浙江省教育技術(shù)中心

1、浙江省教育技術(shù)中心文件浙江省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會浙江省教育技術(shù)中心 浙江省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會關(guān)于舉辦2016年浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比活動的通知各高等學(xué)校:為進一步貫徹落實教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見（教高【2015】3號），促進在線開放課程建設(shè)與高校教育教學(xué)模式改革，提高我省高校教師教育信息化技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)中的支撐作用，決定舉辦2016年浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評審項目1.信息化教學(xué)設(shè)計成果（以信息技術(shù)為支撐）2.精品資源共享課3.微課二、評比內(nèi)容及要求1. 信息化

2、教學(xué)設(shè)計成果（以信息技術(shù)為支撐）信息化教學(xué)設(shè)計成果（以信息技術(shù)為支撐）是指教師在學(xué)科教學(xué)中把信息技術(shù)作為工具與手段融合在學(xué)科教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學(xué)過程整體優(yōu)化。包括課程教學(xué)/說課錄像、教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)課件和教學(xué)反思等方面的內(nèi)容。（1）參評作品選題適當(dāng)，內(nèi)容完整，凝聚精華，引人入勝。每門課程至少5講，每講時長2030分鐘。（2）主講教師須注重課程內(nèi)容的選擇和教學(xué)方式的創(chuàng)新，善于與學(xué)生互動，充分展現(xiàn)個人的教學(xué)個性和人格魅力，保證視頻課堂的現(xiàn)場教學(xué)效果。（3）參評作品必須是我省高校教師自主設(shè)計或主要參與設(shè)計，不侵犯任何第三者知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)課程及課程資源。（4）參評作品不

3、曾參加任何相關(guān)評審或是出版，已經(jīng)獲獎或已報送教育部立項的成果不在本次評審范圍內(nèi)。（5）參評作品設(shè)計完成時間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2014年之前的作品不予評審。2.精品資源共享課（1）資源共享課成果應(yīng)是一門完整的網(wǎng)絡(luò)課程，有完整的課程內(nèi)容體系、新穎的教學(xué)設(shè)計思路、豐富的、多元化的課程相關(guān)資源及配套的課程教學(xué)實況錄像。（2）參評作品必須是我省高校教師自主研發(fā)或主要參與研發(fā)，不侵犯任何第三者知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)課程及課程資源。（3）要求資源共享課成果不曾參加任何相關(guān)評審或是出版，已經(jīng)獲獎或已報送教育部立項的課程將不在評審范圍之內(nèi)。（4）參評作品設(shè)計完成時間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2014年之前的作品不予評審。3.微課微

4、課是指基于教學(xué)設(shè)計思想，使用多媒體技術(shù)在5-10分鐘以內(nèi)就一個知識單元進行針對性講授或討論的一段音視頻。系列微課是指一系列或具有連貫性知識點的微課。（1）可以使用手機、數(shù)碼相機、DV等攝像設(shè)備拍攝和錄制，也可以使用錄屏軟件錄制的音、視頻或其它，形式不限。（2）畫質(zhì)清晰，文字內(nèi)容正確無誤，無科學(xué)性、政策性錯誤；聲音清楚，語言通俗易懂、深入淺出、詳略得當(dāng)，講解精煉。時間須嚴格控制在5-10分鐘。微課片頭顯示標(biāo)題、作者、單位、微課適用對象及微課所屬學(xué)科、教材、單元、知識點等信息，微課標(biāo)題以知識點命名。微課選題得當(dāng)，具有針對性，適合于多媒體表達，避免“黑板搬家”現(xiàn)象。選題應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中典型、有

5、代表性或課堂教學(xué)過程中難以用傳統(tǒng)方式解決的問題進行設(shè)計。（3）在量上要求不少于5節(jié)微課程，總時間不低于25分鐘。（4）參評作品設(shè)計完成時間應(yīng)在近兩年之內(nèi)，2014年之前的作品不予評審。三、報送和評審 1.浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比采用學(xué)校組織申報并限額推薦、省組織專家評審委員會評審、網(wǎng)上公示、省教育技術(shù)中心和省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會聯(lián)合行文公布獲獎名單的方式進行。2.參評范圍為全省高等學(xué)校。本科院校每校限報12項，高職高專院校每校限報10項。3.評審具體要求詳見浙江省高校教師教育技術(shù)成果評審指標(biāo)。地址：。4.參評作品需填寫浙江省高校教師教育技術(shù)成果參評申請表（附件1）一式2份，打印并加

6、蓋參評單位公章后,由學(xué)校匯總并填寫浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比匯總表（附件2），蓋章后統(tǒng)一郵寄到浙江大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心(9月20日前），并將電子文檔按要求上傳至浙江省教育技術(shù)中心網(wǎng)()“浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比”欄。5參評的信息化教學(xué)設(shè)計成果成果與微課設(shè)計成果，以光盤形式，和參評表、匯總表一并報送。6參評的資源共享課成果，請在浙江省高校教師教育技術(shù)成果參評匯總表（附件2）中填寫存放課程的服務(wù)器網(wǎng)址、不同權(quán)限的用戶名及密碼，并請申報學(xué)校負責(zé)保障服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。四、表彰獎勵1.2016年度浙江省高校教師教育技術(shù)成果評比分別設(shè)一、二、三等獎獎項。評比將根據(jù)各

7、個項目參賽作品數(shù)，按比例分別進行評獎。2對獲獎的教育技術(shù)成果，浙江省教育技術(shù)中心和浙江省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會將正式行文公布，頒發(fā)獲獎證書，組織大會交流、研討與觀摩，并在“浙江省教育技術(shù)中心網(wǎng)”()、“浙江教育資源網(wǎng)” () 和 “浙江省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會網(wǎng)”(http/)上展示。五、其他1評審費省高教學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會理事單位每件200元，非會員單位每件300元。評審費請匯至浙江大學(xué)。戶名：浙江大學(xué)；開戶行：中行杭州浙大支行；賬號：376658360850；匯款用途填“xx院校課件評審費”(發(fā)票要機打，請在附件2中注明發(fā)票抬頭、內(nèi)容)。2聯(lián)系方式聯(lián)系人：沈老師057188273319，何老通信地址：杭州市天目山路148號浙江大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心；郵編