運動評價機制， 鼓勵 學生積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)學校深化體育教學改革，著重提高?國家學生體質(zhì) 健康標準?應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度，強化其教育鼓勵、反應(yīng)調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉 的功能，提高其教育監(jiān)測和績效評價的支撐能力。遵循“公開、公正、公平的 原那么，認真做好學生課外體育鍛煉工作。結(jié)合我校實際情況，制定?北京交通大 學課外體育運動實施方案?。一、根本原那么一堅持教育性原那

2、么。 遵循教育規(guī)律、運動技能形成規(guī)律和學生身心發(fā)育 規(guī)律，因人而異、因勢利導(dǎo)、循序漸進，寓教于樂、寓教于學、寓教于練，通過 學生課外體育鍛煉活動的開展，陶冶學生思想情操，培養(yǎng)學生意志品質(zhì)，增強學 生團隊精神，促進學生體育鍛煉意識的形成。二堅持普及性原那么。 面向?qū)W生，在落實體育課的同時，改進教學方法， 豐富教學內(nèi)容，配置教學資源，提高體育課教學質(zhì)量。 按照豐富多彩、形式多樣、 全員參與的要求，組織開展課外體育鍛煉活動，指導(dǎo)學生科學鍛煉身體，整體促 進學生身體素質(zhì)、運動能力、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的提高。三堅持創(chuàng)新性原那么。 通過思路創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，提升體育活 動的效果和質(zhì)量，增強體育教育

3、和體育活動的趣味性，創(chuàng)立學校體育特色，建立 體育工程團隊，打造體育特色品牌，提高體育技能水平，營造體育文化氣氛。四堅持平安性原那么。 遵循學生身心特點，切實加強體育運動中的健康教 育和平安教育，建立健全的平安管理責任、規(guī)章制度和應(yīng)急機制，加強學生的自 我保護意識，防止和防止意外事故的發(fā)生。二、工作目標大學體育必須以培養(yǎng)學生鍛煉習慣和增強體質(zhì)為中心進行改革，把大學生4年課外體育鍛煉健身納入體育學分制管理，是大學體育改革的突破口。組織實施學生課外體育運動，激發(fā)學生運動興趣，促進學生掌握體育根本知識和運動根本 技能，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，樹立終身體育意識，提高體質(zhì)健康水平，培養(yǎng) 勇敢頑強的意志品質(zhì)

4、，促進身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧開展。三、實施方案一課外體育鍛煉1、參加對象：學校本部注冊學籍的本科生；2、活動時間：課外體育鍛煉刷卡記錄時間：每周一至周五 7： 30 21： 30；周六、日及其他法定節(jié)假日6： 3021 : 30。3、活動地點：主區(qū)場館：體育館、田徑場、主區(qū)東操場、籃球、排球、網(wǎng)球等室外場地東 區(qū)體育館；體育館、田徑場。4、管理方法:1為催促學生走下網(wǎng)絡(luò)、走出教室、走向操場，提高學生身體素質(zhì)，學 校決定實施課外活動次數(shù)打卡制度。即以指紋打卡機記錄全年學生的活動次數(shù)。 學生參加課外活動每天只允許打卡一次，每次活動時間不少于40分鐘即兩次打卡間隔不少于40分鐘，方

5、可記錄學生參加課外活動一次。每學期打卡次數(shù) 最多為40次，每學年必須到達60次。2學生每學年參加課外活動次數(shù)，多于 60次，按超出次數(shù)酌情折算成分 數(shù)計入體質(zhì)測試的分數(shù)評定，最高加分為 10分。每學年參加課外活動次數(shù)低于 40次，計以零分，本學年體質(zhì)成績以不及格論處。3學生體質(zhì)測試不及格者，本年度給予一次補測時機。如果超額完成體育 課外活動次數(shù)，加上加分仍不及格者，那么本學年體質(zhì)測試成績不合格，記入?國 家學生體質(zhì)健康標準?登記卡。4遵照教育部文件精神，學校本部注冊學籍的本科生，在校學習四年中 每年都應(yīng)參加?國家學生體質(zhì)健康標準?測試，測試成績每學年評定一次。四年 總成績合格者，給予0.5學分

6、?？偝煽冊u定方法：學生畢業(yè)時的成績和等級，按 畢業(yè)當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。測試成 績達不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。5在校期間，學生因病或殘疾等原因，可向各學院填寫、提交暫緩或免 予執(zhí)行?標準?的申請。申請上附校醫(yī)院證明，經(jīng)體育部主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可 暫緩或免予執(zhí)行?標準?。所填寫的?免予執(zhí)行國家學生體質(zhì)健康標準申請 表?存入學生檔案。二自主性課外體育活動鼓勵措施自主性課外體育活動包括：校內(nèi)、外體育競賽：1由體育部舉辦的學校傳統(tǒng)競賽，如田徑運動會、冬季越野賽等；2經(jīng)體育部、校團委批準，由體育專項協(xié)會舉辦的各類結(jié)合本專項內(nèi)容 的體育競賽；3校際體育競賽或大

7、型體育活動。對于以上不同層次的體育活動，鼓勵措施如下：1. 參加校內(nèi)體育競賽活動者，體育部根據(jù)學生參賽情況獎勵課外體育鍛煉 3次/ 每項賽事。2. 參加校際體育競賽活動者，體育部根據(jù)學生參賽情況獎勵課外體育鍛煉5次/ 每項賽事。五、保障措施一切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 成立由學校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學生課外體育運動領(lǐng) 導(dǎo)小組，制定和實施體育課程和課外體育活動一體化的運動方案，把實施學生課 外體育運動的成效，納入教育教學考核評估體系，加強監(jiān)督管理和科學指導(dǎo)，把 學生課外體育運動落到實處。二強化體育課程教學。 深化教學改革，創(chuàng)新教學方法，提升教學效果， 使學生通過教學和體育運動，掌握健身知識和運動技能，增強體質(zhì)

8、。根據(jù)學校實 際、學生特點、地域環(huán)境，增加體育課程內(nèi)容的選擇性，強調(diào)活動的多樣性，創(chuàng) 新活動形式，調(diào)動學生上好體育，自覺體育鍛煉的積極性，引導(dǎo)學生樹立“終身 體育理念。逐步完善體育課程考試評價方法，探索和實踐以體育技能、身體素 質(zhì)工程為主的考核方法。三落實課余體育活動。 把組織和落實課外體育活動納入學校工作方案、 課程方案、課表內(nèi)容，將學生參加體育鍛煉情況列入綜合素質(zhì)評價、成長檔案內(nèi) 容。充分發(fā)揮班級體育委員和體育骨干團隊作用，將體育活動落實到每個班級， 每個學生。利用校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄等定期通報學生體育活動情況，接受社會和家 長對學生課外體育活動的催促。 任何單位和個人不得以任何理由削減或擠占體育 課和課外體育活動時間。四建立體質(zhì)監(jiān)測制度。 實施?國家學生體質(zhì)健康標準?測試，作為對開 展學生課外體育運動進行監(jiān)測的重要內(nèi)容。組織開展“達標爭先活動，按照學 校年級、班級、性別等不同類型，在學校內(nèi)公布測試結(jié)